恰同学少年观后感作文【推荐6篇】
恰同学少年观后感作文 篇一
《恰同学少年》是一部非常感人的电影，通过讲述几位少年在成长过程中所经历的种种挫折和困难，展现了他们坚韧不拔的勇气和对未来的希望。观看这部电影后，我深受震撼和感动。
电影中的主人公们都是来自不同家庭背景，但他们都经历了许多相似的困境。他们或许来自贫困的家庭，或许家庭环境不好，但他们并没有为自己的处境找借口，而是用自己的努力去改变命运。他们通过勤奋学习、努力提高自己的技能，为了更好的未来而努力奋斗。这些少年们的坚持和努力，让我深受启发。
电影中的情节展示了友情的力量。尽管这些少年们面临着各种各样的困难和挑战，但他们始终相互支持和鼓励。他们相信只要团结一心，就能够克服一切困难。这种友情的力量给了我很大的启示，让我明白了朋友间的支持和鼓励是非常重要的。
电影中的镜头也给人留下了深刻的印象。导演用细腻的镜头语言，将少年们的内心世界展现得淋漓尽致。他们的喜怒哀乐、痛苦和欢乐都通过镜头传递给观众。每一个镜头都令人动容，让我不禁为他们的遭遇而感到心痛。
《恰同学少年》这部电影给了我很多思考。它让我明白了只有通过自己的努力，才能够改变自己的命运。它也让我明白了友情的重要性，朋友间的支持和鼓励可以使我们更加坚强。这部电影让我对生活有了更深刻的理解，更加珍惜眼前的一切。
恰同学少年观后感作文 篇二
电影《恰同学少年》讲述了几位少年在成长过程中所经历的艰辛与困惑，通过对他们的生活的观察和描绘，让观众深入了解了他们的内心世界。这部电影给我留下了深刻的印象，让我对青少年成长的问题有了更多的思考。
电影中的少年们面临着许多挫折和困难，他们或许来自贫困的家庭，或许家庭环境不好，但他们并没有放弃，而是用自己的努力去改变命运。这种坚持和努力让我深受启发，让我明白了只有通过自己的努力，才能够改变自己的命运。
电影还展现了友情的力量。尽管这些少年们面临着各种各样的困难和挑战，但他们始终相互支持和鼓励。他们相信只要团结一心，就能够克服一切困难。这种友情的力量给了我很大的启示，让我明白了朋友间的支持和鼓励是非常重要的。
电影中的镜头也给人留下了深刻的印象。导演运用了细腻的镜头语言，将少年们的内心世界展现得淋漓尽致。他们的喜怒哀乐、痛苦和欢乐都通过镜头传递给观众。每一个镜头都令人动容，让我不禁为他们的遭遇而感到心痛。
通过观看《恰同学少年》，我对青少年成长的问题有了更深刻的理解。我明白了只有勤奋学习、努力提高自己的能力，才能够为未来打下坚实的基础。我也明白了友情的重要性，朋友间的支持和鼓励可以使我们更加坚强。这部电影给了我很多思考，也让我对自己的成长有了更多的期许。
恰同学少年观后感作文 篇三
《恰同学少年》是一部令人难以忘怀的电影，它通过展现一群少年的成长经历，深刻地触动了观众的内心。影片中的每个角色都有自己的故事和特点，他们之间的友情和努力令人感动和敬佩。
在影片中，每个少年都有着自己的梦想和追求。有的想成为画家，有的想成为音乐家，有的想成为作家。他们不仅有梦想，还有努力去实现梦想的决心和勇气。他们每天都在为自己的梦想而努力，即使面对困难和挫折，他们也不会轻易放弃。这种坚持和努力的精神让我深受震撼和鼓舞。
除了展现少年们的努力和坚持，影片还通过展示他们之间的友情，传递了一种温暖和感人的情感。这些少年们相互扶持、相互鼓励，在彼此的帮助下一起成长。他们一起梦想、一起努力，无论遇到什么困难，他们都会互相支持和鼓励。这种真挚的友情令人感动，也让我明白了友情的力量和价值。
通过观看《恰同学少年》，我深刻认识到了青少年成长过程中所面临的困境和挑战。在这个社会中，每个人都会遇到各种各样的困难，但只有坚持和努力才能够克服这些困难。同时，友情的力量也是重要的，它能够给我们带来勇气和动力，让我们更加坚定地去追求自己的梦想。
总的来说，《恰同学少年》是一部非常感人和有启发性的电影。通过观看这部电影，我明白了青少年成长的重要性和困难性，也明白了友情的珍贵和力量。希望这部电影能够引起更多人的关注和思考，让更多的人意识到青少年的成长需要我们的关注和支持。
恰同学少年观后感作文 篇四
一直以来，对于伟人，我们只能从他们光辉的事迹中瞻仰他们，效仿他们，缅怀他们。然而，伟人也是人，没有谁一出生就是伟人的。伟人最初也只是普通的人，是他们独特的经历，深刻的思考，大胆的实践使得他们逐步铸炼出优秀的品质而成就伟人的。
九十四年前，生活在动荡年代的热血青年，心系国家的安危，带着理想，带着责任，走向了救国救民的革命道路。
九十四年后，又是一群人，在荧屏上为我们再现了这样一段动人的历史。看了这对历史，带给了我们震撼，更带来了深深的思考。
这两天，看完了电视剧《恰同学少年》，真的为之震撼，体会到了什么才是少年应有的青春。算起来，我已经很久没有完整地看过一部电视剧了。大概是上了初中以后吧，几乎都没怎么看。总觉得电视剧的节奏太慢，一个故事要托好长的时间。这一次，真的喜欢上了这部剧。实在是太棒了！
在民国初年短暂而动荡的岁月里，湖南第一师范集中了一大批优秀的老师，培养出一大批杰出人才。本剧就是毛在这段时间里五年半的读书生涯为背景，展现了以毛、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批风华正茂的优秀青年学习生活的故事。深刻揭示了学生应该怎样读书，教师应该怎样育人，这个与当今社会机密相连的切实主题。
其实，它讲的是青年时代毛的经历。本应该跟以前的那些“红色经典”一样的，但是，它又确实不一样，走出了一条新的道路。它将毛这个伟人还原为一个普通的农村青年。毛也曾是一个普通人，他也是在求学过程中逐步探寻理想，成为一个有伟大抱负的人的。
从中我可以学到很多。
像学习方法，毛很有自己的一套。闹中求静，静中求学。他知道自己性子躁是个坏毛病，于是他在最吵闹的地方学，以求得改进。他看书喜欢圈点批注，只要是他看过的书，边边角角，上下空白之处，都有他的手迹。他认为，看书不做笔记就想没看过一样。他精通国文、历史、地理、哲学等社会学科，但对于数学、理化、美术、音乐这些课程兴趣不大。这是他的一个特点。而当时，他遇上了开明的老师，老师们对他因材施教。我想，这一点，他是很幸运的。
他也提出，学生除了学习以外还应该强健体魄。要文明其精神，野蛮其体魄。他重视体育锻炼，自创毛氏六段体操。踢足球，只要是他守的门，就没有失过分。当然，这都跟他的理想和抱负关系很大的。他以中国为己任。他说：“我们学生不挺身而出，谁挺身而出？”他喜欢《少年中国说》。认为中国之命运在我少年。
当他带着手无寸铁的不到二百学生军通过超人的智谋冒充两万桂军使得三千全副武装的北洋军阀溃军缴枪，真为他的智慧和勇气折服。时评，通身是胆。这是毛平生第一次军事行动。而当他晚年回忆的时候只轻描淡写地说了句：“那是我军事生涯的开始……”
当时的热血青年们，都可以为了自己的理想，为了自己的抱负，奉献精神，奉献生命。
还有就是毛与他的母亲之间的真挚的感情。他一生对母亲非常孝顺，母亲对他的一生影响深远。家书，亲手为母亲改顶针，送母亲进城看病，到最后形成对农村妇女悲惨命运的一种关注。
看了这部剧之后，毛的形象丰满了许多。或许剧中的演员跟我们心目中的毛主席形象上不相似，但是他精神上一定是神似的。
剧中还成功地塑造了许多鲜明的形象。少年都是意气风发，教师都是博学明理。
恰同学少年观后感作文 篇五
少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超
怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧。在剧中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气概所震撼，深刻地感受了时代伟人毛求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
长沙，这块充满神秘色彩的土地，是青年毛生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中，青年毛结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他们关心国事；他们忧国忧民，指说江山社稷大事；他们爱憎分明，激浊而扬清，对黑暗现实的批判常形之于文字；他们蔑视权贵，视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假，毛与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”，办《湘江评论》、《新湖南》，发动学潮，1919年底毛领导了有名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧退出湖南。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中，毛都是主要的组织者和领导者，他与他的同学们对理想、对事业充满信心，为追求民族独立富强自由民主进步，从同学少年时起，以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材，于斯为盛。”
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”青年毛和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”如今，新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官，要干好人民司法这分工作，光光懂得审案还是远远不够的，简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念，从中国的国情出发，从有利于提高党的执政能力，巩固党的执政基础的政治方向出发，牢牢地把握好司法的政治方向，积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践，才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。
一代伟人虽已远去，但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长：世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们，朝气蓬勃，好象早上八，九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。
啊！永远的青年！
恰同学少年观后感作文 篇六
看了《恰同学少年》这部电视剧，我被深深地打动了。不仅因为剧情的跌宕曲折，更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩，他们敢作敢为的胆量让人赞叹，他们勇于破旧立新的的精神令人折服。
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。
伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。正如他曾经所说，与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛的魅力不仅如此，因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能，团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。在少年时代，他们游走于工厂乡村，成为当地先进思想的宣传兵；成年以后，他们更是各显所长，在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负，他们的气魄与胆量，他们的志趣与胸怀，无一不令人深深为之折服。
反观自身，恐怕许多人有愧于心。生活在改革开放、物资丰富的新社会，我们物质上充裕，却难免精神上的贫乏。衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁，却反而常常失去理想，更缺乏社会责任感。在大学甚至是中学，虚荣攀比的现象屡见不鲜；因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是；怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在。虽然生活中少有如剧中刘俊卿之辈，但刘俊卿却是当代大学生精神弊病的集中和写照。在剧中，他的所作所为让人厌恶，生活中，他所代表的思想问题却不得不让人警示。
但与其说这部电视剧为我们敲响警钟，不如说它向我们提出了要求。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可争辩的真理，也是这部剧集的最好见证！正是因为有了湖南一师的那群优秀少年，才有了之后的富强中国！我们大学生应从中有所感有所思有所悟有所行。在当今以和平和发展为主题的时代，我们不可能也没有必要成为革命家，但放眼天下，我们依然应当有用于国家与社会；远观未来，我们更有属于我们的时代任务，即使对于个人，我们也应不断自我完善，立志树节，选择正确的人生道路。
