社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案(优质3篇)
社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇一
随着社会的发展和进步，人们对于科学发展观的认识和理解也越来越深入。为了进一步推动科学发展观的学习和实践，社区决定开展深入学习实践科学发展观活动。本文将从活动目标、活动内容、活动方式和活动评估四个方面，提出具体的实施方案。
一、活动目标
1. 提高社区居民对科学发展观的认识和理解，增强科学发展观的自觉性和针对性。
2. 培养社区居民良好的价值观和行为习惯，推动社区和谐发展。
3. 增进社区居民之间的交流和沟通，提升社区居民的凝聚力和归属感。
二、活动内容
1. 组织开展讲座和培训班。邀请相关专家和学者，给社区居民讲解科学发展观的基本概念、内涵和实践要求，提升居民对科学发展观的认识和理解。
2. 开展科学发展观知识竞赛。组织居民参加知识竞赛，通过竞赛方式加深对科学发展观的理解和应用。
3. 举办科学发展观实践活动。组织社区居民参与社区建设、环境保护、志愿服务等实践活动，通过实践增强对科学发展观的体验和认同。
4. 开展经验交流和座谈会。邀请有关单位和个人分享科学发展观实践经验，鼓励居民交流和分享自己的实践心得。
三、活动方式
1. 组织集中培训。在社区居民集中的场所，通过讲座、培训等形式进行科学发展观的学习和讨论。
2. 开展小组讨论和学习小组。组织居民自愿组建学习小组，通过小组讨论、学习交流等方式深化对科学发展观的理解。
3. 利用社交平台和网络媒体。通过社交平台和网络媒体发布相关学习材料和活动信息，提高居民对科学发展观的关注度和参与度。
四、活动评估
1. 设立活动评估指标。制定科学发展观学习活动的评估指标，包括参与居民人数、学习效果、实践成果等。
2. 进行活动评估。通过问卷调查、座谈会等方式，对活动进行评估，及时发现问题并加以改进。
3. 撰写活动总结报告。将活动的成果和经验总结，形成活动总结报告，为今后类似活动提供参考。
通过以上的实施方案，相信社区居民能够更加深入地学习和实践科学发展观，提升自身的素质和能力，为社区的发展和进步做出积极贡献。
社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇二
近年来，社区开展深入学习实践科学发展观活动成为了提升社区居民素质和推动社区发展的重要途径。本文将结合社区实际情况，提出一套科学发展观活动实施方案。
一、活动目标
1. 提高居民对科学发展观的认知和理解，树立正确的发展观念。
2. 培养居民积极向上的人生态度，增强社区凝聚力和向心力。
3. 推动社区发展，促进经济社会的全面、协调和可持续发展。
二、活动内容
1. 组织科学发展观讲座和培训。邀请专家学者深入浅出地解读科学发展观的内涵和要求，开展相关主题的培训和研讨，帮助居民更好地理解和应用科学发展观。
2. 开展科普宣传活动。通过举办科普展览、科学讲座等形式，向居民普及科学知识，提高科学素养，培养科学的思维方式和发展观念。
3. 实施创新创业培训项目。组织居民参与创新创业培训，提供创新创业教育和指导，培养居民的创新创业意识和能力，在社区内开展创新创业实践活动。
4. 推进社区服务项目。组织居民参与社区服务项目，如环境整治、文化活动、社区安全等，以实际行动践行科学发展观，促进社区整体发展。
三、活动方式
1. 组织集中学习。在社区内设立学习场所，定期组织集中学习，邀请专家讲解科学发展观的理论知识，并开展讨论和交流。
2. 成立学习小组。鼓励居民自愿组成学习小组，通过小组学习、互助交流等方式，加深对科学发展观的理解和实践。
3. 利用社交媒体和网络平台。通过社交媒体和网络平台发布学习资料和活动信息，方便居民随时随地获取科学发展观的相关知识和信息。
四、活动评估
1. 设立评估指标。制定科学发展观活动的评估指标，包括活动参与人数、学习效果、实践成果等，以便对活动进行量化评估。
2. 进行评估调查。通过问卷调查、座谈会等方式，对活动进行评估，了解居民对活动的反馈和建议，及时改进活动的不足之处。
3. 撰写活动总结报告。总结活动的经验和成果，形成活动总结报告，并将活动的成果和经验交流给其他社区，促进活动的推广和复制。
通过以上实施方案，相信社区居民在深入学习实践科学发展观的过程中，能够提升自身素质和能力，并为社区的发展做出积极贡献。
社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇三
为切实搞好深入学习实践科学发展观活动，根据街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见，结合XX社区实际现状，特制定如下实施方案：
一、指导思想
学习实践活动要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“XX新跨越、XX当先行”为实践载体，组织社区全体党员干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，进一步解放思想、更新观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高领导科学发展、促进社区和谐的能力，把科学发展落实到社区建设、社区服务和社区管理中来，为开创社区科学发展新局面、建设和谐社区提供坚强保证。
二、目标任务
学习实践活动要按照“统一思想认识、解决突出问题、提升服务水平、建设和谐社区”的总体要求，切实解决居民群众普遍关心、反响强烈、涉及群众切身利益的突出问题，同时建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使社区党员干部科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观，做好本职工作，促进社区各项工作和谐全面发展的内在动力。
三、方法步骤
按照街道党工委的统一部署，社区党支部学习实践活动，从今年3月开始，到8月基本结束。在做好准备工作的基础上，分三个阶段进行：
第一阶段：学习调研阶段（3月下旬至4月底左右）。重点落实好“三会一调研”（动员会、专题辅导会、学习心得交流会、专题调研）。主要步骤包括：
1、召开动员大会。召开学习实践科学发展观的动员大会，广泛动员全体党员以高度的政治责任感和满腔热情积极投入到学习实践科学发展观活动中。
2、组织学习培训。以“学习实践科学发展观，建设文明和谐社区”为主题，社区全体党员干部从实际出发，从不同层面、不同渠道广泛征求意见，查找问题，求策于民。充分征求广大党员干部群众的意见。在研讨交流的基础上形成专题调研报告。
3、开展学习心得交流会。组织社区班子成员及党员召开学习心得交流会，通过交流发现不足，进一步提高认识，明确阶段目标和任务形成“XX新跨越、XX当先行”的共识和动力。
第二阶段：分析检查阶段（5月上旬至7月上旬）。重点围绕提高社区管理水平、加强和谐社区建设，查找在落实保障制度、解决居民就业、丰富文化生活、注重改善民生、维护社区稳定等方面存在的问题。抓好三个环节的工作：
1.召开专题民主生活会和组织生活会。
召开专题民主生活会，按照科学发展观的要求，结合工作，认真查找党员在解放思想、践行科学发展观方面和党性党风党纪方面存在的突出问题，分析原因，开展批评和自我批评。
召开专题组织生活会，社区全体党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，交流思想，统一认识，查找自身问题，明确努力方向。
2.写好专题分析检查报告。
支部党员在专题调研、
3.搞好专题民主评议。
组织各界代表，通过召开座谈会或书面评议等形式对领导班子分析检查报告，从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施是否可行等方面对分析检查报告进行评议。根据评议结果，学习实践活动领导小组对分析检查报告作进一步修改完善。
第三阶段：整改落实阶段（7月中旬至8月底）。根据调研报告、分析民主评议结果，统筹抓好制定整改落实方案，集中解决突出问题，完善体制机制等工作。主要步骤包括：
1、制定整改落实方案。社区班子成员要按照“XX新跨越、XX应先行”的要求，在学习调查和检查分析的基础上，根据调研和分析报告，制定班子和个人整改方案，明确整改目标，落实整改责任人，并在一定范围内公开，接受群众监督。
2、集中解决突出问题。按照整改落实方案的要求，集中力量解决查找出来的、通过努力在学习实践活动中能够解决的突出问题，特别是贯彻中央方针政策和省、市、区委决策部署，保增长、保民生、保稳定方面的突出问题。围绕学习实践中发现的突出问题，把科学发展观实践落到实处。
3、完善发展体制机制。要从促进“XX新跨越、XX当先行”的需要出发，组织社区各界代表对学习实践活动进行满意度测评，通过社区宣传栏等向群众公布，接受群众监督。根据测评结果，进一步完善整改措施，建立健全巩固和扩大学习实践活动成果的长效机制。
四、工作要求
1、加强领导，明确责任。社区党支部成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，党员领导干部要充分发挥带头作用，按照要求和部署，认真完成好每个阶段的具体任务。
2、深入发动，广泛宣传。要把思想发动贯穿始终，组织动员全体党员积极投身到学习实践科学发展观活动中来，通过宣传窗、公示栏、座谈会等形式，深入宣传学习实践科学发展观活动。及时将好的做法和典型事迹以信息形式及时上报街道学习实践活动办公室。把学习实践活动作为推动社区建设和发展的重要机遇和强大动力，从而推动社区建设再上新水平，居民服务再上新台阶。
3、统筹兼顾，两不误、两促进。妥善处理学习实践活动与做好各项工作的关系，坚持围绕中心，服务大局，统筹兼顾，加强上下联动、合力解决问题，做到学习、工作两不误、两促进。推动学习实践活动的不断深入。
