学校五四活动方案【优选3篇】

学校五四活动方案 篇一

五四活动方案

为了纪念五四运动的重要历史事件，我们学校决定举办一系列的五四活动。这些活动旨在激发学生的爱国热情，增强他们的国家意识和社会责任感。以下是我们学校五四活动方案的详细内容。

1. 主题演讲比赛

我们将举办一场主题演讲比赛，让学生发表关于五四运动的演讲。这将是一个展示学生才华和表达能力的绝佳机会。通过参与这个比赛，学生将更深入地了解五四运动的意义，并能够向其他同学分享他们的观点和想法。

2. 文化展览

我们将安排学生参观一个特别的文化展览，展示五四运动期间的文化成就。这个展览将包括照片、文献和艺术品等，让学生能够亲身体验五四运动的文化影响力。通过这个展览，学生将更加了解五四运动对中国现代文化的重要贡献。

3. 社区服务活动

为了培养学生的社会责任感，我们计划组织一次社区服务活动。学生将参加清洁环境、植树造林等活动，为社会做出贡献。这将帮助学生认识到每个人都有责任为社会的发展做出贡献，并激发他们的爱国热情。

4. 纪念仪式

我们将在校园内举行一场庄重的纪念仪式，以表达对五四运动的敬意。仪式将包括升国旗、默哀、演讲和朗诵等环节，让学生能够亲身参与并感受到五四运动的重要性。这个仪式将提醒学生们珍惜今天来之不易的自由和独立。

5. 教育讲座

我们将邀请专家学者来学校进行一场关于五四运动的教育讲座。这将是一个学生们学习更多关于五四运动的机会，深入了解其中的历史背景和影响。讲座将为学生提供一个广阔的视野，让他们更好地理解五四运动的意义。

通过这些五四活动，我们希望能够激发学生对国家历史和文化的热爱，培养他们的爱国情怀和社会责任感。我们相信，通过这些活动，学生将能够更好地理解五四运动的重要性，并在今后的学习和生活中发挥积极的作用。

学校五四活动方案 篇二

五四活动方案

为了纪念五四运动的重要历史事件，我们学校制定了一系列的五四活动方案。这些活动旨在激发学生的爱国热情，增强他们的国家意识和社会责任感。以下是我们学校五四活动方案的详细内容。

1. 学术研讨会

我们将组织一场学术研讨会，邀请校内外专家学者分享关于五四运动的研究成果和学术观点。这将为学生提供一个更深入的了解五四运动的机会，并激发他们对历史的思考和探索。通过参加这个研讨会，学生将能够与专家学者进行面对面的交流，并从中获得更多的知识和见解。

2. 文化艺术表演

我们将举办一场文化艺术表演，展示五四运动对中国文化艺术的影响。学生们将有机会参与音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术形式的表演，展示他们的才华和创造力。这将为学生提供一个展示自己的平台，并让他们更深入地了解五四运动对中国文化发展的重要作用。

3. 志愿者活动

为了培养学生的社会责任感，我们计划组织一次志愿者活动。学生将参与到社区服务、助老助残等志愿者工作中，为社会做出实际贡献。通过这个活动，学生将体验到帮助他人的快乐，并从中培养出关爱他人、乐于助人的品质。

4. 视觉展览

我们将举办一场视觉展览，展示五四运动期间的照片和影像资料。这将让学生能够通过视觉的方式了解五四运动的真实情况，并感受到那个时代的激情和力量。展览将通过影像和文字的双重呈现，让学生更加深入地了解五四运动的历史背景和影响。

通过这些五四活动，我们希望能够激发学生对国家历史和文化的热爱，培养他们的爱国情怀和社会责任感。我们相信，通过这些活动，学生将能够更好地了解五四运动的重要性，并在今后的学习和生活中发挥积极的作用。同时，这些活动也将丰富学生的学校生活，培养他们的创新能力和团队合作精神。

学校五四活动方案 篇三

一、主 题： 不朽的精神 伟大的起点——五四精神

二、活动的目的和意义

1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，就必须继承五四运动的光荣传统。

3、XX年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活动内容

1、 把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

2、 在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

3、 签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、 献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

四、活动流程

1、 5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、 5月9日13时，把同学集中于校前广场：

(1) 把四个班的同学集中于7122，

(2) 由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。

(3) 活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、 目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、 签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

6、 5月9日17时，集中同学乘车返校。

7、 5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、 向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。

五、活动准备(具体请看附录表)

1、 由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、 由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、 由4班负责准备横幅，5月8日要完成。

4、 由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

六、时 间：4月9日13时——17时

七、地 点： 校前广场(启动仪式) 烈士陵园广场门前(签名活动) 文物遗址(参观活动)

八、活动预算(由各班生活委员负责) 笔 25元 胶卷及冲洗费 35元 横幅 30元 车费 250元 其它 30元 总计： 370 元