暑假作业的作文(经典6篇)

暑假作业的作文 篇一:我的暑假见闻

暑假作业的作文 篇二:如何度过有意义的暑假

暑假作业的作文 篇三

暑假是一个休闲放松的好时光,我计划利用这段时间大量阅读,提高自己的知识水平和阅读能力。

首先,我会每天坚持阅读一本好书。我会选择一些经典的文学作品、科普读物和历史书籍等丰富多样的图书。通过阅读这些书籍,我不仅可以开阔视野,增长见识,还可以提高自己的写作能力和思维能力。

其次,我会利用暑假的时间参加一些读书俱乐部或者阅读分享活动。在这些活动中,我可以与其他热爱阅读的同学们交流心得,分享自己的阅读体验。这不仅可以增加我的阅读兴趣,还可以培养我的表达能力和团队合作精神。

另外,我还计划写一些读书笔记和心得体会。通过写作,我可以加深对书籍内容的理解,巩固所学知识,并且可以提高我的写作能力。这样我就可以将自己的收获与他人分享,同时也可以留下一份宝贵的回忆。

最后,我会利用暑假的时间去图书馆或者书店。在图书馆和书店里,我可以尽情地享受阅读的乐趣,挑选适合自己的书籍。这样,我就可以随时随地读书,丰富自己的暑假生活。

总之,我的暑假读书计划是每天阅读一本好书,参加读书俱乐部或者阅读分享活动,写读书笔记和心得体会,并且去图书馆或者书店。通过这些计划,我相信我可以度过一个充实而有意义的暑假,提高自己的知识水平和阅读能力。

暑假作业的作文 篇四

  期末考试前......作业堆积如山,同学们熬夜“加班”,第二天,全班都成了本国国宝-----大熊猫!!期末考试后......本班的成员一致认为:啊!!暑假来了!!解放啦!!自由啦!!可谁知......语文老师阴着脸进了教室,用50000分贝向我们吼道:“期末考试前,我叫你们复习复习,复习到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!还有尖子生,各个都考80多分!上了90分顶多5个!给我好好反省反省!!作业多一个:写一份自我检讨!不少300字!”哎,《e小子歪传》有一句话写的好:学生好比生生脆脆的瓜,老师好比一把刀;无论是刀落在瓜上,还是瓜落在刀上,受伤的总是瓜!

  所谓,祸不单行!语文前脚跟刚走,数学老师后脚跟又进来了。哎,看那绷紧的脸,准又要加作业了!!

  果然不出我所料!

  “咳,咳,本来我们班的平均分可以在年段第一的,可是,由于一些同学的计算粗心,导致我们班的平均分比人家少1分!!于是,我打算加一个作业:每天一页计算!”

  “好了,下面布置暑假作业!记好!!!”

  语文暑假作业

  1.日记15篇。

  2.采蜜20篇。(要家长签字)

  3.大字帖一本。

  4.80页的暑假乐园。

  附加:自我检讨一份!

  4我的暑假作业

暑假作业的作文 篇五

  星期六,我和妈妈来到上海的欢乐谷,一进门看到里面有很多好玩的,我们抓紧时间玩,想一下子玩个够。我们在蚂蚁王国里呆的时间最长,但让我最难忘的还是过山车。

  玩过山车的人很多,于是我们开始排队,排队时就听到过山车上面的尖叫声,这时我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  终于到我们了,妈妈和我选了中间的位置坐下,工作人员帮我们检查安全带有没有系好,并告诉我们身上的背包、手机、钥匙等都要拿下来。

  铃声响了,过山车缓缓的向上移动,我抓紧座位前面的扶手,脚死死的顶住前面座位下面,妈妈说:“芸芸,如果害怕你就闭上眼睛。”到了最高点我的心都快跑出来了,过山车一下子加快了速度往下冲。我很怕就闭上眼睛用心感受,向下时就感觉从天上掉下来一样,然后又升到最高点,再下去,这次感觉不一样,感觉身体全都离开了,只剩一颗心在跳。过了一会儿速度降下来了,我睁开眼睛发现回到了上车的地方,下了过山车我站不稳,就像站在棉花上软软的,过了一会才说:“啊!好刺激!太刺激了!”

  这次坐过山车是我最难忘的一次经历!

暑假作业的作文 篇六

  散学典礼上,朱校长给我们布置了一道特殊的暑期作业:做一名志愿者,为社区做点事,为家人做力所能及的事。

  可是到了家里,奶奶这也不让我做,那也不放心我做。我思前想后,有一件事奶奶不会不让我做,那就是教妹妹识字、数数、读儿歌、背古诗、讲故事。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我说一句,让妹妹跟一句,几遍下来妹妹就会了,我说“谁知盘中餐”,她立即接

“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的额头上贴上小红星,再奖励她一个棒棒糖,她开心极了,缠着我继续读古诗。我故弄玄虚地对妹妹说,今天的古诗就教到这儿,明天再教。

  接下来我教她写字,可是她连握笔都不会,我只好从最基本的握笔开始教起,让她把大拇指与食指靠在一起,中指夹在下面,无名指和小指紧贴中指辅助执笔。我给她做示范,然后手把手地教,费了好长时间才把执笔教会了。

  紧接着我教她写“一”,我握着她的手帮她“把笔”,写了十几遍后,放手让她写,开始写得弯弯的,写了七八遍后开始写得直了,头开好了,还愁写不好呀?现在妹妹已经会写“上、下、日、大、小”等字了。

  晚饭后,到了给妹妹讲故事的时间,我给她讲《嫦娥奔月》《女娲补天》《盘古开天辟地》,妹妹渐渐地睡着了。

  以前妹妹喜欢缠着奶奶,如今成了我的“跟屁虫”,我则找到了当小老师的感觉,奶奶则有时间忙家务干农活了。

  至于参加社区活动做什么呢?我跟袁懿、姚怡然等同学商量好了,给小区楼梯下的墙壁清理“牛皮癣”。可是有些广告在墙上粘了很久,撕了纸却毁不了它的`胶,我们仿佛听到墙姑娘的哭声,她昔日的风采哪里去了,面容脏得不堪入目。我们用风油精涂在有粘胶的地方,然后用清洁球擦,很快就擦好了。

  最后我们几个人又来到了孤寡老人刘奶奶家,我让刘奶奶坐下给她捶背,袁懿等同学扫地擦窗户,姚怡然给墙边的丝瓜浇水。刘奶奶过意不去,说:“小乖乖,哪要你们帮我做呀,我还能动呢,谢谢你们,你们真懂事,奶奶没别的招待,我去摘桃子给你们吃!”我们连忙溜走了。望着我们离开的背影,刘奶奶还站在门口不停地摆手。

  我知道老师布置的特殊暑期作业不是做这一次就行了,而是需要我们用心去做,长期坚持下去。

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