仰望灿烂星空(通用3篇)
仰望灿烂星空 篇一
夜晚，当我们抬头仰望灿烂星空时，那无垠的宇宙世界让我们感到无比的渺小和敬畏。星空中的闪烁星辰仿佛是无数个秘密的眼睛，注视着我们这个微小的地球。在这一片寂静的黑暗中，我们不禁思考着宇宙的无限广袤和人类的渺小存在。
星空是一个神秘而又美丽的世界，里面蕴含着无数的奥秘。那些闪烁的星星，它们的光芒需要数百万年的时间才能到达地球，这也就意味着我们看到的星星很可能已经熄灭了很久。这让我不禁想起了时间的无常和生命的短暂。在宇宙的长河中，我们的一生只是微不足道的瞬间，我们的存在在星空面前显得如此渺小。
然而，仰望星空，我们也能感受到宇宙的无限美妙。星空中的星星仿佛是点缀在黑暗中的珍珠，它们的亮光为夜空增添了一份神秘和浪漫。当我们静静地躺在草地上，仰望星空时，仿佛可以与宇宙融为一体，沉浸在宇宙的宁静中。这个时候，我们的烦恼和痛苦都变得微不足道，心灵也得到了一份宁静和解脱。
仰望星空还能让我们思考人类在宇宙中的定位。我们是宇宙的一部分，我们的存在也许是宇宙的一种奇迹。星空中的星星，它们也许是宇宙中其他文明的家园，那里可能也有其他的生命形式。这让我不禁思考着宇宙中是否存在其他的智慧生命，以及人类在宇宙中的使命和责任。
仰望灿烂星空，我们的心灵得到了滋养和启迪。宇宙的广袤和星空的美丽让我们感到无比的敬畏和惊叹。在这个瞬息万变的世界中，星空给了我们一份永恒和安宁。让我们时刻保持对星空的敬畏之心，不断探索宇宙的奥秘，与宇宙共舞。
仰望灿烂星空 篇二
夜晚的星空，是我们心灵得到滋养和启迪的地方。当我们抬头仰望灿烂星空时，那无垠的宇宙世界让我们感到无比的渺小和敬畏。星空中的星星仿佛是无数个秘密的眼睛，注视着我们这个微小的地球。
仰望星空，我们不禁思考着宇宙的无限广袤和人类的渺小存在。星空是一个神秘而又美丽的世界，里面蕴含着无数的奥秘。那些闪烁的星星，它们的光芒需要数百万年的时间才能到达地球，这也就意味着我们看到的星星很可能已经熄灭了很久。在宇宙的长河中，我们的一生只是微不足道的瞬间，我们的存在在星空面前显得如此渺小。
然而，仰望星空，我们也能感受到宇宙的无限美妙。星空中的星星仿佛是点缀在黑暗中的珍珠，它们的亮光为夜空增添了一份神秘和浪漫。当我们静静地躺在草地上，仰望星空时，仿佛可以与宇宙融为一体，沉浸在宇宙的宁静中。这个时候，我们的烦恼和痛苦都变得微不足道，心灵也得到了一份宁静和解脱。
仰望星空还能让我们思考人类在宇宙中的定位。我们是宇宙的一部分，我们的存在也许是宇宙的一种奇迹。星空中的星星，它们也许是宇宙中其他文明的家园，那里可能也有其他的生命形式。这让我不禁思考着宇宙中是否存在其他的智慧生命，以及人类在宇宙中的使命和责任。
仰望灿烂星空，我们的心灵得到了滋养和启迪。宇宙的广袤和星空的美丽让我们感到无比的敬畏和惊叹。在这个瞬息万变的世界中，星空给了我们一份永恒和安宁。让我们时刻保持对星空的敬畏之心，不断探索宇宙的奥秘，与宇宙共舞。
仰望灿烂星空 篇三
后来啊，阅读是一处遥远的港湾
上了大学，读了中文系，有了一种“久在樊笼里，复得返自然”的轻松愉悦，每日穿梭在藏书几百万册的图书馆，这个时候纯文学读物，好像并不能像从前那样填满我的内心，我原来的写作风格也遇到了瓶颈，难以为继。我迫切希望在思想上有颠覆性的变革，于是我开始读罗素、康德、加缪、尼采、叔本华、海德格尔……
哲学书籍深奥晦涩，如不内化为自己的思想，短时间内并不能对写作有所助益。当时的我，重心开始转移，作为班长，忙着给班级出文学班刊，组织班级活动和演出；作为校文学社社长，轰轰烈烈创办首届校园文学奖，邀请中国作协会员、中文系教授担任评委，开展评选活动。
自以为忙忙碌碌，生活很充实，但伴随着大学的毕业，我才发觉年少阅读的心境已经渐行渐远，随心所欲的写作也成为一种奢望。毕业后，我先在某国家级开发区宣传部，采写新闻、编辑报纸，因为文从字顺，还被某正县级领导相中，为其写了近一年的公文材料。
后来，又考到隔壁县城的报社，报社有任务量，每日不停采写新闻，匆匆交稿。而县域报纸的绝大部分新闻，无非是领导开会、项目投资、活动召开、乡镇成果等简讯消息，经过一段时间的摸索和思考，我将时评和人物通讯作为自己的新闻写作亮点，在一定程度上增加了该报的新闻类别，也逐渐引起总编的重视，将报社的一些大稿要稿任务交予我，并选派我参加了《江西日报》新闻通讯员培训。
然而，纸媒毕竟是没落了，文学也同样没落。诗人伊沙的书名就叫《饿死诗人》，“著书能为稻粱谋”，在这个时代属于极少数人，哪怕很多职业作家也通常有一份或教书、或经商的主业，在功利主义大行其道的今天，纯粹的写作或许只能在现实的夹缝中求生存？
而现在，阅读是一擎不灭的灯盏
因为在异乡没有归属感，我选择考回自己所在县市的高中成为了一名语文老师，犹记得准备离开时，时任县委宣传部副部长的报社总编不无惋惜地对我说：教师这一职业终究太过平淡，以我的文笔和形象，最适合的职业莫过于做领导秘书。恰好上饶某市局领导正缺秘书，让他帮忙物色人选，他让我准备些个人的文字材料，他好向
考虑再三，我还是婉言谢绝了总编的好意，与其在异乡守着一份虚无缥缈、遥不可及的未来，不如在家乡脚踏实地、落地生根，哪怕平凡平淡、低到尘埃里，但我的心里是欢喜的，因为回家的时候总有一束昏黄的灯，照亮渴求书本为伴的双眸。
成为语文教师后，才发觉做老师与做学生最大的区别是：做学生时只要自己爱吃，填饱自己的肚子就行；而老师不仅要填饱自己的肚子，还要锻炼自己的“厨艺”，把它做成色香味俱全的“大餐”，让学生也有食欲，饶是如此，纵然是捏碎了、掰烂了，递到嘴边，也仍有“厌食者”拒绝进食，这个时候最重要的或许不是对文本的深入独到解读，而是教师的威严与有效管控的方式方法，当然，这也是一个需要老师孜孜不倦用一辈子来实践和解读的课题。
高中老师也并非清闲的岗位，每周课时多，备课、改卷耗时费力，还要起早贪黑管理班级，加上部门各种文件材料，难得有喘息的机会。我也负责学校的文学社刊物，希望能像自己当年的老师一样，培养更多的写作爱好者。
还会阅读吗？会的。家里早已买好几大排书架，等待着一步步填满空荡的书架，也填满空虚的内心。这时候的阅读，是一场个人的修行，是一种内心的坚守，更是一份无关名利、无关风月的情怀。
在暗夜里，擎着书本的灯盏摇晃前行，抬头看见璀璨的星空，这感觉，也挺好。
