我当了半天的“小保姆”【优秀3篇】

我当了半天的“小保姆” 篇一

最近,我偶然有机会当了一天的“小保姆”,照料一个五岁的小女孩。这是我第一次有机会独自照顾一个孩子,虽然心里有些紧张,但也充满了期待。

当我到达小女孩的家时,她已经在客厅等候了。她一身可爱的粉色连衣裙,卷发披肩,笑容灿烂。在她的身边,有一堆玩具和绘本,给人一种活泼可爱的感觉。

开始时,我还不太清楚应该如何与小女孩相处,但很快我们就找到了共同的语言。我们一起玩拼图、画画、听音乐,还一起做了一个简单的点心。小女孩乐此不疲,我也感到非常愉快。

然而,随着时间的推移,我开始感到疲倦。小女孩的精力似乎源源不断,而我却感到体力透支。我明白了当“小保姆”并非易事。我需要不断地提供陪伴和关注,保持耐心和爱心。

尽管有些吃力,但我仍然尽力保持积极的态度。我不断提醒自己,这是一个很好的锻炼机会,也是一个了解孩子需求的好机会。我学会了倾听和观察,用心去理解小女孩的情感和需求。

在一天的相处中,我发现小女孩有时会情绪不稳定,可能是因为她的父母工作繁忙,无法时刻陪伴她。她渴望关注和爱,也需要安全感和稳定的环境。我尽力给予她这些,尽管只有短暂的时间。

当我告别小女孩的时候,她眼中有些落寞。她抱着我,说了声谢谢,然后跑回了家中。我看着她的背影,心中涌起一股暖意。虽然只是短暂的相处,但我相信我给了她一些温暖和愉快的回忆。

我当了半天的“小保姆” 篇二

作为一个大学生,我通常过着自由自在的生活,没有过多的责任和压力。然而,当我有机会当了半天的“小保姆”,我的生活瞬间发生了变化。

那天,我来到一家托儿所,负责照顾一群三至五岁的孩子。他们有着天真可爱的笑容,但也带着极大的活力和好奇心。

我开始了一天的工作,与孩子们一起玩耍、学习、吃饭。刚开始时,孩子们对我有些陌生,有些害羞。但随着时间的推移,我们逐渐熟悉起来,建立起一种信任和亲近的关系。

在与孩子们相处的过程中,我发现他们的需求和情感是多样且复杂的。有些孩子需要更多的关注和陪伴,有些孩子则更喜欢独立自主。我需要不断地观察和了解每个孩子的特点,以满足他们的需求。

在一天的工作中,我深刻体会到了当“小保姆”的辛苦和挑战。照顾孩子需要耐心、细心和关爱。有时孩子们会情绪激动或不配合,这需要我保持冷静和沟通。我也学会了如何处理孩子们之间的冲突和争执。

尽管工作辛苦,但当我看到孩子们的笑容和成长,我感到无比的满足和喜悦。我知道我的付出是有意义的,我能够给予孩子们关爱和陪伴,帮助他们建立自信和快乐的童年。

当我结束了这一天的工作,孩子们纷纷送别我,说了声谢谢。我看着他们的笑脸,心中涌起一股温暖和感动。尽管只是短暂的相处,但我相信我给予了他们一些美好的回忆和成长的机会。

当我回到自己的生活中时,我意识到当“小保姆”是一种特殊而有意义的经历。这一天让我更加珍惜自己的生活,也让我更加关注和理解孩子们的需求和情感。我希望能够继续为孩子们带去关爱和快乐,成为他们成长道路上的引导者。

我当了半天的“小保姆” 篇三

在愉快的暑假里,我当上了一天的“小保姆”,带张阿姨 三周岁的孩子明明。回忆起那天——八月八日的情景,至今还觉得历历在目。

本来,我以为带小孩容易得很,只要当心他不尿床,不摔 跤,其他嘛,孩子玩,我也跟着玩。但是,实际情况却大大地出 乎我的意料,这孩子真不乖,太顽皮了。踢皮球差点打翻热水 瓶,吃奶油花蛋糕成了“白胡子小老头”、学画画,画不好把纸撕了满地

……。他乘我不备,从床上爬到窗台上,雪白、雪白的 被单上留下了几个乌黑鸟黑的小脚印。“危险,快过来:我见 他爬到窗台上焦急地喊起来,“味盐? ”他瞪大眼瞎学着我说。人家急,他却逗乐,真奈何他不得。

连哄带骗,才把他抱下来。心还没稳,他又嚷着要拉屎,急 得我找痰盂又端凳,汗冒了一身。可到头来他却没有拉,骗了我。我火冒三丈,使劲按着他坐在沙发上。他却哼着不知哪来 的歌调自我取乐。

一会,他的脸憋得通红,又说要拉屎。我以为他还骗我, 就没理他,自个儿看电视解闷。没料到他真拉了,就因为没照 料,拉在地板上,连裤子也沾着了。害得我忙了半个钟头,他却“嘻嘻”地笑。

我真想打他一顿,可又举不起手,他可是阿姨的独子呀!我瘫坐在沙发上。真没想到带小孩竟是这么难呀。

沒别的办法,我只得使出绝招,“哎呀,魔鬼 来了!快跑呀”边说边装出恐惧的样子、还装模作样地怪叫— 明这下可连魂都飞了!忙扑到我身上,还要我去关门…

吵吵闹闹、哄哄骗骗总算煞过一个上午。吃完午饭,他倒头就睡。是啊,那么胡闹了一上午,他不 累才怪呵!

乘他熟睡时,我回忆下上午的事,准备下午的对策,看来 “哄、吓”的办法带小孩,是当不好“小保姆〃的。那么应该怎么 办呢?我突然想了幼儿园的老师,带小朋友们讲故事,玩游戏 的情形。对,就这样,对明明进行教育诱导。

“啊—”明明打了个哈欠,醒了,我问他要听故事吗?他 大声回答:“要!”于是,我给他讲起《狼来了》的故事:

“从前,有一个放羊的孩子……”明明听着脸越来越红, 故事刚讲完。他就支支吾吾地对我说:“我……我早上骗了 ……你! ”我一听就知道他的意思了,忙说:“知错就改还是 好孩子嘛丨’,

我又教他唱歌、跳舞,不知不觉一个下午过去了。他一次 也没闹过,我的“诱导”生效了

我终于成功地当了半天的“小保姆”。当张阿姨来接明 明时,明明表演了我教他的小节目,还说“涛哥哥真好,边说 边挥着胖乎乎的小手说了一句:“我明天还要来,再见! ”

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