学习雷锋活动总体方案(最新3篇)
学习雷锋活动总体方案 篇一
随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也出现了一些社会问题，如冷漠、自私等。为了弘扬雷锋精神，培养社会责任感和奉献精神，我们制定了以下的学习雷锋活动总体方案。
一、活动宗旨
本次学习雷锋活动的宗旨是：倡导奉献、友爱、互助、进步的社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感，展示和推广雷锋精神，营造积极向上的社会风气。
二、活动内容
1. 学雷锋日宣传活动：通过校园广播、海报展示、橱窗陈列等形式，向全校师生宣传雷锋的事迹和精神，激发大家的学雷锋热情。
2. 微心愿公益活动：组织学生积极参与志愿服务，关注弱势群体的需求，通过捐款、义卖、义务劳动等形式，帮助他们实现微心愿。
3. 社区志愿者活动：组织学生到社区开展志愿服务活动，如清洁环境、送温暖等，为社区建设贡献力量。
4. 雷锋故事分享会：邀请社会各界人士和老同志等，与学生分享自己身边的雷锋故事，激发学生的学习兴趣和奉献精神。
5. 学雷锋心得交流会：组织学生撰写学雷锋心得体会，举办心得交流会，分享学习雷锋的收获和感悟，互相学习借鉴。
三、活动组织与实施
1. 确定活动时间：将学习雷锋活动与学雷锋日等相关纪念日结合，选择一个合适的时间段进行活动。
2. 组织活动策划小组：由校领导、老师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和监督。
3. 制定详细的活动计划：明确活动内容、时间、地点、人员等，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广：通过校园广播、校报、班会等途径，向全校师生宣传活动内容和意义，吸引更多人参与。
5. 活动实施：按照活动计划进行实施，保证活动的顺利进行，并做好活动的记录和总结。
四、活动效果评估
1. 学生问卷调查：通过问卷调查的方式，了解学生对学习雷锋活动的参与度和满意度，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
2. 效果评估报告：由活动策划小组负责撰写活动效果评估报告，对活动的组织与实施情况进行总结和分析，为下一次活动提供经验和借鉴。
通过以上的学习雷锋活动总体方案，我们希望能够培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导雷锋精神，营造积极向上的社会风气。希望通过这次活动，能够让更多的人了解雷锋，学习雷锋，成为社会主义核心价值观的传承者和践行者。
学习雷锋活动总体方案 篇二
随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也出现了一些社会问题，如冷漠、自私等。为了弘扬雷锋精神，培养社会责任感和奉献精神，我们制定了以下的学习雷锋活动总体方案。
一、活动宗旨
本次学习雷锋活动的宗旨是：倡导奉献、友爱、互助、进步的社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感，展示和推广雷锋精神，营造积极向上的社会风气。
二、活动内容
1. 学雷锋日宣传活动：通过校园广播、海报展示、橱窗陈列等形式，向全校师生宣传雷锋的事迹和精神，激发大家的学雷锋热情。
2. 微心愿公益活动：组织学生积极参与志愿服务，关注弱势群体的需求，通过捐款、义卖、义务劳动等形式，帮助他们实现微心愿。
3. 社区志愿者活动：组织学生到社区开展志愿服务活动，如清洁环境、送温暖等，为社区建设贡献力量。
4. 雷锋故事分享会：邀请社会各界人士和老同志等，与学生分享自己身边的雷锋故事，激发学生的学习兴趣和奉献精神。
5. 学雷锋心得交流会：组织学生撰写学雷锋心得体会，举办心得交流会，分享学习雷锋的收获和感悟，互相学习借鉴。
三、活动组织与实施
1. 确定活动时间：将学习雷锋活动与学雷锋日等相关纪念日结合，选择一个合适的时间段进行活动。
2. 组织活动策划小组：由校领导、老师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和监督。
3. 制定详细的活动计划：明确活动内容、时间、地点、人员等，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广：通过校园广播、校报、班会等途径，向全校师生宣传活动内容和意义，吸引更多人参与。
5. 活动实施：按照活动计划进行实施，保证活动的顺利进行，并做好活动的记录和总结。
四、活动效果评估
1. 学生问卷调查：通过问卷调查的方式，了解学生对学习雷锋活动的参与度和满意度，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
2. 效果评估报告：由活动策划小组负责撰写活动效果评估报告，对活动的组织与实施情况进行总结和分析，为下一次活动提供经验和借鉴。
通过以上的学习雷锋活动总体方案，我们希望能够培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导雷锋精神，营造积极向上的社会风气。希望通过这次活动，能够让更多的人了解雷锋，学习雷锋，成为社会主义核心价值观的传承者和践行者。
学习雷锋活动总体方案 篇三
3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。为进一步学习和弘扬雷锋精神，推动全局精神文明建设工作深入开展，决定在今年3月5日学雷锋日期间集中开展“向雷锋同志学习”活动，结合单位实际，制定本方案。
一、活动目的
雷锋是新中国成立来影响最大、最深远、最广泛的先进模范人物。当工人，他争做一名优秀工作;当战士，他争做一名优秀战士;入党后，他争做一名优秀共产党员。雷锋精神激励了几代中国共产党人，影响了几代中国人民，在世界也产生了重要影响。新的历史条件下，雷锋精神仍具有鲜明的时代特征和持久的生命力。在全县广泛开展“向雷锋同志学习”活动，就是要把雷锋同志在平凡岗位做出不平凡贡献、助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的精神进一步发扬光大，树立全县干部职工全心全意为人民服务、无私奉献的高尚品格，大力弘扬“真、善、美”良好的社会风尚，以促进全县精神文明创建工作持续深入开展。
二、活动时间：2月中旬至3月中旬
三、活动要求
(一)学习雷锋，倡导和谐文明新风。引导广大群众认真学习雷锋先进事迹，深刻领会雷锋同志全心全意为人民服务的宗旨和无私奉献的高尚品格，带头宣传党的路线、方针和政策，大力倡导和谐文明新风，积极参与“九创九提”工作，影响、感动和带领全县人民满怀发展激情、坚定必胜信心，共同推动我县经济社会持续、健康发展。
(二)学习雷锋，爱岗敬业服务群众。组织全局干部职工立足本职，敬业奉献，自觉地学习雷锋同志爱党、爱国、爱社会主义的政治信念;全心全意为人服务、无私奉献的高尚品格;干一行、爱一行、钻一行的优秀品质;刻苦学习、勤奋钻研的“钉子”精神;勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
四、活动内容
(一)开展“向雷锋同志学习”大讨论活动，准确把握雷锋精神的时代特征。通过组织全局干部职工学习雷锋事迹、阅读《雷锋日记》、召开座谈会、文艺表演方式、发放宣传资料、撰写心得体会等形式，使全体干部职工深刻理解雷锋精神的在一定历史条件下内涵。
责任单位：局机关各单位
(二)开展“我是雷锋”活动，引导广大干部职工学雷锋，在完成本职工作上当先锋。立足岗位实际，把学习和弘扬雷锋精神融入到日常工作中，刻苦学习，钻研
责任单位：局机关各单位
(三)开展评议我身边的好人活动，引导干部职工积极参与学雷锋，把“向雷锋同志学习”活动纳入“大方县首届首先模范”评选活动中，通过评选道德模范，寻找身边好人好事，明确学习榜样，树立赶超目标，弘扬雷锋精神，带动本单位干部职工投入到评议活动中来，在全县形成弘扬雷锋精神、共同学习好人好事的良好社会氛围。
责任单位：局机关各单位
五、工作措施
(一)高度重视，精心组织。单位要高度重视，精心组织人员开展形式多样的“向雷锋学习”活动，确保活动有声有色的开展。活动开展情况要有记录、有图片、有资料、有效果，不走形式。结合本单位实际，特成立由分管法规股、人教股的领导任组长，法规股、人教股、办公室、信息中心负责人为成员的工作领导小组，负责日常事务工作。
(二)强化宣传，广泛参与。利用大方国土资源报、大方县国土资源局网站、电子显示屏、板报等形式，加大宣传力度，广泛发动干部职工和广大群众积极参与，使活动开展收到良好的社会效果。
(三)局机关各单位按照制定的方案确保活动有序进行，各单位活动开展纳入今年目标考核内容。
