朋友乐于助人的作文600(精选3篇)

朋友乐于助人的作文600 篇一

朋友乐于助人是一种美德，也是一种珍贵的财富。我有一个朋友，他就是一个乐于助人的人，他的名字叫李明。

李明是我们班的同学，他是一个非常热心的人。无论是在学习上还是在生活中，只要有人需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。记得有一次，我在课堂上遇到了一个难题，我不知道该怎么解答。正当我陷入困惑之时，李明主动走过来，询问我是否需要帮助。我向他请教了问题，他耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。他的帮助让我感到非常温暖和感激。

除了在学习上帮助我，李明还经常帮助那些遇到困难的同学。有一次，我们班的一个同学生病了，无法来上课。李明主动去他家送作业，还帮他复习了一下课程内容。这样的行为让我们都非常感动，也让我们学习到了帮助他人的重要性。

李明的乐于助人的精神不仅体现在学习上，还体现在生活中。每次我们下课后一起放学回家，他总是主动帮助老人过马路，帮助别人拎重物。他的善良和乐于助人的品质深深地影响了我们大家，我们都希望能够向他学习。

朋友乐于助人的精神是一种宝贵的财富，它可以帮助我们建立起更多的友谊，也可以让我们在困难时得到更多的支持和帮助。李明的乐于助人的行为让我明白了一个道理，那就是帮助他人不仅可以让别人感到温暖，也可以让自己成长和进步。我希望将来我也能够像李明一样，乐于助人，帮助更多的人。

朋友乐于助人的作文600 篇二

朋友乐于助人是一种美德，也是一种可贵的品质。我有一个朋友，他就是一个乐于助人的人，他的名字叫张宇。

张宇是我在初中时认识的朋友，他的乐于助人的精神深深地打动了我。无论是在学习上还是在生活中，只要有人需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。记得有一次，我在数学课上遇到了一个难题，我不知道该怎么解答。正当我陷入困惑之时，张宇主动走过来，询问我是否需要帮助。我向他请教了问题，他耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。他的帮助让我感到非常温暖和感激。

除了在学习上帮助我，张宇还经常帮助那些遇到困难的同学。有一次，我们班的一个同学家里发生了意外，他的家庭遭受了很大的困难。张宇主动组织了一次募捐活动，帮助他们渡过难关。这样的行为让我们都非常感动，也让我们学习到了帮助他人的重要性。

张宇的乐于助人的精神不仅体现在学习上，还体现在生活中。每次我们一起放学回家，他总是主动帮助老人过马路，帮助别人拎重物。他的善良和乐于助人的品质深深地影响了我们大家，我们都希望能够向他学习。

朋友乐于助人的精神是一种宝贵的财富，它可以帮助我们建立起更多的友谊，也可以让我们在困难时得到更多的支持和帮助。张宇的乐于助人的行为让我明白了一个道理，那就是帮助他人不仅可以让别人感到温暖，也可以让自己成长和进步。我希望将来我也能够像张宇一样，乐于助人，帮助更多的人。

朋友乐于助人的作文600 篇三

在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，

这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！

我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”

这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！