乐于助人的同学【精彩3篇】

乐于助人的同学 篇一

在我们的班级里,有一位同学备受大家喜爱,她就是我们的班长小芳。小芳乐于助人,总是热心地帮助需要帮助的同学,她的善良和友爱让我们深受感动。

小芳是一个非常聪明和勤奋的同学,她在学习上总是能够取得优异的成绩。然而,她并不把自己的成绩放在第一位,而是更关注其他同学的学习情况。每当有同学遇到困难或者不理解的问题,小芳总是第一个伸出援手。她会主动地向老师请教,帮助同学们解决问题。她的耐心和细心让同学们感受到了无私的关爱。

除了在学习上的帮助,小芳也乐于参与班级的公益活动。每当有同学需要帮助,小芳总是义不容辞地站出来。她会组织同学们一起为需要帮助的人筹款,或者参加义务劳动来帮助他们。她的热情和努力让我们感到无比自豪。

小芳的乐于助人也在日常生活中体现得淋漓尽致。无论是班级里的琐事还是同学之间的矛盾,小芳总是积极地化解和帮助大家解决问题。她的善良和宽容让我们感受到了班级大家庭的温暖和和谐。

小芳乐于助人的精神不仅仅影响了我们的班级,也影响了整个学校。她的行为激励了更多的同学们也乐于助人,积极参与到公益活动中。她的影响力让我们相信,只要每个人都能贡献自己的一份力量,我们的社会将会变得更加美好。

乐于助人的同学 篇二

在我们班级里,有一位同学备受大家敬佩和喜爱,他就是我们的班长小明。小明乐于助人,总是在需要帮助的时候伸出援手,他的善良和热心让我们深受感动。

小明是一个非常好学和积极的同学,他总是能够取得优秀的成绩。然而,他并没有因为自己的优秀而变得骄傲自满,反而更加关注身边同学的学习情况。每当有同学遇到困难或者不理解的问题,小明总是主动地帮助他们。他会耐心地解答问题,或者主动和老师沟通,为同学们争取更多的资源和帮助。他的热心和细心让同学们感到无比感激。

除了在学习上的帮助,小明还非常乐于参与班级的公益活动。他会组织同学们一起参加志愿者活动,为需要帮助的人提供帮助和支持。他的热情和奉献精神让我们深受感动和激励。

小明的乐于助人也在日常生活中得到了体现。无论是班级里的琐事还是同学之间的矛盾,小明总是积极地化解和帮助大家解决问题。他的善良和友爱让我们感受到了班级大家庭的温暖和和谐。

小明乐于助人的精神不仅影响了我们的班级,也影响了整个学校。他的行为激励了更多的同学们也乐于助人,积极参与到公益活动中。他的影响力让我们相信,只要每个人都能贡献自己的一份力量,我们的社会将会变得更加美好。小明就是我们班级里最闪亮的一颗星,他的乐于助人将成为我们永远的榜样。

乐于助人的同学 篇三

我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学,他们都是那么关心集体。今天,我就要夸一夸乐于助人的李明同学。

李明是一个乐于助人的同学。星期四早上,晴空万里,朝霞满天,太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门,看了看这晴朗的天空,觉得应该不会下雨了,于是我把放在书包里的雨伞拿了出来,高高兴兴地去学校了。

我没有想到,早上还好好的太阳到了中午就变了脸,像墨汁一样,飞快的蔓延。霎时,大雨倾盆而下,雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下去,降落在地面。雨点连在一起,就像是一张大网把我罩住,让我不能回家。

有雨伞的同学都回家了,就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会,他们的爸爸妈妈都来接他们了,就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我,这下我该怎么办呀?

就在这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。只见李明拿着一把雨伞,向我走来。

李明微笑着,问我:“你为什么不回家呀?”

我沮丧地回答道:“我没带雨伞,爸爸妈妈又没时间来接我,我回不了家。”

“我有雨伞,我送你回家吧!”

“好呀!”我高兴地跳了起来。

李明打开了他那把墨绿色的大伞,和我一起走进雨的世界。

雨滴敲打着屋顶,滴滴答答的。雨滴顺着屋檐流到了路上,在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛满了水,我和李明在路上深一脚浅一脚地走着,脚已经湿了。

我一看李明,我吓呆了——李明脚湿了,而且全身都湿了!我抬起头,惊讶地发现,头顶的天空已经变成了一片墨绿色。李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了,一半是墨绿

色的,另一半却是灰蒙蒙的。“李明,伞歪了。”李明笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了,“伞明明是歪向我这边了呀!”李明笑而不语。”

我回到家里,发现李明一边的肩膀都湿透了。“李明,你肩膀都湿透了,快擦擦吧!”我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾,一边擦衣服,一边问我:“你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大雨伞把我整个包住了呢!”我说。李明听了,开心地笑了。

瞧!李明就是这样一个热心帮助同学的人,我们都非常的喜欢她。