小班端午活动方案【精选3篇】

小班端午活动方案 篇一

端午节是中国传统的节日之一，也是我国非物质文化遗产。为了让小班的孩子们更好地了解和体验端午节，促进他们对传统文化的传承和发展，我们特别策划了一系列的小班端午活动。

活动一：端午节的由来

通过讲故事的形式，向孩子们讲述端午节的由来。我们将以图画故事的方式展示屈原的故事，让孩子们了解屈原的忠诚和爱国精神，并通过简单的问答互动，帮助他们理解故事的寓意。

活动二：包粽子

在这个活动中，孩子们将学习如何包粽子。我们将准备好糯米、粽叶和馅料，让孩子们亲自动手包粽子。老师将给予他们指导，并提供适当的帮助。通过这个活动，孩子们可以感受到传统文化的独特魅力，并培养他们的动手能力和团队合作精神。

活动三：赛龙舟

为了让孩子们更好地体验端午节的传统活动，我们将组织一场小型的赛龙舟比赛。孩子们将分为若干小组，每个小组由几名孩子组成。他们将用简易材料制作龙舟，并在指导老师的帮助下展开比赛。这个活动将锻炼孩子们的团队合作能力、协调能力和运动技巧。

活动四：品尝粽子

在活动的最后阶段，我们将为孩子们准备一些粽子和其他传统美食。孩子们将亲自品尝粽子，并了解不同地区的粽子特色。通过这个活动，孩子们可以感受到传统美食的独特味道，同时也培养他们的饮食文化意识。

通过以上一系列的小班端午活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和体验端午节，培养他们的传统文化意识和爱国情怀。同时，通过这些活动，也可以提高孩子们的动手能力、团队合作能力和交流能力。让我们一起为小班的孩子们带来一个有意义和难忘的端午节吧！

小班端午活动方案 篇二

端午节是中国传统的节日之一，也是我国非物质文化遗产。为了让小班的孩子们更好地了解和体验端午节，促进他们对传统文化的传承和发展，我们特别策划了一系列的小班端午活动。

活动一：端午习俗介绍

通过图片和文字的形式，向孩子们介绍端午节的相关习俗。例如插艾草、挂菖蒲、佩香囊等。我们将解释每个习俗的含义和由来，并与孩子们进行互动。通过这个活动，孩子们可以对端午节的传统习俗有更深入的了解。

活动二：制作艾草香囊

在这个活动中，孩子们将学习如何制作艾草香囊。我们将准备好艾草和彩色绳子，让孩子们根据自己的想法，制作出自己心仪的香囊。老师将给予他们指导，并提供适当的帮助。通过这个活动，孩子们可以感受到传统文化的独特魅力，并培养他们的动手能力和创造力。

活动三：编织五彩绳

在这个活动中，孩子们将学习如何编织五彩绳。我们将准备好五彩绳子和编织工具，让孩子们亲自动手编织五彩绳。老师将给予他们指导，并提供适当的帮助。通过这个活动，孩子们可以培养他们的动手能力、耐心和专注力。

活动四：制作纸龙舟

为了让孩子们更好地体验端午节的传统活动，我们将组织一场小型的纸龙舟制作比赛。孩子们将用彩纸和其他材料制作纸龙舟，并在指导老师的帮助下展开比赛。这个活动将锻炼孩子们的创造力、团队合作能力和手工技巧。

通过以上一系列的小班端午活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和体验端午节，培养他们的传统文化意识和创造力。同时，通过这些活动，也可以提高孩子们的动手能力、团队合作能力和交流能力。让我们一起为小班的孩子们带来一个有意义和难忘的端午节吧！

小班端午活动方案 篇三

时间：20XX年XX月XX日上午9：10

地点：五楼多功能厅

活动目标：

农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

活动流程：

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的

主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)

支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”。

1、端午节由来的短片。

2、人们裹粽子的短片。

3、人们赛龙舟的短片。

4、学念儿歌《五月五》。

三、活动结束，主持人总结。