小学调研报告格式范文(精彩3篇)
小学调研报告格式范文 篇一
调研主题：小学生课外阅读情况调查
一、调研目的
本次调研旨在了解小学生课外阅读的情况，分析其阅读兴趣、阅读时间和阅读材料选择，为学校提供指导教学和家长引导孩子阅读的参考。
二、调研方法
采用问卷调查的方式，针对小学一年级至六年级的学生进行调查。共发放500份问卷，回收有效问卷450份。
三、调研结果
1. 阅读兴趣
调查结果显示，小学生对阅读的兴趣普遍较高。69%的学生表示对阅读非常感兴趣，23%的学生表示对阅读比较感兴趣，仅有8%的学生表示对阅读不感兴趣。
2. 阅读时间
调查结果显示，小学生平均每天阅读时间为1小时。其中，42%的学生每天阅读时间在30分钟至1小时之间，31%的学生每天阅读时间在1至2小时之间，27%的学生每天阅读时间超过2小时。
3. 阅读材料选择
调查结果显示，小学生阅读的主要材料包括故事书、科普读物和绘本。其中，故事书是最受欢迎的阅读材料，占比达到62%；科普读物和绘本分别占比为27%和11%。
四、调研结论
小学生对阅读有较高的兴趣，并且平均每天阅读时间为1小时。然而，还需注意的是，阅读材料的选择上，故事书的比例较高，科普读物和绘本的比例相对较低。因此，建议学校和家长鼓励小学生多样化地选择阅读材料，提供更多科普读物和绘本，以满足学生的不同阅读需求。
小学调研报告格式范文 篇二
调研主题：小学生家庭作业负担调查
一、调研目的
本次调研旨在了解小学生在家庭作业方面的负担情况，分析其作业量、作业时间和作业内容，为学校和家长提供合理的作业安排和引导孩子合理完成作业的建议。
二、调研方法
采用问卷调查的方式，针对小学一年级至六年级的学生进行调查。共发放500份问卷，回收有效问卷460份。
三、调研结果
1. 作业量
调查结果显示，小学生每天的作业量普遍较大。其中，32%的学生每天作业量在1小时至1.5小时之间，38%的学生每天作业量在1.5小时至2小时之间，30%的学生每天作业量超过2小时。
2. 作业时间
调查结果显示，小学生每天完成作业的时间大多集中在晚上。其中，56%的学生在晚上7点至8点之间完成作业，33%的学生在晚上8点至9点之间完成作业，11%的学生在晚上9点后才能完成作业。
3. 作业内容
调查结果显示，小学生的作业内容主要涉及语文、数学和英语。其中，语文作业占比最高，达到45%；数学和英语作业分别占比为35%和20%。
四、调研结论
小学生的家庭作业负担较重，每天作业量普遍较大，且大部分学生在晚上才能完成作业。作业内容主要集中在语文、数学和英语。因此，建议学校和家长合理安排作业量和时间，减轻学生的作业负担，同时关注学生的作业内容，确保各学科作业的合理分配。
小学调研报告格式范文 篇三
按照县委、县政府安排，今年我局与乡村结对帮扶。一年多来，我同局班子成员认真贯彻上级建设扶贫工作的指示精神和工作要求，精心组织，周密安排，组织成立了建设扶贫工作队，我多次带领局主要领导、工作队深入实地进行走访考察，进村入户开展调研，对该村当前的贫困现状进行了全面了解和掌握。
一、基本情况
乡村现辖10个村民小组，全村共有343户，总人口1292人，党员36人。其中农业劳动力846人，全村总耕地面积869.2亩。其中，田312.5亩，土556.7亩，全年粮食2172亩，产量782吨，经济总收入1362万，农民人均所得7364元。目前驻村工作组已走访农户300户，占87.5%，召开群众座谈会5次，座谈群众100多人。从入户调查情况看，绝大多数村民对开展这次民情走访活动反响较好，普遍认为，开展这一活动不仅促进了机关干部作风的转变，更是体现了各级党政组织对农村、农业、农民的关注和关心。
二、主要做法
在民情走访过程中，我们主要采取了以下“五个结合”的方法。
一是入户走访与宣传惠农政策相结合。4月7日，我们由村干部带队，进行入户走访。一方面工作队员带着真情走进农户家中，认真与农民交谈，收集意见，做好民情记录，发放宣传资料；另一方面认真调查、检查惠农政策的落实到位情况，并针对部分农民对有关惠农政策还不清楚或不理解问题做出宣传解答和解释工作，让广大农民对各项惠农政策的补贴项目及标准有了较详尽的了解，让每一个农户家庭做到心中有数，有一本明白账。
二是入户走访与帮扶相结合。根据走访了解到的情况，我们与村支部共同排查，研究确定了重点帮扶困难户。局机关拿出10000元作为帮扶资金送到该村，帮助解决贫困户村耕生产资金紧缺问题。9月24日，我同班子成员一起到村给群众宣讲扶贫政策，慰问贫困户，共向贫
三是入户走访与法制宣传教育相结合。入户走访中，我们针对农村社会治安、民事纠纷等实际情况到户宣传一些法律知识，教育农民自觉遵纪守法，增强法律意识。同时还组织召开村民代表大会，请法制宣传员上法制教育课。
四是内引外联相结合。一是积极与县国土、农业、水利、财政等部门联系汇报，为2社、6社、7社、10社争取到了高标准农田、堰塘和沟渠整治项目，8社社道路建设项目，该项目已进驻施工；二是向卫计局汇报沟通，争取项目支持，新建了村卫生室；三是寻求项目支撑。11月30日，陪同县新生态科技开发有限公司负责人进入村实地考察，为种养殖业的发展开拓市场。
五是扶贫与化解民忧相结合。针对群众提出的困难，与群众面谈，倾听心声和诉求，从思想上做工作，从政策上讲思路，以行动赢得群众回报，3社邓茂义年老体弱，家境困难，妻子残疾，欲办残疾证，我积极与残联协调，设法为其快速有效办理。
三、入户调查反应的主要问题及改进措施
通过一段时间的入户走访，我们共收集到各种意见100多条，归结起来，主要体现在以下四个方面。
一是村干部年龄老化，后备干部不足。基层组织建设离不开好干部，可是由于目前村干部工资待遇相对较低，导致有些村干部不能一心留在村里工作，有些年轻力壮文化程度较高的农村人才大量外流，不愿留下来在村里任职。
二是村集体经济薄弱。顺和村除了土地之外，没有其他资源优势，村集体经济非常薄弱，目前除了应付日常开支之外，基本没有什么结余。没有经济保障，村集体公益事业举步维艰。开展修路、维修水利等公益事业，只能向上争取项目资金，因此想为村民办好公益性事业非常困难。村级活动阵地办公条件简陋，配套设施不完善。
三是农田排水问题。近几年，由于农民种地全局意识不强，种地各顾各，将一些田间地头排水沟堵塞，特别是村与村交界处水沟更是无人管，导致下雨时水排不出，天旱时水放不进，严重影响农民种田。
四是村内“一事一议”很难开展。自农村税费改革后，村内几乎没有开展“一事一议”活动，也就无力做诸如兴修水利之类的公益事业。即便是需要办一点事情，还得靠村干部外出求援，靠相关单位支持一点。存在这一问题的主要原因是村民的观点很难统一。尤其是需要农民出力出工出钱的事情更难统一。同时，干部也怕麻烦，不愿操心。
针对上述问题，我和党组成员协同村党支部和村委会，采取以下措施，逐步加以解决。
首先，继续开展入户走访活动。做到百分之百入户，尤其是要采取多种措施，对外出务工不在家的农户进行联系，使之入户走访。
其二，与村两委班子商讨、制定近期和长期发展规划，对村所存在的突出问题，分期分批逐步加以解决。
其三，加强村级组织建设，帮助提高村党支部战斗力和村委行政执行力及公信力。
其四，强化技能培训。帮助建档立卡贫困家庭的剩余劳动力参加技能培训，并转移就业，逐家逐户上门发动群众互助互带外出务工。
