关爱留守儿童活动方案【精选3篇】

雾灯分享2016-01-02 06:15:13 次阅读

关爱留守儿童活动方案篇一

关爱留守儿童活动方案

随着中国经济的快速发展，城市化进程的加快，越来越多的农村家庭选择将自己的孩子寄养在城市，以期能够获得更好的教育资源和生活条件。然而，这种教育方式却给留守儿童带来了许多负面影响。留守儿童缺乏亲情的陪伴、教育资源的不足以及心理健康问题的困扰成为了当下关注的焦点。为了关爱这些留守儿童，我们需要制定一系列的活动方案。

首先，我们可以组织志愿者走进农村，开展亲子活动。这些志愿者可以是大学生、社会爱心人士或者是退休老人，他们可以通过开展亲子活动，帮助留守儿童和他们的父母建立更加紧密的亲子关系。比如，可以组织亲子游戏、亲子互动讲座等活动，引导父母和孩子之间的沟通和交流，增强彼此的了解和信任。

其次，我们可以建立留守儿童关爱中心，提供丰富多样的教育资源和心理支持。这个中心可以提供学习辅导、兴趣培养、素质拓展等活动，为留守儿童提供一个良好的学习和成长环境。同时，中心还可以聘请专业心理咨询师，为留守儿童提供心理咨询和支持，解决他们在成长过程中遇到的心理问题，帮助他们建立健康的心理状态。

另外，我们还可以组织一些文化交流活动，带领留守儿童走进城市，了解城市的文化和生活方式。通过参观博物馆、图书馆、艺术展览等活动，留守儿童可以开阔眼界，拓展知识面，增强对城市的向往和对未来的向往。

最后，我们还可以开展一系列的心理健康教育活动，提高留守儿童的心理素质。比如，可以组织心理健康讲座、心理辅导课程等活动，帮助留守儿童了解自己的情绪，学会正确的情绪调节方法，提高应对压力和解决问题的能力。

总之，关爱留守儿童是社会责任的体现，我们需要共同努力，为他们提供更好的成长环境和教育资源。通过组织志愿者走进农村，建立留守儿童关爱中心，开展文化交流活动以及开展心理健康教育活动，我们可以为留守儿童带来更多的关爱和支持，帮助他们健康成长，追求更美好的未来。

关爱留守儿童活动方案篇二

关爱留守儿童活动方案

留守儿童是指因父母在外务工或其他原因无法陪伴而留在农村的儿童。他们缺乏亲情的陪伴和关注，教育资源的不足也给其健康成长带来了很大困扰。为了关爱这些孩子，我们需要制定一系列的活动方案。

首先，可以组织爱心志愿者定期走访留守儿童，给他们带去关爱和温暖。这些志愿者可以是大学生、社会爱心人士或者是退休老人，他们可以陪伴留守儿童一起玩耍、学习，给他们提供情感上的支持和关注。通过与留守儿童的互动，志愿者可以了解他们的成长状况，帮助他们解决学习和生活中的问题。

其次，可以组织文化艺术活动，丰富留守儿童的课余生活。可以邀请一些艺术家、教师或者文化志愿者来到农村，开展绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，为留守儿童提供学习和展示的机会。通过参与这些活动，留守儿童可以培养兴趣爱好，提高艺术修养，增强自信心和自我表达能力。

另外，可以建立留守儿童关爱中心，提供学习辅导和心理咨询服务。中心可以聘请专业教师和心理咨询师，为留守儿童提供学习辅导和心理支持。通过个性化的辅导和心理咨询，帮助留守儿童解决学习和心理问题，提高他们的学习成绩和心理素质。

最后，可以组织夏令营活动，让留守儿童有机会走出农村，了解外面的世界。夏令营可以安排一些户外探险、手工制作、团队合作等活动，为留守儿童提供学习和成长的机会。通过参与夏令营活动，留守儿童可以开阔眼界，增强团队意识和合作能力。

总之，关爱留守儿童是社会责任的体现。通过组织爱心志愿者走访、开展文化艺术活动、建立关爱中心和组织夏令营活动，我们可以为留守儿童提供更多的关爱和支持，帮助他们健康成长，追求更美好的未来。让我们共同行动起来，为留守儿童带去关爱和温暖。

关爱留守儿童活动方案篇三

各村(居)委会：

根据《市人民政府办公室关于印发<市永久基本农田划定工作方案>的通知》精神，本次永久基本农田划定工作，各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久基本农田划定的关键环节，工作量大、时间紧、工作任务重。为切实做好全镇永久基本农田划定，结合本镇实际，制定本工作方案。

一、工作目标

本次基本农田划定后，按照相关要求，在基本农田保护片设立统一规范的基本农田保护牌和标识。划定的基本农田按国土资发[2009]167号文件要求，落实到村组和承包农户，并建立相应的图、表、册和台账，在此基础上，与各村签订保护责任书;向基本农田承包经营户发放保护责任卡。按照国家土地利用数据库建设标准，将基本农田保护图、表、册的内容纳入数据库管理，实现数据库联网。

二、工作任务

1、依据图件和《基本农田图斑号与面积对照表》，进行全野外、按图斑逐地块调查，明确基本农田信息(组、责任人)和农户信息(责任人、面积)，将永久基本农田面积逐一落实到以土地利用现状图斑为单位的地块。

2、填写基本农田保护责任表并建立台账。

三、工作步骤及时间安排

1、熟悉工作任务，探讨工作方法。对照图斑采取野外调查采集地块确定各村的图斑(在8月20日前完成)

2、明确基本农田地块