我的新老师精选周记(最新3篇)

我的新老师精选周记 篇一

这周，我迎来了一位全新的老师，她是我们学校的新教师。我对她的第一印象是她有一双温和而明亮的眼睛，给人一种亲切感。她的名字叫李老师，她教授我们的科目是语文。

在第一堂课上，李老师首先介绍了自己的教学理念，她强调了培养学生的思辨能力和创造力的重要性。她说，语文不仅仅是学习文字和语法，更重要的是学习如何用语言表达自己的思想和情感。她鼓励我们多读书、多写作，同时也鼓励我们积极参与课堂讨论，提出自己的见解和疑问。

在接下来的几堂课中，李老师展示了她丰富的教学经验和独特的教学方法。她经常组织小组活动，让我们在小组中合作解决问题，这不仅增强了我们的团队合作能力，也培养了我们的思维能力。她还经常给我们布置一些有趣的作业，如写一篇小故事、朗读一篇诗歌等，这些作业不仅提高了我们的写作能力，也激发了我们的创造力。

除了教学上的突出表现，李老师还非常关心我们的学习和生活。她经常组织班级活动，如集体郊游、观影等，让我们在轻松的氛围中放松身心。她也会定期与我们家长进行沟通，及时了解我们的学习情况，并提供针对性的建议和帮助。李老师的关心和支持让我们感到温暖和安慰。

在这一周的学习中，我深深感受到了李老师的教学魅力和激励力。她用她的热情和专业知识激发我们对语文学习的兴趣，让我们更加主动地参与到学习中来。我相信，在李老师的带领下，我们一定能够取得更好的成绩，并且在语文学习中获得更多的乐趣。

我的新老师精选周记 篇二

这周，我又迎来了一位新的老师，她是我们学校的音乐老师。我对她的第一印象是她身上散发出的音乐气息，给人一种充满活力的感觉。她的名字叫王老师，她教授我们的科目是音乐。

在第一堂音乐课上，王老师向我们介绍了自己的音乐背景和教学理念。她说，音乐是一门艺术，它能够表达人们的情感和思想。她希望通过音乐教育，培养我们的音乐素养和审美能力，让我们在音乐中感受到快乐和美好。

在接下来的几堂音乐课中，王老师展示了她丰富的音乐知识和独特的教学方法。她经常组织合唱和乐器演奏活动，让我们在音乐中感受团队合作的重要性。她还教我们如何欣赏音乐，如何用声音表达情感，让我们学会用音乐来表达自己的情感和思想。

除了教学上的突出表现，王老师还鼓励我们积极参与学校的音乐活动。她经常组织我们参加学校音乐比赛和演出，让我们有机会展示自己的才华和努力。她还会给我们提供个别指导，帮助我们解决音乐上的困惑和问题。王老师的热情和关心让我们感到被重视和支持。

在这一周的音乐学习中，我深深感受到了王老师的音乐魅力和激励力。她用她的热情和专业知识激发我们对音乐的热爱，让我们更加努力地学习和表现。我相信，在王老师的带领下，我们一定能够在音乐学习中取得更大的进步，并且享受到音乐带来的快乐和满足。

我的新老师精选周记 篇三

今天，开学啦！重新要回到阔别两个月的校园，心情格外激动！知道吗？我马上就要见到新老师啦！

“丁零零……”上课铃响了，教室里静得连一根针掉在地上都能听得见。我静静地坐在座位上，等待老师的到来。门被轻轻地推开了，走进一位年轻的女老师。我悄悄地打量着她，这位老师中等身材，扎着马尾辨，鼻子上架着一副眼睛，一双眼睛炯炯有神！这位新老师真漂亮！

“同学们，我姓顾，大家以后叫我顾老师。”新老师发话了，只见她转过身，在黑板上写下一个清秀的大字“顾”。老师接着问：“你们知道我的性别吗？”“这还不简单！”我心里嘀咕起来。同学们异口同声地答道：“女！”老师神秘地说：“不能出现女字哦！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师这葫芦里卖的什么药？老师转过身在黑板上写下“一看就知道”。逗得同学们哈哈大笑，这位新老师真幽默！

“大家知道我不喜欢什么样的学生吗？”新老师又发问了。大家七嘴八舌地讨论起来。有的说是上课不认真的学生，有的说是不能及时完成作业的学生，有的说是不遵守纪律的学生……教室里一下子热闹起来。老师再次转身，写下“无”。同学们一下子都楞住了，因为每个班都有让老师头疼的学生呀，怎么会无呢？老师仿佛看出了我

我喜欢这位漂亮、幽默、与众不同的新老师！