以其人之道还治其人之身【通用3篇】

以其人之道还治其人之身 篇一

当我们遇到被欺骗或受到伤害时，内心往往会产生一种强烈的愤怒和恨意。我们很想以相同的方式回击对方，让他们尝尝同样的滋味。这种情绪是人类天性中非常基本的一部分，然而，如果我们深入思考，我们会发现以其人之道还治其人之身并不是一个明智的选择。

首先，以其人之道还治其人之身只会加剧纷争和冲突。当我们用同样的方式对待对方时，我们只是陷入了无尽的循环中。这种报复性的行为只会让对方更加愤怒和仇恨，他们可能会采取更加极端的方式来回应。这样的循环只会不断升级，最终导致双方都受到更大的伤害。

其次，以其人之道还治其人之身违背了我们作为人类的高尚品质。我们与动物的区别在于我们有理智和智慧。我们应该利用这些优势来解决问题，而不是陷入低级的争斗。通过对话、妥协和理解，我们可以找到更加和平和持久的解决方案。这样的解决方式能够保持我们的尊严和道义，同时也能够让对方意识到他们的错误，并有机会改变。

最后，以其人之道还治其人之身影响我们自身的心理健康。当我们沉溺于仇恨和报复的情绪中时，我们无法真正快乐和满足。这样的心理状态会对我们的健康和幸福产生负面影响。相反，如果我们能够选择宽容和原谅，我们将能够释放自己的心灵，并找到内心的平静和快乐。

总而言之，以其人之道还治其人之身并不是一个明智的选择。我们应该以更高尚的方式面对冲突和伤害，通过对话和理解来解决问题。这样不仅可以避免冲突升级，也能保持我们自身的尊严和心理健康。

以其人之道还治其人之身 篇三

以其人之道还治其人之身_五年级童话作文600字

“以其人之道还治其人之身”这句话是流传在我们民间的俗语。意思就是说以他的办法来原封不动的还给他。

在庞大的森林里，小狐狸和丹顶鹤是一对好朋友。一天晚上，小狐狸一条有肥又大的鲤鱼，很想独吞，可是丹顶鹤就在他的旁边，看见他捉到了怎么大的鱼，兴致勃勃的说“要不我今晚去你家吃鱼吧！”狐狸很想将这条大鱼独吞，可有碍于面子不敢说“满口答应的说道”

回到家，他想方设法的不让丹顶鹤吃到鱼，想了许久，他望向了一个平底的大碟子，眼珠一动。喃喃自语道“就是你啦！”

很快，太阳公公迫不及待的降了下来。丹顶鹤铺着翅膀来到了狐狸的家。大声的说“老远就闻到香味啦！这鱼一定很好吃！”话说这，只见狐狸端着一个大盆子走到了丹顶鹤前，丹顶鹤看了看，眉头不禁皱了起来。丹顶鹤往盆子里狠狠地琢了几下。之间盆子“哐当”地响起来，而丹顶鹤却一滴水也没吃到，狐狸见丹顶鹤吃不了，心中暗笑不已，还假惺惺的问道“淡定和朋友，你怎么不吃鱼啦！”丹顶鹤“哼”了一声忿忿的离开了狐狸的家。

一天，丹顶鹤捉到了一条大蛇，把它开肠破肚以后，煮成了蛇汤，分成了两份，用一个高高的花瓶装了起来，然后邀请小狐狸到他那里就餐。小狐狸把头往瓶子里一插，舌头都伸长了都碰不到一点食物。只见丹顶鹤那又尖又长的嘴伸到了花瓶里。亲亲松松的把长蛇咬出来，一口一口津津有味的吃下肚子里。小狐狸一脸悔恨的看着丹顶鹤。最终叹了口气。早知如此不必当初啊！

从此以