社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案(推荐3篇)
社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇一
随着社会的发展和人们对美好生活的追求，学习实践科学发展观活动在社区中的重要性日益凸显。为了进一步推动社区居民学习实践科学发展观，提高他们的综合素质和发展能力，我们制定了以下社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案。
一、活动目标
本次活动的目标是通过学习实践科学发展观，加强社区居民的思想教育，提高他们的综合素质和发展能力，促进社区的和谐发展。
二、活动内容
1.开展科学发展观知识讲座
组织专家学者开展科学发展观知识讲座，向社区居民普及科学发展观的理论知识和实践要求，帮助他们深入了解科学发展观的内涵和意义。
2.组织学习实践科学发展观活动
通过组织学习实践科学发展观活动，引导社区居民深入生活实践，了解国家政策，增强社区居民的责任感和使命感。
3.举办科学发展观主题展览
组织社区居民参观科学发展观主题展览，展示科学发展观在各个领域的实践成果和取得的成就，引导社区居民积极参与到科学发展观的实践中。
4.开展科学发展观知识竞赛
组织科学发展观知识竞赛活动，通过竞赛的形式激发社区居民学习科学发展观的兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。
三、活动计划
1.活动时间：XX年XX月至XX年XX月
2.活动地点：社区活动中心、社区广场等
3.活动形式：讲座、实践活动、展览、竞赛等
4.活动对象：社区居民、社区组织、社区志愿者等
四、活动保障
1.组织机构：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、实施和总结工作。
2.活动经费：通过社区资金、企业赞助等方式筹集活动经费，确保活动的顺利进行。
3.宣传推广：通过社区宣传栏、社交媒体等渠道宣传活动，提高社区居民对活动的关注度和参与度。
通过本次社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案，我们将带领社区居民深入了解科学发展观，提高他们的综合素质和发展能力，为社区的和谐发展做出更大的贡献。
社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇二
随着社区居民对美好生活的追求和社会发展的需要，学习实践科学发展观活动在社区中扮演着重要的角色。为进一步推动社区居民学习实践科学发展观，提高他们的综合素质和发展能力，我们制定了以下社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案。
一、活动目标
本次活动的目标是通过学习实践科学发展观，加强社区居民的思想教育，提高他们的综合素质和发展能力，促进社区的和谐发展。
二、活动内容
1.开展科学发展观知识讲座
组织专家学者开展科学发展观知识讲座，向社区居民普及科学发展观的理论知识和实践要求，帮助他们深入了解科学发展观的内涵和意义。
2.组织学习实践科学发展观活动
通过组织学习实践科学发展观活动，引导社区居民深入生活实践，了解国家政策，增强社区居民的责任感和使命感。
3.举办科学发展观主题展览
组织社区居民参观科学发展观主题展览，展示科学发展观在各个领域的实践成果和取得的成就，引导社区居民积极参与到科学发展观的实践中。
4.开展科学发展观知识竞赛
组织科学发展观知识竞赛活动，通过竞赛的形式激发社区居民学习科学发展观的兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。
三、活动计划
1.活动时间：XX年XX月至XX年XX月
2.活动地点：社区活动中心、社区广场等
3.活动形式：讲座、实践活动、展览、竞赛等
4.活动对象：社区居民、社区组织、社区志愿者等
四、活动保障
1.组织机构：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、实施和总结工作。
2.活动经费：通过社区资金、企业赞助等方式筹集活动经费，确保活动的顺利进行。
3.宣传推广：通过社区宣传栏、社交媒体等渠道宣传活动，提高社区居民对活动的关注度和参与度。
通过本次社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案，我们将带领社区居民深入了解科学发展观，提高他们的综合素质和发展能力，为社区的和谐发展做出更大的贡献。
社区第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇三
根据《中共中央关于全党在开展深入学习实践科学发展观活动的意见》和《和平区开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实践意见》，和平区第三批深入学习实践科学发展观活动从20xx年9月开始，到20xx年2月基本完成。**街及各社区涵邓小平在第三批开展活动的范围内。根据街党工委指示，制定我社区学习实践活动实施方案。
这次学习实践活动分3个阶段进行，从20xx年9月开始，集中活动时间6个月。
第一阶段：学习调研（9月至10月）。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
（一）认真抓好学习讨论。从实际出发，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习中央有关重要会议和文件精神，学习胡锦涛总书记对天津工作的重要指示精神，学习市、区第九次党代会精神和市、区委一系列决策部署。结合庆祝新中国成立60周年活动，重温党的执政邓小平，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就。采取黑板报、橱窗、电子屏等多种宣传方式，通过党员领导干部带头学、辅导学等方式组织学习。学习方式以自学为主，交流讨论、观看学习影片相结合。对文化程度低、年老体弱、无法参加集体学习的党员和流动党员，可采取送学、帮学、开设网络课堂等方式进行学习。在深入学习的基础上，紧密联系党员干部思想、工作实际组织讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想。
（二）深入进行调研走访。社区党员干部广泛开展走访活动，认真听取党员群众的意见，设立谏言板。把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来。保发展，促发展，从实际出发，解决居民实际问题。
（一）召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。以深入贯彻落实科学发展观为主题，召开社区党组织班子组织专题民主生活会。深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。坚持正面邓小平为主的原则，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，分析问题、总结经验、明确方向。
（二）撰写分析检查报告。社区党组织班子撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习调研阶段的成果，反映本社区贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。由党组织主要负责同志全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，听取各方面意见，进一步修改完善。
（一）制定整改落实方案。社区党组织班子制定整改落实方案。整改落实方案以分析检查报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，进一步具体化、目标化、责任化，做到明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任。并及时向党员、群众公布，做出公开承诺。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，接受监督。
（二）集中解决突出问题。集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，努力多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。重点解决邓小平卫生、居民就业、帮老助残、便民利民等方面的突出问题。把解决突出问题与创新体制机制结合起来，把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式固定下来，形成推动科学发展的长效机制。
结合三个阶段学习的开展，组织党员群众进行“五个一”活动，即基层做一次动员活动，看一次电教片，搞一次经验介绍交流，组织一次参观活
学习实践活动基本结束时，及时做好总结工作。组织群众对学习实践活动进行满意度测评。
