暑假的收获作文(实用5篇)

暑假的收获作文 篇一

暑假的收获作文

暑假是每个学生都期待的假期,这个暑假对我来说是非常有意义的。在这个假期里,我不仅度过了快乐的时光,还获得了很多宝贵的经验和知识。

首先,我参加了一个暑期班。这个班是由一位经验丰富的老师带领的,主要教授英语和数学课程。在这个班上,我不仅学到了很多新的知识,还提高了自己的学习能力。老师教得很细致,每个问题都耐心解答,让我对英语和数学有了更深入的理解。同时,与其他同学一起学习也让我受益匪浅。我们相互讨论问题,互相鼓励,在集体学习中进步得更快。通过这个暑期班,我不仅提高了学习成绩,还培养了自己的团队合作能力和自律能力。

其次,我还参加了一些兴趣班。我对音乐和绘画有着浓厚的兴趣,所以我选择了学习钢琴和美术。在钢琴课上,老师教我弹奏一些简单的曲子,我每天都会练习,慢慢地我能够弹奏一些复杂的曲子了。在美术课上,老师教我画一些基本的素描和色彩运用,我也通过模仿名画来提高自己的绘画水平。通过参加这些兴趣班,我不仅培养了自己的兴趣爱好,还提高了自己的艺术修养。

最后,我还利用暑假的时间去了一些名胜古迹。我和家人一起去了北京和西安,参观了故宫、长城、兵马俑等著名景点。在这些景点里,我不仅领略到了中国的历史文化,还增长了见识。在参观过程中,我还结识了一些其他游客,我们一起分享了旅行的快乐。通过这些旅行,我不仅开阔了眼界,还培养了自己的社交能力。

暑假对于我来说是非常有意义的,我通过参加暑期班、兴趣班和旅行,不仅学到了知识,还提高了自己的能力和修养。我相信这些收获将对我的未来产生积极的影响。

暑假的收获作文 篇二

暑假的收获作文

暑假是一个让人期待的假期,这个假期对我来说是非常有意义的。在这个假期里,我不仅度过了快乐的时光,还获得了很多宝贵的经验和成长。

首先,我利用暑假的时间进行了自主阅读。我读了很多经典名著和优秀的文学作品。通过阅读,我不仅增加了知识储备,还培养了自己的阅读能力和思考能力。我读了《红楼梦》、《西游记》等经典名著,感受到了其中的智慧和哲理。我还读了一些现代文学作品,如《围城》、《平凡的世界》等,通过这些作品,我对社会现象和人性有了更深入的认识。通过自主阅读,我不仅开阔了视野,还提高了自己的文学素养。

其次,我还参加了一些志愿者活动。我加入了一个社区志愿者组织,参与了一些社区服务活动。我和其他志愿者一起为社区里的老人们提供帮助,如购物、打扫卫生等。通过这些活动,我不仅帮助了他人,还培养了自己的责任感和爱心。在与老人们的交流中,我学到了很多人生的智慧,也收获了珍贵的友谊。通过参加志愿者活动,我不仅成长了自己,还为社会做出了一点贡献。

最后,我还利用暑假的时间学习了一些实用的技能。我学习了一些计算机软件的使用方法,如Word、Excel等。这些软件在现代社会中非常常用,掌握它们可以提高我的工作效率。我还学习了一些烹饪和手工制作的技巧,通过这些技能,我可以为家人和朋友做一些美食和礼物。通过学习这些技能,我不仅提升了自己的实用能力,还增加了生活的乐趣。

暑假对于我来说是非常有意义的,我通过自主阅读、参加志愿者活动和学习实用技能,不仅充实了自己的假期生活,还为自己的成长打下了坚实的基础。我相信这些收获将对我的未来产生积极的影响。

暑假的收获作文 篇三

  暑假眼看就要结束了,真有些舍不得。不过回过头来想一想,除了玩得痛快以外,还真有几项收获值得回味呢!

  收获一:8月1日,妈妈在网上知道晚上有日食,我们便早早的吃完饭,来到河边观看。

  天边的太阳圆圆的,发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。过了一会儿,方才还是圆圆的太阳,像被什么咬去一块似,慢慢的,太阳越变越越小,而且被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒。我很奇怪,问:“奇怪,太阳应该是全部都发光的,为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮,太阳和地球十分精确的在一条直线上,月亮把太阳光挡住了,所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食,这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说,“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’,并且认为它是凶兆,因为太阳没有了,人类就无法生存,所以举行各种仪式,乞求上天息怒,让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍,我觉得这个世界真是奇妙啊!

  收获二:当然是读书了!暑假时,爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,这部小说成功地塑造了保尔。柯察金这样一个无产阶级英雄形象,展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。

  另外,我种植我家的宝贝——那些有趣的植物——太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧,收获可大了!

  呵呵!我爱夏天,我喜欢暑假,我真想再接着过一个暑假呢!

暑假的收获作文 篇四

  这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

  我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的'指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

  今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

暑假的收获作文 篇五

  这个暑假我收获到了许许多多的东西,其中另我最难忘的是那次学炒菜。

  那是一个风和日丽的下午,我闲着没事干就追着妈妈教我学炒菜,妈妈那我没办法,只好教我。

  我学的第一道菜是炒土豆丝。我

先把土豆切、洗后,便开始炒菜了:我打开了煤气,不知如何是好,妈妈便叫我倒油,于是我倒了一些油,然后将土豆、葱到入锅中,可没有想到的是,油溅到了我的脸上,我疼的想哭,但我忍着疼,拿着炒菜的道具把土豆翻来覆去,然后倒了一勺盐,继续把土豆翻动着,炒了一会,我的手酸了起来,便问妈妈是否熟了,妈妈让我自己尝一下。于是我用筷子夹起一根冒着气的土豆吹了吹,我想应该凉了吧。这时我闻到一股焦味,转头一看,啊,原来土豆焦了,我连忙关掉煤气,这时妈妈从房间跑出来,问我着么回事。我哭笑不得的说;“土豆焦了。”妈妈听了把炒焦的土豆倒入垃圾桶,然后叫我从新炒。

  第二次炒土豆时,我炒的特别认真。终于一盘香喷喷的土豆出锅,妈妈吃了连连叫好。

  从这件事上我明白了:“失败乃成功之母”。

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