小学生观察荷花(精选3篇)
小学生观察荷花 篇一
荷花是一种美丽的水生植物，它的花朵绽放在水面上，给人一种清新和优雅的感觉。最近，我和我的同学们去了一次郊游，我们来到了一个有荷花的池塘，进行了一次有趣的观察。
我们首先观察到的是荷叶。荷叶呈圆形，叶片上有很多小孔，这些小孔叫做气孔。通过这些气孔，荷叶可以吸收空气中的二氧化碳，同时释放出氧气。我们用放大镜仔细观察荷叶，发现它们的表面是光滑的，有一层蜡质物质覆盖着，这样可以防止水分蒸发。荷叶的背面则是有一层毛发，这些毛发可以把雨水或露水收集起来，让荷叶保持湿润。
接着，我们仔细观察了荷花的花瓣。荷花的花瓣呈现出丰富多样的颜色，有红色、粉色、白色等。我们发现，花瓣的边缘是波浪状的，而且触摸起来很柔软。我们还发现，花瓣的内部有一些细小的纹路，这些纹路使得花瓣看起来更加美丽。花瓣的形状有的像薄薄的纱巾，有的像小船的帆，非常有趣。
我们还观察到了荷花的花蕊。花蕊位于花瓣中心的位置，它是花的雄性生殖器官。我们发现，花蕊有很多黄色的细长花丝，每根花丝的顶端都有一个小囊袋，里面装着花粉。我们轻轻碰触了一下花蕊，花粉就飘了出来，像一阵细小的粉末飘散在空中。
通过这次观察，我们不仅了解了荷花的外貌特征，还学到了一些关于植物的知识。我们知道了荷花通过荷叶上的气孔进行呼吸，而且荷叶的特殊结构可以保持湿润。我们还知道了花瓣的形状和颜色的多样性，以及花蕊的结构和功能。通过亲自观察和实践，我们对荷花有了更深入的了解。
小学生观察荷花 篇二
荷花是许多人喜爱的花卉之一，因其美丽的外形和芳香的气味而受到人们的喜爱。最近，我们小学生去了一次植物园，进行了一次有趣的荷花观察活动。
我们首先观察到的是荷花的生长环境。荷花需要生长在水中，因为水可以提供充足的养分和湿润的环境。我们看到，荷花的根部深入泥土中，从根部向上生长的是茎，而茎的顶端就是花朵。我们发现，荷花的茎上有很多细小的绒毛，这些绒毛可以保持茎的湿润，并防止茎受到伤害。
接着，我们仔细观察了荷花的花朵。我们发现，荷花的花朵是由许多花瓣组成的，花瓣的颜色有红色、粉色、白色等。我们触摸了一下花瓣，发现它们很柔软，像绸缎一样光滑。花瓣的边缘是波浪状的，有的花瓣的边缘还有一些锯齿。我们还注意到，花瓣的形状有的像小船的帆，有的像薄薄的纱巾，每一朵荷花都有自己独特的花瓣形状。
最后，我们观察了荷花的花蕊。花蕊位于花瓣中心的位置，它是花的雄性生殖器官。我们发现，花蕊上有很多黄色的细长花丝，每根花丝的顶端都有一个小囊袋，里面装着花粉。我们触摸了一下花蕊，花粉就沾在了手指上，黄黄的花粉看起来很有趣。
通过这次观察活动，我们对荷花有了更深入的了解。我们知道了荷花需要生长在水中，以及荷花的茎和花瓣的特殊结构。我们还了解了花蕊的功能和花粉的特点。通过亲自观察和实践，我们对荷花有了更深入的认识，也增加了对植物的兴趣和了解。
小学生观察荷花 篇三
5月25日星期五晴
下午放学后，我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放，只是没有昨天的色泽。我看着那些不再开花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄，原本娇艳可爱的花瓣，现在像被浑水染过一样，美丽度在逐渐下降。再看看荷花，还是那几片荷叶，我真担心荷花会不会开。但我坚信，只要秋天没来，荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样，有什么味道，它有没有睡莲好看。
5月28日星期一晴
还没来到雨荷农场，一眼望去，荷叶碧绿碧绿，青翠欲滴。莲叶深绿如墨，莲花姿态万千。有的雪白雪白，像冬天里绽放的雪花，有的百中透红，红中带紫，犹如一位神秘的少女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开，这让我感到惋惜。在我心中，荷花是纯洁高尚、出淤泥而不染。开始现在，缸荷花里始终不见动静，荷叶都快被挤出缸面了，有的正往外冒呢！荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样，荷叶的长势却让我十分喜悦。
5月29日星期二晴
最近几天，睡莲没有什么大的变化。荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的荷叶长得十分旺盛，它们挨挨挤挤地
