同学之间争论【精选3篇】
同学之间争论 篇一：手机是否应该在课堂上使用
手机作为现代社会不可或缺的通信工具之一，已经深入到我们的日常生活中。然而，在学校里，对于手机的使用却一直存在着争议。有人认为手机在课堂上使用可以提高学习效果，但也有人坚决反对，认为手机会分散学生的注意力。这个问题引起了同学们的热烈讨论。
支持者认为，手机的智能化功能可以为学生提供更多的学习资源。通过手机，学生可以随时随地查找资料、阅读电子书籍、观看教育视频等等。这些功能可以帮助学生更加便捷地获取知识，提高学习效果。另外，手机还可以用来记录课堂笔记，学生可以通过手机拍照或录音的方式记录老师的讲解内容，方便日后复习。因此，他们认为手机在课堂上的使用是有益的，可以提高学生的学习效果。
然而，反对者认为手机在课堂上使用会分散学生的注意力，影响学习效果。他们认为学生在上课时应该全神贯注地听讲，手机的使用会让学生分心，无法专心听课。此外，手机还可以用来玩游戏、聊天、浏览社交媒体等娱乐活动，这些行为会让学生完全忽视课堂内容，浪费了宝贵的学习时间。因此，他们坚决反对在课堂上使用手机。
针对这个问题，我认为手机在课堂上的使用应该有度。手机的智能化功能可以为学生提供更多的学习资源，但同时也容易分散学生的注意力。因此，学生在课堂上应该合理使用手机，避免滥用。学生可以将手机设置为静音或者关闭通知，以避免被打扰。另外，在老师允许的情况下，可以利用手机拍照或录音记录课堂内容，但要保持适度，不要过度依赖手机。总之，手机在课堂上的使用应该以提高学习效果为出发点，而不是成为分散学生注意力的工具。
同学之间争论 篇二：学校是否应该取消制服
学校制服作为一种特殊的服装，一直存在于我们的学校生活中。然而，对于学校制服的存在与否，同学们一直存在争论。有人认为学校制服可以增强学生的集体荣誉感和纪律性，但也有人认为学校制服限制了学生的个性发展。这个问题引起了同学们的热烈讨论。
支持者认为，学校制服可以增强学生的集体荣誉感和纪律性。学校制服是学校的象征，穿上制服可以让学生感到自己属于学校这个集体。学生统一穿着可以消除个人差异，减少不必要的攀比和羞辱。此外，学校制服还可以培养学生的纪律性，让学生养成良好的生活习惯。对于学校来说，学校制服也方便管理，可以一目了然地辨别学生身份，维护校园秩序。
然而，反对者认为学校制服限制了学生的个性发展。学生在学校时应该有自由表达自己的权利，而穿着制服会让学生失去个性。此外，一些学生可能对学校制服的设计和颜色不满意，穿着不舒服，这会影响学生的学习和生活。因此，他们主张取消学校制服，让学生可以自由选择自己的着装。
针对这个问题，我认为学校制服应该有所保留。学校制服可以增强学生的集体荣誉感和纪律性，但同时也应该给学生一定的个性发展空间。学校可以适当调整制服的设计和颜色，以满足学生的需求和喜好。另外，学校也可以开设一些特殊场合，让学生可以自由选择着装，展示自己的个性。总之，学校制服应该在维护学校纪律的同时，给学生一定的个性发展空间。
同学之间争论 篇三
我和魏君雨不仅是一对好朋友，而且是同一个班级的同桌，我们经常在一起玩、一起做作业、一起上学，同学么都叫我们是一对“双胞胎”。
记得有一次，我在美术课上，做了一个十分精致的贺卡，准备妇女节时送给妈妈的，谁知魏君雨突然跑了过来，
放学了，我独自一人走在路上，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你因为这点小事失去了最要好的朋友，太不值了。”太阳见了我。躲进了乌云里，天上还好像在因为我失去朋友所伤心流泪。路上的.行人见了我，都用奇怪的眼神看着，好像在说：“这样做不值得。”
回到家里，我走进卧室，不由自主的和她以前那多么快乐的时光，是她在我伤心时，陪我说心里话，是她在我考试分数很低时，一丝不苟的给我讲解，还一边安慰我，是她每次在我无聊时，陪我去玩耍；是她在我生病时，给我买水果……我想起这些时，豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。
第二天一早，我去魏君雨楼下，想去给她赔礼道歉，可我等了半天，她也没下来，我想不和我玩就算了，我气呼呼的往学校方向走去了，终于挨到了放学。我想魏君雨每次都会来找我，我在后面看，看见了她，我跑过去给她道歉说：“那天是我不对，我们和好吧！”魏君雨答应了，我们一起向家走去。
从那以后，我们再也不吵架了，又像以前一样一起玩游戏，一起写作业，成了形影不离的好朋友。
