这样的人让我喜爱作文(优秀3篇)

这样的人让我喜爱作文 篇一

作文是一门非常重要的学科,它不仅能够增强我们的语言表达能力,还能够培养我们的思维能力和逻辑思维能力。然而,在学习作文的过程中,我发现有一类人让我特别喜爱作文,他们就是那些激发我灵感和创造力的人。

首先,这样的人是善于观察和思考的人。他们能够从生活中的琐事中发现有趣的点,从而引发我对于写作的兴趣和思考。他们会经常和我分享他们的见闻和思考,让我感到很有启发。比如,我曾经有一个老师,他经常带我们去实地考察,观察各种各样的事物,并引导我们思考这些事物的背后含义和价值。这样的经历让我懂得了观察的重要性,也让我在写作中更加注重细节的描写和观察的深度。

其次,这样的人是具有丰富知识和广泛兴趣的人。他们对于各种领域都有一定的了解,并且经常从不同的角度去思考问题。他们会鼓励我去拓宽自己的知识面,去了解不同的事物和领域,这样才能够有更多的素材和灵感去写作。比如,我的一位朋友就非常喜欢阅读各种类型的书籍,他会和我分享他的阅读心得和见解,让我对于文学、历史、科学等各个领域都有一定的了解。这样的交流让我对于写作的兴趣更加浓厚,也让我在写作中更加有自己的见解和思考。

最后,这样的人是具有鼓励和支持精神的人。他们会不厌其烦地听我倾诉和阅读我的作文,给予我积极的反馈和建议。他们相信我的创造力和潜力,给我信心和动力去不断地提高自己的写作水平。比如,我的父母就是这样的人,他们总是鼓励我写作,并且会耐心地给我指导和指点。他们的支持和鼓励让我在写作中有了更大的自信和勇气,也让我更加喜爱写作。

总的来说,这样的人让我喜爱作文,因为他们能够激发我的灵感和创造力,让我在写作中找到乐趣和成就感。他们的观察力、知识面和鼓励支持让我能够不断提高自己的写作水平,也让我对于写作充满了热爱和激情。我希望能够和这样的人一起继续探索写作的奥秘,不断提升自己的写作能力。

这样的人让我喜爱作文 篇二

作文对于孩子们来说,是一门非常重要的学科。写作能够培养孩子们的语言表达能力、思维能力和逻辑思维能力,而且还能够激发他们的创造力和想象力。然而,在学习作文的过程中,我发现有一类人让我特别喜爱作文,他们就是那些能够给我鼓励和指导的人。

首先,这样的人是具有丰富写作经验的人。他们懂得写作的技巧和方法,并且能够将这些知识传授给我。他们会不厌其烦地给我指导和建议,帮助我改进我的写作。比如,我的老师就是这样的人,她会给我讲解写作的规范和技巧,并且会耐心地批改我的作文,指出我存在的问题和不足之处。这样的指导让我对于写作的方法和技巧有了更深入的理解,也让我在写作中有了更好的表达能力。

其次,这样的人是具有耐心和细心的人。他们会仔细地阅读我的作文,发现其中的问题和不足之处,并且给予我具体的指导和建议。他们会鼓励我不断地改进和提高,让我在写作中有更大的进步。比如,我的家人就是这样的人,他们会认真地阅读我的作文,找出其中的问题,并且给我耐心地解释和指导。他们的支持和鼓励让我在写作中能够更加自信和勇敢,也让我对于写作充满了热爱和激情。

最后,这样的人是具有启发和激励力量的人。他们会给我分享一些优秀的作文和写作经验,让我受益匪浅。他们会让我看到写作的美好和意义,激发我对于写作的兴趣和热情。比如,我的朋友就是这样的人,他们会和我分享他们的作文,让我受到启发和鼓舞。他们的分享让我在写作中有了更多的灵感和创造力,也让我对于写作充满了热爱和动力。

总的来说,这样的人让我喜爱作文,因为他们能够给我鼓励和指导,让我在写作中有更大的进步和成就。他们的丰富经验、耐心细心和启发激励力量让我能够更加自信和勇敢地去写作,也让我对于写作充满了热爱和激情。我希望能够和这样的人一起探索写作的奥秘,不断提升自己的写作能力。

这样的人让我喜爱作文 篇三

弟弟小我6岁,还只是个天真无邪的傻小子,他的身上无时无刻不散发着一种自然、自在、纯真的气息,与一块未经雕琢的玉石并无两样。

也正是由于如此,弟弟的每一次出现,每一次自然的自私,总是那么自私得自然,总会惹得我们开怀大笑,总会让本来就很温馨的家更是增添了一份快活的空气。

前不久,正逢他三岁生日。作为小寿星的他,里里外外一阵瞎忙活,好像没有过过生日一样。可他却硬嫌不够过瘾,一直嚷着吵着,一定要亲自分蛋糕。

一听说,弟弟要亲自分蛋糕,我就不免有些为他担心

,他知道怎么分吗?他知道这分蛋糕也有学问吗?还不懂事的弟弟会知道长幼有序吗?

只见,他跟个小大人似的,歪着脑袋,瞪圆了眼,嘴角微微向上翘着,像一弯新月似的好看,口里还念念有词:“先给奶奶,再给妈妈,然后给……”

看到一块块蛋糕已经在各人的盘子里落户了,他才露出两个小酒窝。

忽地,弟弟一拍脑门,惊恐地大叫起来:“糟了,不好不好不好!”

一刹那间,空气似乎凝固了,一道道疑惑的目光齐刷刷地向他射去,热闹的场面一下子安静了许多。

弟弟一脸沮丧,使劲地跺着脚,不断地叹气,之后又撒娇地嘟着小嘴说:“大的都分给你们了,现在好了,尽剩了些小的,我怎么办呀?”瞧瞧他那泄气的样子,真是让我哭笑不得。

弟弟就是这样的天真,就是这样让我们如此的喜欢。

转眼间,弟弟到了入园的年龄,不知是家里人因为他是个男孩,应该多学点东西,还是家里人把更多的希望寄托在他的身上,总之他的日常课表被我爸妈安排得满满的,奥数,作文,钢琴……门类繁多。

我都不忍心去看这样的课表。

前些天,我迟他一会儿放学回家,远远地就能听到那悠扬的琴声,我极度怀疑那琴声是不是从我家飘出来的。因为弟弟学琴才仅仅两个月呀!

我急匆匆地赶上楼。

“是你在练琴?”“是呀!”“不会吧?!”“真的是呀!我什么时候跟姐姐撒个谎?这撒谎只有你的份啊!”

我有些局促不安起来,真的是“士别三日,当刮目相待啊”。

短短的两个月时间,他的琴已经练到了炉火纯青的地步了,这完全出乎我的意料。

突然想到,前不久弟弟跟我说过的一句话,“我喜欢,我快乐”,这才让我有些释怀。

弟弟就是这样一个自然,自在,甚至更多一份自信的人,我喜欢。

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