我的暑假我做主【优质3篇】

我的暑假我做主 篇一

暑假终于来了,我迫不及待地计划着如何充实而有趣地度过这段宝贵的假期。我决定以提高自己的能力和学习新知识为主线,让这个暑假成为我成长的机会。

首先,我决定报名参加一些有意义的夏令营活动。我在网上搜索了一些与我的兴趣和爱好相关的夏令营,并决定报名参加一个音乐夏令营。我一直对音乐很感兴趣,但在平时的学习中却没有太多时间去专研。这个夏令营将为我提供一个学习音乐的机会,我可以在专业的指导下学习乐器演奏和音乐理论知识。我相信通过这个夏令营的学习,我可以提高自己的音乐技能,培养音乐方面的兴趣。

此外,我还计划利用暑假时间学习一门新的技能。我一直对编程很感兴趣,因此我决定报名参加一门在线的编程课程。这门课程将教授我编程的基础知识和技巧,让我能够掌握编程的思维方式和方法。我相信学习编程可以培养我的逻辑思维和解决问题的能力,对我的学习和未来的发展都会有帮助。

除了学习,我也计划利用暑假时间锻炼身体。我打算每天早晨去晨跑,提高自己的体能和健康水平。晨跑不仅可以让我保持健康的身体,还可以让我清晰思维,提高专注力和学习效率。此外,我还计划参加一些社区的运动活动,如篮球比赛和羽毛球比赛,丰富我的暑假生活。

最后,我还计划利用暑假时间阅读一些好书。我已经列了一个书单,包括一些文学、科普和历史方面的书籍。通过阅读这些书籍,我可以开拓眼界,提高自己的阅读能力和写作能力。我相信通过阅读,我可以获取更多的知识和信息,丰富自己的思想和内涵。

这个暑假,我充满了期待和计划。我相信只要我按照计划行动,我的暑假一定会充实而有意义,我也会在这个暑假中收获很多。我期待着这个充满挑战和机遇的暑假,我相信我的努力会有所回报。

我的暑假我做主 篇二

暑假是我放松和休息的时间,我希望能尽情享受这段宝贵的假期。

首先,我计划和家人一起度过一段美好时光。平时我和家人都很忙,很难抽出时间在一起。因此,我希望暑假期间能够和家人一起旅行或者进行其他有意义的活动,增进彼此的感情和交流。我相信和家人在一起的时光是最珍贵的,我希望能够创造美好的回忆。

此外,我还计划和朋友们一起度过愉快的暑假。我希望能和朋友们一起去看电影、逛街、打游戏或者去户外活动。和朋友们一起分享快乐和欢笑,是我度过暑假的重要部分。我相信通过和朋友们的交流和互动,我可以培养自己的社交能力和团队合作精神。

此外,我还计划利用暑假时间追求自己的兴趣爱好。我喜欢画画,因此我希望能够利用暑假时间提高自己的绘画技巧。我计划报名参加一个绘画班,学习绘画的基本知识和技巧。通过绘画,我可以表达自己的情感和想法,培养自己的审美能力。

最后,我还计划利用暑假时间放松自己,恢复精力。我计划去海边度假,享受阳光和海浪。我相信大自然的美丽和宁静可以让我放松心情,减轻压力。我也计划每天安排一些自己喜欢的活动,如听音乐、看电影或者散步,让自己的身心得到放松和舒缓。

我的暑假我做主,我希望这个暑假能够让我快乐、放松和充实。不管是和家人还是朋友一起度过时光,还是追求自己的兴趣爱好,我都希望能够享受这段宝贵的假期。我期待着这个快乐和充实的暑假,我相信我会度过一个难忘的暑假。

我的暑假我做主 篇三

盼呀盼,盼呀盼,总算盼来了我期待已久的暑假。刚想好好地放松一番,却被老妈用书山压住了。我只好整天趴在书桌上,做着没完没了的作业,困得要命,打了个盹。

忽然,我眼前出现了一个奇幻的世界:屋子在天上飞,人和动物尽情玩耍。我赶紧跑了进去。我走进了一所学校,那里的同龄人有的在拍戏,有的在做实验,有的在制作微型机器人。我好奇地向旁边的同学咨询:“这里的学生怎么不上课啊?”他边跑边回答:“这里的学校提倡让学生自主创新。”我一听,新鲜!便也加入了他们的行列。

我进入了实验室,想与同学们一起做实验。“嘭!”我身边的瓶子炸响了,吓了我一大跳。原来,实验室里经常因为实验发生意外,但阻止不了同学们探索科学的欲望。我心想:可得小心点了。我向身旁的同学介绍自己,我们很快就成了无话不谈的好朋友。他带我参观了校园:“这间是电子室,里面的学生都在研究中子、离子等;这间是机械室,里面的同学专门拼装机械;还有这间环保屋,里面的同学正想办法让地球的温室效应停止。”我二话不说,拉着他就冲进了环保屋。

在环保屋里,我看见了许许多多的器械,有空气净化器,有臭氧层填充机,还有压缩树苗仪,还有许许多多我叫不出名的新发明。我们对视一眼,立刻坐下开工。一个小时过去了,两个小时过去了,不知过了多久,我们也发明出了环保器械:他摆出一台浑水过滤器,我捧出了鸟类保护机。我们准备为世界环保做一些贡献呢!

“醒醒,醒醒!作业还没做完呢!”我的耳边传来了这样的叫声,顿时,眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛,才发现原来是个梦……唉!真的希望,我的暑假我能做主,那我一定会努力让我的梦想成真!

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