文明在我身边高中(实用3篇)

约定分享2016-02-07 02:24:37 次阅读

文明在我身边高中篇一

文明是一种社会价值观念，它代表着一个社会的进步和文化的提升。在我身边的高中，文明无处不在，贯穿在每个学生和教师的行为中。

首先，高中的教师们以身作则，引领着学生们走向文明的道路。他们始终保持着良好的仪表和言行举止，用自己的榜样教育着学生。无论是在教学过程中还是在校园生活中，教师们都时刻注重培养学生的文明意识和礼仪修养。他们教导学生要尊重师长、友善待人、遵守校规校纪，使学生们从小就树立起正确的价值观念。

其次，学生们在高中学习期间也积极践行着文明的行为。他们在课堂上互相帮助，积极参与课堂讨论，尊重老师和同学的意见。在校园里，学生们主动维护教室的整洁卫生，不乱扔垃圾，保持公共场所的清洁和整齐。在校外，学生们礼貌待人，积极参与社会公益活动，用自己的行动传递文明的力量。他们不仅关心自己的成长，还关心他人的幸福，用自己的力量构建一个和谐的社会。

此外，高中开展了一系列的文明活动，进一步加强了学生们的文明意识。例如，每年都会组织文明礼仪大赛，让学生们锻炼自己的表达能力和礼仪修养。学校还定期举行文明宣传活动，邀请专家学者给学生们讲授文明知识，提高他们的文明素养。这些举措不仅增强了学生们的自我修养，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。

综上所述，文明在我身边的高中无处不在。从教师的榜样作用到学生们的积极践行，再到学校的文明活动，每个环节都在培养学生们的文明意识和行为习惯。高中时期是一个人成长的关键时期，通过在高中学习期间培养文明意识，我们的学生们将成为有担当、有责任感的社会主义建设者。

文明在我身边高中篇二

文明是一种社会价值观念，它代表着一个社会的进步和文化的提升。在我身边的高中，文明无处不在，贯穿在每个学生和教师的行为中。

文明在我身边高中篇三

“喔_喔-喔”，鸡又叫第二遍了。我坐起来穿上衣服，然后穿上鞋轻轻地走下楼去吃早餐。

一出门，东边的水泥墙面上十个鲜红的大字“造林千日功，火烧一日空”映入眼帘。一路向北，途经垃圾箱，地面上干干净净。封闭良好的垃圾箱也闻不出来其它异味，真是“垃圾不落地城市更美丽”！

说起等车，人就来气。人越是着急，车越是不来。左等右等东方出现了公交车的影子，高大的车身再加上醒目的黄色，毫无疑问就是公交8路了。“太棒了”。我心里暗喜，公交车在我的面前停了下来，先下后上，当确认没有人下车之后，我从前门上了车，随手把准备好的1元纸币投向了收款箱。“刚上车的人都向里面走走，后面的空地还大着哩。”司机的话音一落，我也紧随人群向后移动。

在我身边一位高年级的哥哥，站起身来，礼让一位满头白发的老爷爷。老人一边坐一边道谢。此时车上的人们也向少年投来了赞许的目光。8路车，杨峪河段处于城乡结合处，车上有扛锹干活的农民工、也有挑着担子进城卖菜的乡下人、也有背着大包行礼的务工人员。即便如此，每个人都非常自觉地把自己携带的东西尽可能的放好，能不给别人添麻烦就不给别人添麻烦，节约他人的时间也就是给自己节约了时间。

十多分钟之后，我在学校门口下了车。“同学/老师早上好！”“同学早上好”！简单的日常对话也成了我们一天美好的开始。6到了学校，我发现地上有一个塑料包装丝，我毫不犹豫一把抓住扔进了垃圾箱里。我向教室走去，把书包放在了书桌里，然后就下去帮忙值日了。

一会儿，我来到了清洁区，清洁区没有纸片、果皮之类的垃圾，也只有一些树叶和干树枝。一方面是同学们意识到乱扔垃圾是一种不文明行为，另外一点大家都懂得要珍惜他人的劳动成果。午饭时间到了，我们的肚子也是十分饿了，但是没有人乱跑，而且秩序井然地站着整齐的队伍，走向食堂打饭。在吃饭的时候，没有一个人因为不喜欢吃而把菜扔在地上，也没有一个人因为饭盛多了，而吃不完，倒在花丛里，因为大家都知道珍惜粮食、更懂得尊重他人。

终于到了下午放学的时候了；终于可以回家了；终于可以

解放了！虽然我们心里着急，但是我们要给低年级小朋友做榜样，于是我们又像往常一样，昂头挺胸地站在那里，班长又开始数人，而后威风凛凛地走出校门。

走出校门，我像离弦的箭一样冲向公交车站，可是公交车居然比我还来得早一些，不管了，只要能上车就行，我跑向公交车，幸好来的快一些要不然就没座位了。我的旁边是一位大叔。车开始行驶了，车上很安静，就是掉根针也都能听见。过了好几站，这位大叔要下车了，这时我发现他的东西忘拿了，我赶忙拉住他说：“叔叔您的东西忘拿了。”他转过头，微笑着对我说：“小朋友谢谢，我会记住你的。”我说：“不用谢，再见。”过了一会儿，一位老爷爷上了车，我见了，急忙往里一坐，老爷爷也就坐在了我的身边。过了一会儿，到站了，车停稳之后，我下车了。

文明无小事，方便他人就是方便自己，文明离我们不远，其实它就在我们身边。