中秋节班级活动策划书【通用3篇】

中秋节班级活动策划书 篇一

标题：共度团圆，欢庆中秋——班级“月圆情浓”中秋联欢晚会策划

目的：为了让同学们感受中秋的美好，增进班级之间的情感交流，丰富同学们的校园生活，特策划一场班级“月圆情浓”中秋联欢晚会。

时间：中秋节当天晚上

地点：学校礼堂

参与人员：全体班级同学及班主任

活动策划：

1. 活动主题设计

- 主题：月圆情浓

- 以中秋月亮为主要元素，营造浪漫、温馨的氛围。

2. 节目表演安排

- 同学们可以自愿报名参加节目表演，包括歌曲、舞蹈、小品等。

- 编排一些具有中秋特色的节目，如舞龙舞狮、京剧变脸等，以展示中华传统文化。

3. 互动游戏环节

- 设计一些有趣的互动游戏，如猜灯谜、猜中秋食物等，增加活动的互动性。

- 准备精美的奖品，鼓励同学们积极参与。

4. 中秋美食品尝

- 准备各种中秋美食，如月饼、柚子、糖葫芦等，供同学们品尝。

- 通过品尝中秋美食，让同学们感受到中秋节的传统文化和美食文化。

5. 传统手工制作

- 提前准备好制作中秋手工的材料，如剪纸、灯笼等。

- 鼓励同学们亲手制作中秋手工，增加亲子互动，体验传统文化的魅力。

6. 班级互动交流

- 安排班级合影环节，记录下大家团圆的美好瞬间。

- 组织一些游戏或小活动，增进班级之间的情感交流。

7. 环保倡议

- 提倡节约用纸，活动结束后进行垃圾分类，保持校园的整洁和环境的美好。

8. 总结与反馈

- 活动结束后，组织同学们进行总结与反馈，了解大家对本次活动的评价和建议，以便今后改进。

通过以上的活动策划，我们期望能够为同学们营造一个愉快、温馨的中秋节氛围，让大家在团圆的日子里感受到班级的温暖和亲情，同时也增进了同学们对中秋传统文化的了解和热爱。

中秋节班级活动策划书 篇二

标题：传承文化，共享快乐——班级中秋文化体验活动策划

目的：通过中秋文化体验活动，让同学们了解中秋的历史和传统文化，增强文化自信，丰富校园文化生活。

时间：中秋节前一天下午

地点：学校教室及户外活动场地

参与人员：全体班级同学及班主任

活动策划：

1. 中秋文化讲座

- 邀请专家或老师给同学们进行中秋文化讲座，讲解中秋的起源、传说和习俗，让同学们了解中秋的历史和文化内涵。

2. 中秋传统游戏体验

- 设计一些中秋传统游戏，如赛月饼、打陀螺等，让同学们亲身体验中秋传统游戏的乐趣，增强对传统文化的感受。

3. 制作中秋手工

- 提供中秋手工制作材料，如剪纸、灯笼等，让同学们亲手制作中秋手工，感受传统文化的魅力。

4. 中秋美食分享

- 鼓励同学们带来自己喜欢的中秋美食，进行分享和交流，增进彼此之间的了解和友谊。

5. 中秋诗歌朗诵

- 鼓励同学们背诵中秋相关的诗歌，并进行朗诵比赛，展示自己的才艺和对中秋文化的热爱。

6. 中秋主题展览

- 同学们可以自愿参与中秋主题展览，展示中秋相关的图片、手工制品等，增加活动的互动性。

7. 中秋音乐会

- 邀请学校音乐社团或同学们自愿报名参加中秋音乐会，演唱中秋相关的歌曲，营造浓郁的中秋氛围。

8. 总结与反馈

- 活动结束后，组织同学们进行总结与反馈，了解大家对本次活动的评价和建议，以便今后改进。

通过以上的活动策划，我们希望能够让同学们通过参与中秋文化体验活动，增强对中秋传统文化的了解和热爱，培养同学们的文化自信心，同时也丰富了同学们的校园文化生活，增进了同学们之间的友谊。

中秋节班级活动策划书 篇三

引中秋节将至，在学校的同学们，有关中秋节的活动你参加过吗?下面是小编为大家准备的中秋节班级活动策划书，一起跟同学们欢度中秋吧.

一、活动目标：

让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。

二、活动准备：

资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》

1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。

(1)可选内容：

中秋节的美丽传说 (向家长了解，到有关网上查询。)

月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)

有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。)

(2)时间限制：三天内

(3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等

2、教师准备相关的补充资料，制作课件。

三、

1、活动一：中秋节的美丽传说

(1)中秋传说之一嫦娥奔月

(2)中秋传说之二吴刚折桂

(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义

2、活动二：月饼的文化

(1)学生汇报有关月饼的文化。

(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。

(3)教师展示：

课件显示，老师师再稍作解释：

先吃咸后吃甜。

品尝月饼伴茶水。

吃月饼要适量。

要吃新鲜月饼。

3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语

4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗)

四、活动意义：

中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。