大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书【推荐3篇】
大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书 篇一
活动主题：大学校园迎国庆主持人大赛
活动时间：2022年9月30日
活动地点：大学校园礼堂
一、活动背景
国庆是我国最重要的节日之一，为了激发大学生的爱国热情，展现大学生的主持才能，我们计划举办大学校园迎国庆主持人大赛。通过这个活动，我们希望能够为大学生提供一个展示自己才艺的平台，同时增强他们对祖国的了解和热爱。
二、活动目标
1. 提供一个展示大学生主持才能的机会，发现和培养优秀的主持人人才。
2. 增强大学生对祖国的了解和热爱，培养他们的爱国情怀。
3. 促进校园文化建设，丰富同学们的校园生活。
三、活动内容
1. 比赛形式：分为初赛和决赛两个环节。初赛将面向全校学生进行选拔，决赛将选出最具潜力的参赛选手进行角逐。
2. 参赛要求：参赛选手需为在校大学生，具备一定的主持经验和能力。
3. 比赛内容：比赛将包括主持演讲、即兴主持等环节，以展示选手的主持才能。
4. 评委团：邀请学校的知名主持人、文化艺术专家和校园电视台的工作人员组成评委团，对选手进行专业的评审。
5. 奖项设置：设立一、二、三等奖，同时颁发最佳人气奖和最具潜力奖等特殊奖项。
四、活动宣传
1. 利用校园电视台、校园广播、学校官方微信公众号等多种渠道进行宣传。
2. 制作活动海报、宣传单张，张贴在校园各个明显位置。
3. 利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多的大学生参与。
五、活动预算
1. 场地租赁费用：XXX元
2. 奖品费用：XXX元
3. 宣传费用：XXX元
4. 工作人员酬金：XXX元
5. 其他费用：XXX元
总计：XXX元
六、活动效果评估
1. 通过参赛选手的表现和反馈，评估活动对于大学生主持才能的发现和培养效果。
2. 通过参赛选手和观众的问卷调查，评估活动对于增强大学生爱国情怀的影响。
3. 通过社交媒体的讨论和宣传效果的评估，评估活动对于校园文化建设的推动效果。
活动策划书结束。
大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书 篇二
活动主题：大学校园迎国庆主持人大赛
活动时间：2022年9月30日
活动地点：大学校园礼堂
一、活动背景
国庆是我国最重要的节日之一，为了激发大学生的爱国热情，展现大学生的主持才能，我们计划举办大学校园迎国庆主持人大赛。通过这个活动，我们希望能够为大学生提供一个展示自己才艺的平台，同时增强他们对祖国的了解和热爱。
二、活动目标
1. 提供一个展示大学生主持才能的机会，发现和培养优秀的主持人人才。
2. 增强大学生对祖国的了解和热爱，培养他们的爱国情怀。
3. 促进校园文化建设，丰富同学们的校园生活。
三、活动内容
1. 比赛形式：分为初赛和决赛两个环节。初赛将面向全校学生进行选拔，决赛将选出最具潜力的参赛选手进行角逐。
2. 参赛要求：参赛选手需为在校大学生，具备一定的主持经验和能力。
3. 比赛内容：比赛将包括主持演讲、即兴主持等环节，以展示选手的主持才能。
4. 评委团：邀请学校的知名主持人、文化艺术专家和校园电视台的工作人员组成评委团，对选手进行专业的评审。
5. 奖项设置：设立一、二、三等奖，同时颁发最佳人气奖和最具潜力奖等特殊奖项。
四、活动宣传
1. 利用校园电视台、校园广播、学校官方微信公众号等多种渠道进行宣传。
2. 制作活动海报、宣传单张，张贴在校园各个明显位置。
3. 利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多的大学生参与。
五、活动预算
1. 场地租赁费用：XXX元
2. 奖品费用：XXX元
3. 宣传费用：XXX元
4. 工作人员酬金：XXX元
5. 其他费用：XXX元
总计：XXX元
六、活动效果评估
1. 通过参赛选手的表现和反馈，评估活动对于大学生主持才能的发现和培养效果。
2. 通过参赛选手和观众的问卷调查，评估活动对于增强大学生爱国情怀的影响。
3. 通过社交媒体的讨论和宣传效果的评估，评估活动对于校园文化建设的推动效果。
活动策划书结束。
大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书 篇三
在庆祝伟大的祖国母亲建国六十二周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名
报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)
一、前期准备
1、 宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部
9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部
2、 评为邀请：主席团，文艺部正副部长。
3、 秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)
2、 我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)
3、 超级链接：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。
三、评分细则
1、 秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)
语言流畅，发音标准;(10分)
风格独特，有感染力;(10分)
才艺突出，气氛活泼。(10分)
2、 我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)
符合场景，切合环境;(10分)
亲和力强，互动交流。(10分)
3、 制作评分表格，负责记录、计算总分。
3、 催台。确保选手再上台前，完成“超级链接”中的抽题。
社会实践部：
1、 在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、 确定并公布复赛名单10人。
2、 宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——策划宣传部
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部
2、 选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、 嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。
4、 评委邀请：院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。
5、 闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)
(2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)
(3) 你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)
6、 颁奖：单项奖两名，优胜奖四名，三等奖三名，二等奖二名，一等奖一名。
三、评分细则
1、 闪亮登场(20分)：表达清晰，举止得体;(10分)
风格独特，特色鲜明。(10分)
2、 才艺对对碰(50分)：
即兴主持(20分)：内容完整;(10分) 风格独特。(10分)
才艺展示(30分)：个性突出;(10分) 舞台效果好;(10分) 观众互动。(10分)
3、 你来我往(30分)：切合题目;(10分) 交流得当;(10分) 气氛火爆。(10分)
四、奖励办法
等级奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
优胜奖：四名
单项奖：新锐麦克风一名，创意麦克风。
五、人员安排
学习部：后台工作。组织选手依次上台，选手参赛号码牌的确认，递麦。应对突发情况。
社会实践部：会场秩序：维护比赛现场秩序，控制气氛。
办公室：制作评分表格。比赛现场发送评分细则，评分表，纸，笔，水。
组织部：在现场负责记分，记时。
科技部：制作比赛PPT.控制比赛中多媒体的运行。赛前有选手展示的滚动播出。拍照记录大赛整个过程。
生活部：赛前布置会场。控制音响设备。
女生部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
通讯报道部：比赛通讯稿。
六、活动后总结
1、 宣传通讯报道、照片的处理和事后总结，清理会场。
2、 公布获奖名单，发放奖品，对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。
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