上饶师院外国语学院创先争优活动方案【优选3篇】
上饶师院外国语学院创先争优活动方案 篇一
活动目的：
通过创先争优活动，激发全体外国语学院学生的爱国情怀和奋发向上的精神，培养学生的创新能力和团队合作意识，提升学院整体实力和声誉。
活动时间：
活动将在每学年的第一学期进行，历时三个月。
活动内容：
1. 学院荣誉竞赛：设立学院荣誉奖项，评选出在学业、科研、实践等方面表现优秀的个人和团队。奖项设置涵盖不同层次和不同领域，旨在激励学生积极投入学习和实践活动。
2. 创新创业大赛：组织学生参加各类创新创业比赛，提供项目孵化、创业指导等支持，鼓励学生挖掘自身潜力，培养创新创业意识和能力。
3. 社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，包括参观企业、社区服务、志愿者活动等，提供实践机会，拓宽学生的视野，培养实践能力。
4. 学术交流讲座：邀请国内外知名学者、专家进行学术讲座，为学生提供学习和交流的平台，促进学术氛围的建设。
5. 文化活动展示：组织学生开展丰富多彩的文化活动，如英语角、文化艺术展览、外语演讲比赛等，展示学生的才艺和语言能力。
6. 志愿者服务：鼓励学生参与志愿者服务，开展社区、学校等地的志愿者活动，提高学生的社会责任感和服务意识。
7. 学科竞赛培训：组织学生参加各类学科竞赛的培训，提供专业知识和技能的指导，提升学生的学科竞赛水平。
活动评估：
通过活动期间的记录和学生的自我评估，以及学院教师的评价，对学生的参与度、活动成果进行评估和总结，为下一次活动的改进提供参考。
活动成果：
通过创先争优活动的开展，希望能够培养出更多优秀的学生，提高学院的整体实力和声誉，为学生的未来发展和就业提供更好的支持和保障。
上饶师院外国语学院创先争优活动方案 篇二
活动目的：
通过创先争优活动，激发全体外国语学院学生的竞争意识和责任感，促进学生全面发展，提高学院整体实力。
活动时间：
活动将在每学年的第二学期进行，历时两个月。
活动内容：
1. 学科竞赛培训：组织学生参加各类学科竞赛的培训，提供专业知识和技能的指导，提升学生的学科竞赛水平。
2. 创新创业讲座：邀请校外专家、企业家进行创新创业讲座，为学生提供启发和指导，培养学生的创新创业意识和能力。
3. 社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，包括参观企业、社区服务、志愿者活动等，提供实践机会，培养实践能力。
4. 学术交流研讨：组织学生参加学术交流研讨会，提供学术交流和合作的平台，促进学生的学术成长和合作意识。
5. 文化艺术展示：组织学生开展各类文化艺术展示活动，包括语言演讲比赛、文化艺术展览等，展示学生的才艺和语言能力。
6. 志愿者服务：鼓励学生参与志愿者服务，开展社区、学校等地的志愿者活动，提高学生的社会责任感和服务意识。
7. 学院荣誉竞赛：设立学院荣誉奖项，评选出在学业、科研、实践等方面表现优秀的个人和团队。奖项设置涵盖不同层次和不同领域，旨在激励学生积极投入学习和实践活动。
活动评估：
通过活动期间的记录和学生的自我评估，以及学院教师的评价，对学生的参与度、活动成果进行评估和总结，为下一次活动的改进提供参考。
活动成果：
通过创先争优活动的开展，希望能够激发学生的竞争意识和责任感，提高学院的整体实力，为学生的未来发展和就业提供更好的支持和保障。
上饶师院外国语学院创先争优活动方案 篇三
根据《上饶师范学院关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的部署和要求，为巩固学习实践科学发展观活动的成果，提高学院党建科学化水平，外国语学院党总支决定在广大师生党员中深入开展“创先争优”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、推进教育事业又好又快发展”为主题，坚持从学院实际出发，紧密结合“基层组织建设巩固年”、“提升质量年”和“教育教学观念大讨论”活动，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，统筹推进党的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、加强基层组织的实践中建功立业、为办好人民满意教育、培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人作出积极贡献。
二、主要内容
开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个带头”优秀共产党员为主要内容。
教职工先进基层党组织的基本要求是努力做到“五个好”：一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是师生反映好。
学生先进党支部“五个好”要求：一是支部班子好，二是党员队伍好，三是活动开展好，四是制度落实好，五是作用发挥好。
优秀共产党员的基本要求是：严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员
教职工优秀党员“五带头”的要求是：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务师生，带头遵纪守法，带头弘扬正气。
学生优秀党员“五带头”的要求是：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务同学，带头遵纪守法，带头弘扬正气。
三、活动载体
按照学校党委的要求，创先争优活动要紧紧围绕活动主题，紧紧围绕办人民满意教育，结合实际，针对党组织的职责任务和不同群体党员的特点，突出实践特色，把创先争优活动具体化，做到主题明确、内容充实、形式丰富，使目标看得见、工作能落实、党员好参与，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。
1．以建设学习型基层党组织为抓手，创建“五好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的活动。
一是带头学习，树立全员学习、终身学习的理念，把学习作为一种责任、一种追求，在学习中提升人生境界、实现自我超越。
二是创新学习载体和学习方式，利用网络、借助局域网等新型载体，拓展学习空间，增强学习效果。
2、以立足本岗，爱岗敬业为抓手，开展“争做教书育人标兵，管理育人楷模”的活动。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德，不断提高教学和科研水平，并结合专业优势，将专业知识服务于实践，提升于实践，创新于实践。干部党员要把维护班子团结和谐与推动部门工作争创一流有机结合。要立足岗位和分管工作实际，自我加压，提升标杆，工作中比创新、比敬业、比作为、比成效，形成比学赶超的良好氛围。
3、以“学好专业，爱国荣校”为抓手，开展“争做成才表率，立志报效祖国”的活动。学生党员要树立共产主义远大理想，加强专业学习，在五个方面做好带头，发挥表率作用。平时积极参加茅家岭小学助教基地活动和丰富多彩
的“二课”活动，利用所学知识服务实践、报效社会。把专业知识学习与志愿服务、社会实践活动有机结合，在活动过程中培养能力、增长才干。四、工作步骤
通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，确保活动有力有序有效开展，整个活动主要分两个阶段进行。
第一阶段从活动开始到2011年“七一”前。这一阶段主要抓好三项工作：
召开总支委员会议，学习学校创先争优活动相关文件精神，一是成立外国语学院创先争优活动领导小组。二是讨论制定外国语学院党总支创先争优活动实施方案。
2、动员部署（2012年9月19日）
召开全院师生党员动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。教工党支部、学生党支部要按照学校党委要求，结合学院创先争优活动方案，对教职工党员和学生党员参加活动提出明确目标和具体要求。教工党支部要以提升教学科研水平、教书育人、管理育人为着力点，学生党支部要以立志成才、报效祖国为着力点。
一是学习教育。党支部要组织师生党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，以及中央、省教育工委和学校党委关于创先争优活动的文件精神，统一认识，积极投入到创先争优活动中来。
二是公开承诺。按照活动的目标要求，严格落实“三承诺”，下级党组织向上级党组织承诺、全体党员向党组织承诺、基层党组织和党员向群众承诺。承诺内容要与年度工作相结合，与岗位职责相匹配，具体实在、便于考核。承诺主要采取书面形式，并于9月底前报送活动办。通过一定形式公示承诺书，接受群众监督。
三是开好党员领导干部廉政民主生活会。按照省纪委、省委组织部《关于以“贯彻落实〈党员领导干部廉洁从政若干准则〉切实加强领导干部作风建设”为主题开好县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》的精神，结合本部门实际，开好县以上领导干部民主生活会。
四是全面争创。各党支部要引导师生党员立足本职岗位，以迎接建党90周年为主题，争创一流业绩，兴起创先争优的热潮，通过一定的活动载体，力求取得活动的效果。
第二阶段从2011年7月至党的十八大召开前。这一阶段主要做好两项工作：一是典型带动，整体提升。党总支、党支部组织师生党员参加先进典型报告会、交流会，学习先进典型。所有师生党员，都要对照先进典型，对照工作学习标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成“比学赶帮超”的浓厚氛围。
二是系统总结，完善机制。围绕向党的十八大献礼，全面回顾学院开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。学院要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。党总支、党支部要对师生党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员群众进行评议。对开展创先争优活动中行之有效的做法要建章立制，完善党建工作的长效机制。
五、工作要求
1、各师生党员要按照党总支、党支部的动员部署精神和要求，积极投入创先争优活动，认真学习相关文件和领导讲话。每位党员结合自身岗位，提出参加活动的具体打算，并作出承诺，接受师生监督。力求在强化党员意识和发挥先锋模范作用
上取得新的突破，在构建党的组织和队伍科学发展的体制机制上取得新的进展，在以优良党风促进和推动优良校风、教风、学风建设上取得新的成效。2、各师生党员要充分运用校园网络、支部网络、总支博客、宣传栏等媒体，了解创先争优活动的重大意义，撰写创先争优活动心得。教工支部、学生支部要大力宣传优秀共产党员的典型事迹，为我院创先争优活动营造良好的舆论氛围。
3、教工党支部开展“创先争优”活动，要根据自身实际情况和党员的岗位特点，坚持以教学为中心，有效调动广大党员参与活动的积极性、主动性和创造性。从实际出发，把“创先争优”活动与推进学习型党组织建设结合起来，以高度负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，扎实搞好“创先争优”活动，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，推动学院教学科研、管理质量的提高。
外国语学院党总支
二0一0年九月一十八日
