幼儿园世界无车日活动方案例文参考【最新3篇】
幼儿园世界无车日活动方案例文参考 篇一
标题：倡导绿色出行，关爱环境保护
活动主题：幼儿园世界无车日活动
活动目的：通过开展世界无车日活动，引导幼儿树立环保意识，倡导绿色出行，培养幼儿的环保意识和习惯，同时增强幼儿的体质和协作能力。
活动时间：每年9月22日
活动地点：幼儿园校园及周边地区
活动对象：全园幼儿、家长及教职工
活动内容：
1. 宣传教育活动：在世界无车日前，通过幼儿园的宣传栏、网站、微信公众号等渠道，向家长和幼儿传达活动的宗旨和意义。在活动当日，通过幼儿园内外的宣传展板、标语等形式，向幼儿传递绿色出行的理念。
2. 健康出行日：活动当天，幼儿园组织全体幼儿、家长和教职工参与健康出行日活动。活动开始前，幼儿园会在校门处摆放大型地球球体，以提醒大家爱护地球，节约能源。幼儿们可以自行选择步行、骑行或乘坐公共交通工具等方式来幼儿园，同时鼓励家长也积极参与。活动当天，幼儿园停车场对公车、出租车、私家车进行限行，只允许家长停车送幼儿，不得进入校园。
3. 绿色环保展示：为了增强幼儿对绿色环保的认识，幼儿园在活动当天安排了绿色环保展示活动。幼儿们可以自带一些环保的小物件，例如废纸制成的手工、塑料瓶做成的花瓶等，进行展示和交流。同时，幼儿园邀请环保人士或相关机构来校园进行环保知识讲座，向幼儿和家长普及环保知识。
4. 环保手工制作：幼儿园活动当天，教师们会组织幼儿进行环保手工制作。可以利用废旧物品，如废纸箱制作垃圾分类桶，废塑料瓶制作花瓶等，鼓励幼儿动手制作环保物品，增加他们对环保的实践操作能力。
5. 环保游戏：在活动中设置环保游戏环节，如环保小守护、垃圾分类接力赛等。通过游戏的方式，让幼儿在娱乐中学习环保知识，培养他们对环保的兴趣。
活动效果评估方法：
1. 幼儿观察记录：教师可以观察幼儿对环保活动的参与程度和对环保知识的理解程度，通过记录和评估来了解活动效果。
2. 家长问卷调查：通过发放问卷调查家长对活动的反馈，了解他们对活动的认可程度和对幼儿环保意识的培养情况。
3. 教师总结会议：活动结束后，组织教师进行总结会议，分享活动的经验和反思，为今后的活动提供参考。
通过世界无车日活动的开展，幼儿园能够有效引导幼儿树立环保意识，培养幼儿的环保意识和习惯，促进幼儿的身心健康发展。同时，家长和教职工也能够通过参与活动，提高对环保的认识和重视程度，共同为创造绿色、美丽的生活环境贡献力量。
幼儿园世界无车日活动方案例文参考 篇二
标题：关爱地球，从我做起
活动主题：幼儿园世界无车日活动
活动目的：通过开展世界无车日活动，引导幼儿树立环保意识，倡导绿色出行，培养幼儿的环保意识和习惯，同时增强幼儿的体质和协作能力。
活动时间：每年9月22日
活动地点：幼儿园校园及周边地区
活动对象：全园幼儿、家长及教职工
活动内容：
1. 宣传教育活动：在世界无车日前，通过幼儿园的宣传栏、网站、微信公众号等渠道，向家长和幼儿传达活动的宗旨和意义。在活动当日，通过幼儿园内外的宣传展板、标语等形式，向幼儿传递绿色出行的理念。
2. 健康出行日：活动当天，幼儿园组织全体幼儿、家长和教职工参与健康出行日活动。活动开始前，幼儿园会在校门处摆放大型地球球体，以提醒大家爱护地球，节约能源。幼儿们可以自行选择步行、骑行或乘坐公共交通工具等方式来幼儿园，同时鼓励家长也积极参与。活动当天，幼儿园停车场对公车、出租车、私家车进行限行，只允许家长停车送幼儿，不得进入校园。
3. 环保展览：为了增强幼儿对绿色环保的认识，幼儿园在活动当天安排了环保展览活动。幼儿们可以自带一些环保的小物件，例如废纸制成的手工、塑料瓶做成的花瓶等，进行展示和交流。同时，幼儿园邀请环保人士或相关机构来校园进行环保知识讲座，向幼儿和家长普及环保知识。
4. 环保手工制作：幼儿园活动当天，教师们会组织幼儿进行环保手工制作。可以利用废旧物品，如废纸箱制作垃圾分类桶，废塑料瓶制作花瓶等，鼓励幼儿动手制作环保物品，增加他们对环保的实践操作能力。
5. 环保游戏：在活动中设置环保游戏环节，如环保小守护、垃圾分类接力赛等。通过游戏的方式，让幼儿在娱乐中学习环保知识，培养他们对环保的兴趣。
活动效果评估方法：
1. 幼儿观察记录：教师可以观察幼儿对环保活动的参与程度和对环保知识的理解程度，通过记录和评估来了解活动效果。
2. 家长问卷调查：通过发放问卷调查家长对活动的反馈，了解他们对活动的认可程度和对幼儿环保意识的培养情况。
3. 教师总结会议：活动结束后，组织教师进行总结会议，分享活动的经验和反思，为今后的活动提供参考。
通过世界无车日活动的开展，幼儿园能够有效引导幼儿树立环保意识，培养幼儿的环保意识和习惯，促进幼儿的身心健康发展。同时，家长和教职工也能够通过参与活动，提高对环保的认识和重视程度，共同为创造绿色、美丽的生活环境贡献力量。
幼儿园世界无车日活动方案例文参考 篇三
今天小编为各位推荐的是幼儿园世界无车日活动方案例文参考，希望能满足大家的阅读需求，看完后您有所收获。更多精彩敬请关注。
以“环保从我做起”主题为抓手，将活动与德育结合，开展环保教育活动，将环保理念根植于幼儿心中，并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我园将在9月22日开展“无车日”活动。
一、活动目的：
通过开展&ldq
二、活动时间：2016年9月22日
三、活动主题：“环保从我做起”
四、活动要求
1.围绕“环保从我做起”活动主题，开展宣教活动，利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。
2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。
3.通过亲子小制作比赛，设计“我心中的环保车”。
五、比赛细则
(一)评比时间：
9月29日上午(班级内)
9月29日下午(年级组)(各班14：00前将一等奖作品统一放教
工之家指定位置，16：20全体教师集中教工之家进行评比。)
(二)颁奖时间：
9月30日发放班级奖状及年级组奖状。
(三)比赛要求：
1.班内比赛
(1)全体幼儿与家长共同参与。
(2)利用废旧材料制作立体环保车。
(3)评选一等奖2名;二等奖3名;三名5名;其余为优秀奖。
2.园内比赛
(1)每班一等奖幼儿参与。
3.评选小班年级组一等奖2名;二等奖2名;三等奖3名;中班年级组一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;大班年级组一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名;。
六、评分标准：
1.小制作以汽车造型为主。
2.家长与幼儿共同参与，使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。
3.有宣传环保绿化的理念，具有个人特色。
4.色彩、造型、设计方面新颖独特，具有一定的艺术性和观赏性。
