文具盒里的争吵童话(经典3篇)

文具盒里的争吵童话 篇一

一天，文具盒里的文具们突然开始了一场激烈的争吵。铅笔说：“我是最重要的，没有我，孩子们怎么能写字呢？”橡皮擦则反驳道：“你以为你很了不起吗？没有我擦掉错误，他们又怎么能写得漂亮？”书签插嘴道：“你们别吵了，我才是最重要的，没有我，他们怎么能找到读书的地方？”尺子笑着说：“你们都错了，没有我，他们怎么能画直线呢？”这样一来，每个文具都为自己的重要性争论不休，气氛变得越来越紧张。

就在争吵最激烈的时候，一个小瓶子突然出现了。小瓶子是个非常聪明的家伙，他看出了问题的症结所在。他平静地说：“你们都有你们的重要性，没有谁比谁更重要。每个人都有自己的用处，只有互相合作才能更好地为孩子们服务。”

听了小瓶子的话，文具们都陷入了沉思。他们意识到自己的争吵毫无意义，只有团结合作才能为孩子们提供更好的服务。于是，他们决定停止争吵，一起努力工作。

从那以后，文具盒里的文具们团结一致，互相帮助。铅笔用自己的力量写出了漂亮的字，橡皮擦擦去了错误，书签帮助孩子们找到读书的地方，尺子帮助他们画出了直线。他们共同努力，让孩子们的学习更加顺利。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值和重要性，没有谁比谁更重要。只有在团结合作的基础上，才能取得更好的成就。无论是在学习还是工作中，我们都应该懂得互相尊重和合作，共同努力，才能取得更好的结果。

文具盒里的争吵童话 篇二

一天，文具盒里的文具们突然开始了一场激烈的争吵。钢笔说：“我是最重要的，没有我，孩子们怎么能写得漂亮呢？”铅笔不服气地说：“你以为你很了不起吗？没有我，孩子们怎么能写字呢？”橡皮擦插嘴道：“你们都错了，没有我擦掉错误，他们又怎么能写得漂亮？”这样一来，每个文具都为自己的重要性争论不休，气氛变得越来越紧张。

就在争吵最激烈的时候，一个小本子突然出现了。小本子是个非常聪明的家伙，他看出了问题的症结所在。他平静地说：“你们都有你们的重要性，每个人都有自己的用处。我们不应该互相比较和争吵，而是应该相互合作，共同努力。”

听了小本子的话，文具们都陷入了沉思。他们意识到自己的争吵毫无意义，只有团结合作才能为孩子们提供更好的服务。于是，他们决定停止争吵，一起努力工作。

从那以后，文具盒里的文具们团结一致，互相帮助。钢笔用自己的力量写出了漂亮的字，铅笔帮助孩子们写字，橡皮擦擦去了错误。他们共同努力，为孩子们的学习提供了更好的条件。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值和重要性，没有谁比谁更重要。只有在团结合作的基础上，才能取得更好的成就。无论是在学习还是工作中，我们都应该懂得互相尊重和合作，共同努力，才能取得更好的结果。

文具盒里的争吵童话 篇三

深夜，人们已进入梦乡，可小明的.书包里却传来了声音…

一听，原来是文具盒里在开演讲会，内容是“谁的本领大”。

钢笔首先走上了讲台：“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时，他总是需要我的帮助，所以我的本领大。”

橡皮也毫不示弱，上了讲台。拿过话筒就说：“我的本领大。因为小明写错作业时，我总是第一个站出来，帮助小明改正错误。”

尺子走上了讲台，过了好一会儿，才不好意思地说：“我认为我的本领比不过他俩，但小明需要画图和量长度时，我一定会当仁不让。”

最后，铅笔说：“依我看呀，你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字，你们根本发挥不了作用。”

就这样，文具们吵了起来：“我的本领大！”“不，应该是我！”……很快，演讲会成了争论会。

正在睡梦中的文具盒被吵醒了，他说：“你们都有各自的本领，但都离不开对方，不然，小明为什么要将你们都带到学校呢？”说完，又继续睡去。

文具盒的一席话使大家陷入了沉思，让书包安静了下来。