记一次有趣的猜谜活动周记【优选3篇】
记一次有趣的猜谜活动周记 篇一
这个周末，我们学校举办了一次有趣的猜谜活动。作为一名热爱智力游戏的我，当然不会错过这个机会。活动开始前，我和朋友们充满期待地聚在一起，准备迎接这个挑战。
活动开始的时候，主持人向我们介绍了规则和奖励。我们将分为若干小组，每组有一道主题谜题需要解答。解答完所有谜题后，我们还要在规定时间内找到隐藏在校园各处的线索，最终寻找到宝藏。听到这些，大家都变得更加兴奋了。
我们被分到了一组，组名叫做“智慧小分队”。我们立刻开始研究我们的第一道谜题。这道谜题看起来很简单，但实际上却需要我们的思维敏捷和团队合作。我们互相讨论，不停地猜测和推理，最终找到了正确答案。这个过程中，我们感受到了团队合作的重要性，也更加增强了我们的凝聚力。
解答完第一道谜题后，我们开始寻找线索。线索隐藏在校园的各个角落，有的在树上，有的在花坛里，有的甚至埋在地下。我们像侦探一样，仔细搜寻每一个地方。走到一个角落时，我们会互相提醒，不放过任何一个可能的线索。经过一番努力，我们终于找到了所有的线索。
最后，我们根据线索所指示的方向，找到了宝藏的所在地。当我们打开宝藏的时候，我们发现里面装满了各种奖品和奖励。我们兴奋地欢呼起来，这个活动真是太有意思了。
通过这次猜谜活动，我不仅度过了一个有趣的周末，还学到了很多东西。我明白了团队合作的重要性，也提高了自己的思维能力和解决问题的能力。我感谢学校组织这次活动，让我们有机会锻炼自己，发现自己的潜力。
记一次有趣的猜谜活动周记 篇二
上周，我们学校举办了一次令人兴奋的猜谜活动。这次活动不仅考验了我们的智力和思维能力，还锻炼了我们的团队合作和沟通能力。整个活动过程充满了乐趣和挑战。
活动一开始，我们被分到了不同的小组。每个小组都有一道主题谜题需要解答。这些谜题不仅需要我们的思维敏捷，还需要我们的团队合作。我们互相讨论，不停地猜测和推理，最终找到了正确答案。这个过程中，我们学会了倾听和尊重他人的观点，也意识到了团队合作的重要性。
解答完谜题后，我们开始寻找线索。线索隐藏在校园各个角落，有的在树上，有的在花坛里，有的甚至埋在地下。我们像侦探一样，仔细搜寻每一个地方。在寻找线索的过程中，我们不断地交流和合作，互相提醒和鼓励。通过这个过程，我们更加磨练了我们的观察力和团队合作能力。
最终，我们根据线索找到了宝藏的所在地。当我们打开宝藏的时候，我们发现里面装满了各种奖品和奖励。我们一边欢呼一边分享着我们的收获和成就。这个活动真是太有意思了。
通过这次猜谜活动，我不仅度过了一个有趣的周末，还学到了很多东西。我明白了团队合作和沟通的重要性，也提高了自己的思维能力和解决问题的能力。我感谢学校组织这次活动，让我们有机会锻炼自己，发现自己的潜力。这次活动让我更加热爱智力游戏，也激发了我探索未知和挑战自我的勇气。
记一次有趣的猜谜活动周记 篇三
今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。下面是小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
第1篇：记一次有趣的猜谜活动
今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。
老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。
老师出示第一个谜面：二山相连，猜出便错。我们看
第二个谜面是：一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的“杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说：“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……
下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。
第2篇：记一次有趣的活动
在班队课上，班主任陈老师给我们做了一次有趣的活动。这个活动不仅挑战了我们的智慧，还使我们变得更团结配合。
这个活动内容是这样的：全班平均分成五组，每组八人。游戏规则是这样的：八个人在一个三乘三的方格中，按照一到八从左往右，从上往下排好。每个人担任一个数，右下角会缺一个人，那个空格用来移动。大家要从“12345678”转换成67834512”。
刚开始，我们组的同学都很积极，但是不配合，自已走自已的，不顾大局。这时我找来纸和笔镇定地在纸上圈圈点点。当我即将破解这个游戏时，突然不知是谁叫了声：“我们成功了!”随之，老师走来，要我们重新演示一遍。顿时我的思路被打断了，我失去了信心。当另一队宣告成功后，我静下心来重新寻找思路，一瞬间，思路闪电般又回到了我的大脑里：外圈的数是“1236785”，中间是“4”。我接着想：我们外圈现在是“1236874”，中间是“5”，也就是说身为“7”的我要和“8”换一下，其它的经过旋转调整。
想到这，我便自信又责备地对大家说：“现在这个游戏有8个玩家，这是不行的，我想，我也许可以担任玩家，你们配合一下。”说着，以我的思路重新开始了这个游戏，没过多久，我们完成了。通过快速的移动来改变时间，“一、二、三……十二秒，成功了!”我们用了十二秒成功了，不过决赛还未到，还有提升的空间，下周的今天才是决赛。
本次活动告诉我们，要想取得胜利，不但要有智慧，而且要有团结协助的精神，只有充分发挥出团结的集体精神，才能取得成功。
第3篇：有趣的猜字谜
星期六下午，我们来到周老师家补习作文，周老师说：“今天来玩猜字谜游戏好吗?”我们兴高采烈地说：“好!”
先是热身赛，每次老师刚说完谜面，同学们就异口同声地把答案报了出来，老师赞许的点点头。热身赛的题目对于我们来说就是：张飞吃豆芽——小菜一碟!
周老师根据我们在热身赛中的表现，分成了两大组，队长分别是：左栋、陈曦霖，组名分别是：“果栋队”、“冰激凌队”。我被分到了“冰激凌队”
果栋队先接必答题：“一手推倒一座山。”果栋队得意洋洋地说：“扫!”“答对了!”该我们队了，周老师说：“李字去了木。”陈曦霖毫不犹豫地回答道：“子!”老师问道：“你确定?”
“确定!”
“你真的确定?”
李安南斩钉截铁地说：“确定以及肯定加保证。”
老师接着说：“恭喜你们，”我们脸上立刻绽开了笑容，可老师接着说：“答——错——了!”我们疑惑不解。老师耐心地向我们解释道：“李字不但要去木，还要去了，李字去掉木和了，不就是一吗!”我们这时才恍然大悟。果栋队的队员们幸灾乐祸地说：“(*^__^*)嘻嘻……我们比你们多加20分。”
必答题完毕之后，就是最后一项——抢答题。抢答题有一点儿难，我们有的抓耳挠腮，有的在纸上画来画去，有的愁眉苦脸，也有的在商量着什么……
比赛结束后，老师大声宣布：“果栋队获胜!”我们这队的舒婧焱听后眼圈都红了。我想：这只不过是一次游戏，没必要哭，输赢并不重要，重要是在游戏中，我们开阔了思路，得到了快乐。
第4篇：一次有趣的活动
记得去年的国庆节时，学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动，项目有击鼓传花，拼句子游戏，夹玻珠，点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。
夹玻珠游戏开始了，老师让全班同学分成3个人一组比赛，前几个同学一上台，就紧张起来了，有些同学大声叫喊，有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了，我心想：这些玻珠这么滑，万一我一个也夹不住，就完蛋了。我看着身旁的两个同学，他们似乎一点也不紧张，而我的心里却不停地跳动着，好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着，生怕夹不到玻珠。游戏开始了，我快速的拿起筷条，开始夹，一开始紧张得一个也夹不到，后来我听到了同学们为我加油，我有信心十足，不一会儿，就夹了七八个。这时，老师宣布我得了第一，于是，同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏，我兴致勃勃地来到队伍中排队，已经有二十多人在那排队等候了，所以我只好排在队伍的最后面，耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，我真希望一眨眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。
第5篇：猜灯谜的乐趣
今年的春节，我与朋友走在市场上。过春节真的不一样，到处张灯结彩，五彩缤纷，当我还沉迷在这节日的气氛中，突然，我看到了一处地方，咦?居委会那边怎么那么热闹?我好奇心一起，便马上拉着朋友径直往那边走去……
刚走过去，哇，有几位大人领着小朋友出来，手中捧着一大堆礼物，我就想：是什么东西啊?那么多礼物?要钱的吧?一大堆疑问在我脑中蹦了出来，想来想去，我突然猛地一跺脚，不管了，不管了，不管它三七二十一，进去看看再说吧，于是我就冲动地拉着朋友的手挤了进去。
一进去，哇!原来是猜灯谜呀，我和朋友都不禁心中暗喜，细细打量着每一章灯谜。可是，当我们看着灯谜纸一张一张地被取下时，我心中说不出的难受，那么多人都猜出来了，而我和朋友呢?只能眼睁睁的看着。当我差不多放弃的时候，我突然看到一张纸上面写着：母亲(打一歌名)，啊!我记得这个灯谜我在灯谜课上猜过，谜底是：妈妈的吻，我小心翼翼的把它取下来，交到回答问题那里，把答案说给他们听，哈哈，原来真是这个答案，答对了之后，他们给了一份小礼品给我，我很高兴，而且猜对了得这件事大大的提高了我的兴趣和增加了我的自信，后来，我又发现几个，结果又回答对了。
走出来的时候，我手上的袋子沉沉的，不过，我有种说不出来的高兴，然后，我再望望朋友的袋子，礼品也挺多的，后来，我们就怀着无比激动的心情，一起有说有笑的走回家去。
