象声词作文(通用3篇)

象声词作文 篇一

咚咚咚，雨点敲击着窗外。雨，是大自然的歌唱，是世界的琴弦。让我们一起通过象声词，感受雨的美妙吧！

雨滴敲打着屋檐，发出“滴滴答答”的声音。它们像小精灵一样，跳跃着、飞舞着，伴随着悦耳的节奏。雨点落到地面上，发出“滴嗒、滴嗒”的声音，像是无数只小手掌敲击着琴键，弹奏着美妙的乐曲。

雨滴顺着树叶滑落，发出“噗通、噗通”的声音。这个声音像是小朋友在水中戏水的欢声笑语，充满了活力和快乐。雨滴打在湖面上，发出“扑通、扑通”的声音，仿佛水中的鱼儿在跳跃，水花四溅，形成了一幅美丽的画卷。

雨滴打在窗户上，发出“啪啪、啪啪”的声音。这个声音像是小石子在玻璃上跳跃的声音，给人一种轻快愉悦的感觉。雨滴敲打着车窗，发出“嘭嘭、嘭嘭”的声音，像是小鼓在敲打，让人感到节奏明快，充满了动感。

雨滴打在草地上，发出“沙沙、沙沙”的声音。这个声音像是小动物在草丛中穿梭的声音，充满了神秘和趣味。雨滴打在泥土上，发出“噗噗、噗噗”的声音，仿佛小精灵在跳舞，给人一种活泼生动的感觉。

雨，是大自然的礼物，也是大自然的歌声。通过象声词，我们可以感受到雨的美妙和独特。让我们静静地听雨声，感受雨水的滋润和洗礼，享受大自然带来的美好！

象声词作文 篇二

嘟嘟嘟，小鸟在枝头唱歌。小鸟是大自然的使者，是世界的音符。让我们一起通过象声词，聆听小鸟的歌声吧！

小鸟在枝头啁啾，发出“叽叽喳喳”的声音。它们像是一支由无数乐器组成的交响乐团，奏响着欢快的音乐。小鸟飞过天空，发出“呜呜、呜呜”的声音，仿佛是一团音符在空中飞舞，给人一种轻盈愉悦的感觉。

小鸟在树林里鸣叫，发出“啾啾、啾啾”的声音。这个声音像是小号在吹奏，激情四溢，让人感到充满力量和动感。小鸟在水边吱吱叫唤，发出“吱吱、吱吱”的声音，仿佛小提琴在演奏，给人一种优美悠扬的感觉。

小鸟在窗户前叽叽喳喳，发出“叽叽喳喳”的声音。这个声音像是小号在吹奏，给人一种欢快愉悦的感觉。小鸟在花丛中唧唧叫唤，发出“唧唧、唧唧”的声音，仿佛小号在吹奏，给人一种充满活力的感觉。

小鸟，是大自然的音乐家，也是大自然的艺术家。通过象声词，我们可以感受到小鸟的美妙和多样。让我们用心聆听小鸟的歌声，感受大自然带来的美好和神奇。让小鸟的歌声伴随我们的生活，让我们的生活更加丰富多彩！

象声词作文 篇三

在星期四的第二节前的课间，突然上课铃声丁零零、丁零零的响了，小明和小红快速回到座位，把课本准备好放在桌上。为什么这么认真呢，因为他们要迎接新的老师，过了两三分钟，见老师还没有过来，同学们就唧唧咕咕的讨论起来。你说这老师是男是女？长的多高？什么样子？严不严格？

等等问题，突然听见门哐啷一声响，教室立刻鸦雀无声。老师叫同学们把书翻到第三课，同学们哗啦哗啦的翻起来。突然有一位调皮的男孩把一支铅笔扔到第一组，这支笔嗖嗖的一声飞了过去。老师叫这位男同学小明读这一课读出来来，由于刚刚没听课，就不会读，又怕丢面子，就在座位的旁边捧着书嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自语说个不停。老师又让认真听课的小红读这一课，她读的又大声又非常流畅。

短短的45分钟就这样过去了。老师叫小明过来跟他呜里哇啦的说了一阵子，小明便羞愧的回到座位上了。

小明通过了老师短短的几句话，从