大学生动手能力手动拼图制作活动策划书(实用3篇)

大学生动手能力手动拼图制作活动策划书 篇一

活动概述:

本活动旨在提高大学生的动手能力和创造力,通过手动拼图制作,培养学生的耐心和专注力,同时也可以帮助学生放松心情,缓解学习压力。活动将在校园内举行,面向全体大学生开放。

活动目的:

1. 提高大学生的动手能力和创造力;

2. 培养大学生的耐心和专注力;

3. 缓解学习压力,帮助学生放松心情;

4. 促进学生之间的交流和合作。

活动时间:

本活动将于XX年XX月XX日下午2点至4点举行,预计活动时长为2小时。

活动地点:

活动地点将在校园内指定一处开放区域,为了方便学生参与,我们将提供足够的桌椅和拼图材料。

活动流程:

1. 活动开始前,工作人员将准备好所需的拼图材料,并摆放在桌子上;

2. 活动开始后,学生们可以自由选择自己喜欢的拼图图案,并开始拼图;

3. 拼图过程中,工作人员将会提供一些技巧和指导,以帮助学生更好地完成拼图;

4. 活动结束后,学生们将展示自己的作品,并进行评选和分享。

活动宣传:

1. 制作海报和宣传单,张贴在校园各处、学生宿舍和教学楼;

2. 在学校官方微信公众号和学生社交平台发布活动信息,吸引学生关注和参与。

活动需准备的材料:

1. 多种拼图图案和难度级别的拼图;

2. 桌椅、摆放地点;

3. 奖品和证书。

活动预算:

1. 拼图材料:XXX元;

2. 活动宣传:XXX元;

3. 奖品和证书:XXX元;

4. 其他费用:XXX元;

总预算:XXX元。

活动效果评估:

1. 学生参与度:记录报名人数和实际参与人数;

2. 学生反馈:开展问卷调查,了解学生对活动的评价和建议;

3. 拼图作品评选:评选出最具创意和难度的作品,并颁发奖品和证书。

总结:

通过本次手动拼图制作活动,我们希望提高大学生的动手能力和创造力,培养学生的耐心和专注力。同时,通过相互交流和合作,促进学生之间的沟通和团队合作能力的提升。本活动将为学生们提供一个放松心情、展示才华的机会。希望通过本次活动,能够给学生们带来一次难忘的体验。

大学生动手能力手动拼图制作活动策划书 篇二

活动概述:

本次大学生动手能力手动拼图制作活动旨在丰富学生课余生活,提高学生的动手能力和创造力。通过手动拼图制作,培养学生的耐心和专注力,同时也可以帮助学生放松心情,缓解学习压力。活动将在校园内举行,面向全体大学生开放。

活动目的:

1. 提高大学生的动手能力和创造力;

2. 培养大学生的耐心和专注力;

3. 丰富学生的课余生活;

4. 缓解学习压力,帮助学生放松心情;

5. 促进学生之间的交流和合作。

活动时间:

本次活动计划于XX年XX月XX日下午2点至4点举行,预计活动时长为2小时。

活动地点:

本次活动将在校园内的开放区域举行,为了方便学生参与,我们将提供足够的桌椅和拼图材料。

活动流程:

1. 活动开始前,工作人员将准备好所需的拼图材料,并摆放在桌子上;

2. 活动开始后,学生们可以自由选择自己喜欢的拼图图案,并开始拼图;

3. 拼图过程中,工作人员将会提供一些技巧和指导,以帮助学生更好地完成拼图;

4. 活动结束后,学生们将展示自己的作品,并进行评选和分享。

活动宣传:

1. 制作海报和宣传单,张贴在校园各处、学生宿舍和教学楼;

2. 在学校官方微信公众号和学生社交平台发布活动信息,吸引学生关注和参与。

活动需准备的材料:

1. 多种拼图图案和难度级别的拼图;

2. 桌椅、摆放地点;

3. 奖品和证书。

活动预算:

1. 拼图材料:XXX元;

2. 活动宣传:XXX元;

3. 奖品和证书:XXX元;

4. 其他费用:XXX元;

总预算:XXX元。

活动效果评估:

1. 学生参与度:记录报名人数和实际参与人数;

2. 学生反馈:开展问卷调查,了解学生对活动的评价和建议;

3. 拼图作品评选:评选出最具创意和难度的作品,并颁发奖品和证书。

总结:

通过本次手动拼图制作活动,我们希望提高大学生的动手能力和创造力,培养学生的耐心和专注力。同时,通过相互交流和合作,促进学生之间的沟通和团队合作能力的提升。本活动将为学生们提供一个放松心情、展示才华的机会。希望通过本次活动,能够给学生们带来一次难忘的体验。

大学生动手能力手动拼图制作活动策划书 篇三

一、活动背景:

随着时代的发展,科技的变化,

机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢?

二、活动意义:

此次活动我们采用的是牙签和食物素材(各种豆类、面粉),在有创意的手工下,既环保又能吸引人。在小学的时候,老师经常教我们手工制作,但是在大学里,老师让学生自己学习,通过见证,没有多少学生还保留着手工制作这种爱好,那么现在就让我们回到童年,回到最初我们学习手工的时候,那将是多么令人难忘的时刻啊!

三、活动目的:

通过此次手工制作活动,培养更多同学对手工的兴趣,提高手工制作的质量和普及,做为其他学院的榜样,提升我们学院的声誉和影响力。

1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物,尝试用豆类进行装饰画。

2、运用豆类在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知豆类画的特殊装饰风格。

3、大胆想象创造,能根据自己的想法操作,不和别人一样。

四、活动对象

全院师生

五、活动时间

2012年4月16日

六、活动地点

食堂二楼门口

七、活动可行性:

(一)材料便宜;

(二)容易买得到;

(三)制作简便、不繁琐;

(四)同学感兴趣,愿意参加;

八、活动方式:

(一)牙签画展:先把牙签折成一小段,把画好的图案粘上乳胶,在粘上牙签即可。

(二)豆类画展:把画好的图案粘上乳胶,根据图画,在粘上各种豆类即可。

(三)面粉画展:同上

(四)蝴蝶面展:把一个个蝴蝶面用绳子串起来,做许多串,在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来,形成一串美丽的窗帘。

我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料,同时,同学们也可以现场画画,现场粘贴材料。

九、活动流程:

(一)3月30号 张贴海报,宣传活动,申请桌椅和木板;

(二)3月31号 购买材料

方案需求

(三)4月16号中午 举行活动并拍照作为档案

牙签画展

豆类画展

面粉画展

蝴蝶面展

材料

牙签

红豆、黄豆、绿等

面粉

蝴蝶面

需求量

10包牙签

豆各4斤

4斤面粉

5斤蝴蝶面

经费

预算

10元

30元

20元

40元

经费 合计 100元

福州外语外贸学院

学生会创新部

二〇一〇年四月五日

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