我的恋爱观【最新3篇】
我的恋爱观 篇一
恋爱对于每个人来说都是一种特殊的经历,也是一种人生的重要部分。对于我来说,恋爱不仅仅是一段感情的体验,更是一种成长和学习的机会。在我的恋爱观中,我认为恋爱应该是建立在互相尊重、信任和共同成长的基础上的。
首先,我认为恋爱关系应该是建立在互相尊重的基础上的。在恋爱中,我们应该尊重对方的意见和选择,不强迫对方改变自己或迎合自己的期望。每个人都有自己独特的思想和个性,我们应该尊重并接受对方的差异。只有在相互尊重的基础上,我们才能建立起健康、稳定的恋爱关系。
其次,信任是我恋爱观中非常重要的一点。恋爱关系中的信任是建立在相互坦诚和诚实的基础上的。我认为,恋爱中的双方应该互相信任,不隐瞒事实,不撒谎或背叛对方的信任。只有建立起真诚和信任的关系,我们才能够共同成长和发展。
最后,恋爱应该是一种共同成长的过程。在恋爱中,我们应该互相支持和鼓励,共同追求自己的目标和梦想。恋爱关系中的双方应该共同努力,共同进步,互相帮助和理解。只有在共同成长的过程中,我们才能够建立起长久和幸福的关系。
总结来说,我的恋爱观认为恋爱应该是建立在互相尊重、信任和共同成长的基础上的。只有在这样的基础上,我们才能够建立起健康、稳定和幸福的恋爱关系。恋爱是一种特殊的经历,我们应该珍惜和把握这个机会,通过恋爱的经历来成长和学习。
我的恋爱观 篇二
恋爱是人生中一段美好的经历,也是一种成长和学习的机会。在我的恋爱观中,我认为恋爱应该是自由和平等的。每个人都应该有权利和自由去选择自己的伴侣,并且在恋爱关系中应该是平等和相互尊重的。
首先,我认为恋爱应该是自由的。每个人都有权利去选择自己的伴侣,无论性别、种族或社会地位。恋爱关系应该是基于自愿和自由的选择,而不是被迫或约束的结果。每个人都应该有权利去追求自己的幸福,而不被外界的压力或期望所限制。
其次,恋爱关系中应该是平等和相互尊重的。男女双方在恋爱中应该平等对待,互相尊重对方的意见和选择。恋爱关系中的双方应该平等分担责任和义务,并且互相支持和鼓励。只有在平等和相互尊重的基础上,我们才能够建立起健康、稳定和幸福的恋爱关系。
最后,恋爱应该是一种相互成长和学习的机会。在恋爱中,我们应该互相帮助和理解,共同进步和成长。恋爱关系中的双方应该共同努力去实现自己的目标和梦想,并且支持对方的发展和成就。只有在共同成长和学习的过程中,我们才能够建立起长久和幸福的关系。
总结来说,我的恋爱观认为恋爱应该是自由和平等的,建立在相互尊重和共同成长的基础上。只有在这样的基础上,我们才能够建立起健康、稳定和幸福的恋爱关系。恋爱是一段美好的经历,在恋爱中我们可以学习和成长,同时也要珍惜和把握这个机会。
我的恋爱观 篇三
如果我亲爱的班主任看到这个题目,定会仰天大笑三声——绝非曹孟德败走华容道之笑,而是张飞威震长坂城,然后引用她珍藏多年的经典案例来证明中学生恋爱有百害而无一利。平心而论,当下老师们的恋爱教育也是与时俱进,“影响学习成绩”云云早已成为废物箱里的长住居民。我的班主任堪称本校爱情教育的翘楚,每天挂在嘴边的是恋爱中人最怕的两句话——“没有结果的”和“不会成功的”。
当然,实例必不可少:高三某男某女如胶似漆,女生甚至为了保送复旦的某男而考取了华东政法大学,所有人都看好这幸福的一对,结果到了大二,感情日淡,分手。教数学的班主任本意是想用此例来证明高中爱情的不成熟性,却被我等学生断章取义,两只闪着金光的眼睛只盯在“华东政法”和“复旦”这一双天字一号招牌上,进而由此认定恋爱有助于提高成绩。学生与家、校之间关于恋爱观的争执是个老话题了。
中国的“早恋”似乎是以高考分界的,只要过了六月独木桥,仿佛一下子由小变大,一切随你。虽然学校的早恋教育不遗余力,其实真正打算在中学寻找另一半的学生为数不多,之所以高举“爱情无罪”的大旗,无非是对学校强制性教育的不满罢了。前段时间本市报纸报道说,国家规定的《校园华尔兹》没有一家高中愿意试点,由此引发了一片“守旧”、“古板”的讨伐之声。其实,虽然嘴里抱怨,假若真的跳起了男女牵手的华尔兹,又有几人敢为天下先呢?恋爱事大,不可轻言;若为“花痴”一族,就无可厚非了。“花痴”是女生专利,任一才子、帅男、酷哥均可达到此效果——一群女生围在一起,双眼放光、面色崇敬:“××好帅呀!”“××酷毙了!”这里的“××”含义广泛,既可代指明星、小说动漫人物,也可指身边的男生。
若是真实生活中某人,我等女生甚至可以冲其直呼“帅哥”,丝毫不在乎是否有淑女之态。但若男生对女生喊“美女”,后果则不堪设想,立刻会晋升为班主任的重点对象。曾与班里的状元、有名的乖宝宝聊天,谈起《无极》一片。没想到,乖宝宝激动得不能自已,春风满面,半天蹦出一句让我刮目相看的话:“谢霆锋好帅呀!真的好帅呀!”我在惊诧之余真心点头作认同状,暗道花痴症原来是女生通病。恋爱是一件很难的事。按照杂志上神神秘秘的心理测试,我不是一个用情专一、一往情深的人。说从没有喜欢的男生是假话,但没有一人从“有好感”升级为“爱”。最接近爱情的一个人是Vege,与他相识十年,联系时断时续却又神奇地上了同一所高中。
当我在开学第一天遇到向我招手的Vege,曾虔诚地相信这是上帝冥冥之中的灵验,尽管此时我们已蜕化为点头之交
的相识,熟悉又无比疏离。然而当我有一天终于鼓起勇气,动笔写下关于这个我自以为喜欢了十年的人的一切,我才发现,我们之间从没有爱过,只是值得铭记的好兄弟。十年之后,我们是朋友,只不过当初就没有拥抱的温柔。就像是上帝老人家有意要考虑我的恋爱观,从前仰幕过的另一男生也到了我的高中。他可是我纯洁的小学时代的SuperStar—“面孔盲”的我至今仍能将其一眼认出便是证明。现在看来,此人果然没有印象中的那么帅了,恰好佐证了班主任的名言“你遇到的人会越来越出色”。此君热情,摆出一副“老相识”姿态——注意,不会令人深恶痛绝的“老相好”!—直喊我“美女”,被赞扬的我自然不甘示弱,高呼其为“帅哥”。好像是礼尚往来,他帮我盛饭,我送他高帽子,好一幅阶级友爱的画面——这恐怕是我和他都始料不及的。若是有人一定问我“中学生应不应该恋爱”或是“你的恋爱观”,我一定会学淑女娇羞状嗔道“好讨厌哦”,或义正辞严地表示我们要听从教师教导专心学习云云。“国外学生可以恋爱、为什么我们不可以”之类的问题也早已成为一个争执不休的死命题,谁都有各自的道理。这么庞大的命题,还是留给教育部的老先生们继续讨论吧。对现在的我来说,只有“恋”,没有“爱”。依恋和爱情,毕竟差距不小。
作为家长,老妈从不担心我的早恋倾向,只怕我太不小家碧玉将来无人可嫁。即使高举“反对早恋”的大旗,老妈却十分开放地暗示我不妨多对男生展示女性温柔一面,而不是像现在这样称兄道弟。可惜按照常规,家长坚持的就是我们反对的,我对做一个淑女毫无兴趣,就像现在大部分男生更喜欢言情而不是武侠。我是向来讨厌言情小说的,男男女女悲欢离合只会引发我哈欠连天。即使是红到发紫的安妮宝贝,老妈为培养我“女性气质”而逼我读了几本,我脑海中却只留下一句出现最多的短语——“光着脚,穿着白色球鞋的女孩”。作为大女子主义的忠实护法,我美其名曰“不读安妮,依然宝贝”。
受个人经历影响,我是“贤妻良母”、“家庭主妇”的坚定反对者,铁杆的女权主义。曾有一则新闻说某开洋车、住好房的女博士恋爱“战无不败”,很大程度上是因为男方见她事业成功而自愧不如,于是女博士卖车卖房准备专心做小女人。我觉得如此恋爱未免太过委屈,若是连对方的优势都不能容忍,又怎能奢谈“包容”?
昨夜看书,刚好读到南欧、北欧家庭的不同。南欧以妻子为中心、北欧以丈夫为主导,南欧也比北欧更尊重女性。小小欧洲,尚有如此差别,读罢不禁感慨,不知自己能不能找到一个理想中平等的另一半。老妈笑我想得太远,我不禁默然。写了这么多,才发现我的恋爱观不甚明了。似乎方方面面都想过,却又一知半解。有个著名笑话说恋爱中男女:“我们都是单翼天使,只有拥抱在一起才能飞翔,可是我发现——我们的翅膀是一顺边的。”作者大约是游戏人生之人,能如此调侃爱情。但对于我这无恋爱经验之人,自知不可视爱如儿戏,也不敢站出来大声表白自己的爱情观。
现在的我,只有依恋没有爱情。也许未来某一天,我会牵着一个人的手,走过落满梧桐叶的街道,分离一分平等、自由的爱情。只是,这当然是很久以后的事了。