校园赢在大学营销策划大赛计划书【精简3篇】

校园赢在大学营销策划大赛计划书 篇一

随着大学生群体规模的不断扩大,校园营销逐渐成为了各大企业和品牌推广的重要手段。为了进一步推动校园营销的发展,我们计划举办一场名为“校园赢在大学”的大学营销策划大赛。本文将重点介绍本次大赛的目标、策划方案以及预期效果。

一、目标:

1. 激发大学生对于营销策划的兴趣和热情,提高他们的创新能力和团队合作能力。

2. 推动校园营销的创新发展,为企业和品牌提供更多符合大学生需求的产品和服务。

3. 培养具备营销策划能力的大学生人才,为社会和企业输送优秀的营销人才。

二、策划方案:

1. 大赛形式:采用线上线下相结合的方式,通过线上报名、初赛筛选、线下决赛等环节进行。

2. 参赛对象:全国各大高校的在校大学生,鼓励各个专业的学生参与,提供一个展现自己才华的平台。

3. 策划内容:参赛团队需要根据给定的题目,进行营销策划方案的设计和呈现。要求团队成员充分发挥自己的创意和想象力,结合实际情况提出切实可行的策划方案。

4. 专家评审:邀请相关专家组成评审团,对参赛团队的方案进行评审和点评,确保评选结果的公正性和专业性。

5. 奖项设置:设立一、二、三等奖,同时还设立最佳创意奖、最佳执行奖等特别奖项,鼓励参赛团队在创新和实践方面的突出表现。

三、预期效果:

1. 提高大学生的营销策划能力,培养他们的创新思维和实践操作能力。

2. 为企业和品牌提供更多新颖、有创意的营销方案,满足大学生群体的需求。

3. 增强大学生对于校园营销的认识和了解,培养他们对于市场营销的兴趣和热情。

4. 打造一个展示大学生才华和创意的平台,吸引更多企业和品牌的关注和合作。

通过本次大学营销策划大赛,我们希望能够进一步推动校园营销的发展,培养更多具备营销策划能力的大学生人才,为企业和品牌提供更多符合大学生需求的产品和服务。我们相信,通过大赛的办理和推广,将会取得令人满意的效果,进一步促进大学营销的创新和发展。

校园赢在大学营销策划大赛计划书 篇二

近年来,大学生群体的消费能力和消费需求不断增加,校园营销逐渐成为了各大企业和品牌争夺的重要市场。为了进一步推动校园营销的发展,我们计划举办一场名为“校园赢在大学”的大学营销策划大赛。本文将重点介绍本次大赛的参赛方式、评选标准以及预期效果。

一、参赛方式:

1. 团队参赛:参赛团队由3-5名在校大学生组成,要求团队成员具备一定的营销和策划基础知识。

2. 线上报名:参赛团队通过线上平台进行报名,提交团队成员的个人信息和相关作品。

3. 初赛筛选:初赛环节将对参赛团队的报名信息和作品进行筛选,选出符合要求的团队进入决赛。

二、评选标准:

1. 创意性:评估参赛团队的策划方案是否具备独特的创意和新颖的思路。

2. 实施可行性:评估参赛团队的策划方案是否能够在实际操作中得以实施。

3. 营销效果:评估参赛团队的策划方案是否能够达到预期的营销效果。

4. 团队合作:评估参赛团队的团队合作能力和沟通协作能力。

三、预期效果:

1. 激发大学生对于营销策划的兴趣和热情,提高他们的创新能力和团队合作能力。

2. 推动校园营销的创新发展,为企业和品牌提供更多符合大学生需求的产品和服务。

3. 培养具备营销策划能力的大学生人才,为社会和企业输送优秀的营销人才。

通过本次大学营销策划大赛,我们希望能够进一步推动校园营销的发展,培养更多具备营销策划能力的大学生人才,为企业和品牌提供更多符合大学生需求的产品和服务。我们相信,通过大赛的办理和推广,将会取得令人满意的效果,进一步促进大学营销的创新和发展。

校园赢在大学营销策划大赛计划书 篇三

为传播企业文化,弘扬营销精神,激励成长,导航人生,繁荣校园文化,扩展大学生的社会视野,激发大学生发挥营销策划能力,帮助大学生正确树立人生目标,推进高校综合素质教育的建设与发展,服务广大青年学生的全面成长成才,推动我院第二届大学生科技节的建设,现决定举办合肥学院第三届“赢在大学”营销策划大赛,具体事宜策划如下:

一、 举办单位

主办单位:团委、教务处、科研处、学生处、学生会

承办单位:经济系团总支、学生会

二、比赛主题

赢在大学,走向市场,迈开经济人生第一步。

三、参赛对象

全院在校大学生

四、时间和地点:E-mail:250993680@qq.com.

2、培训课:时间地点另行通知 ;地点:南艳湖校区博学楼B座106教室;地点:南艳湖校区博学楼B座213教室。

(注:请北区各参赛队自行解决交通问题。)

五、比赛流程

1、参赛选手通过PPT对营销策划方案进行现场演示;(计时五分钟)

2、回答评委提出的问题。(计时两分钟)

六、比赛要求:

1、各参赛团队人数为3至5人,性别不限;

2、以系或学生社团

3、纸质版作品为营销策划方案,结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案,方案包括市场调研分析报告,产品营销计划两个部分:

(1)市场分析报告要求:市场调查分析严密、科学;详细阐明市场容量与趋势;对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。

(2)产品营销计划要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。

(注:纸质版材料一式三份。)

4、比赛中参赛团队用PPT演示文稿形式对营销方案进行现场演示,并就评委提问进行现场答辩;

(1)创业团队要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织结构严谨。

(2)营销策划方案PPT演示表述要求:专业语言运用准确;表述简洁清晰、少有冗余。

(3)答辩要求思路清晰,逻辑缜密,回答准确。

七、奖项设置

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项:

活动联系人:夏丹青(团总支负责人) 联系电话:

杨珊 联系电话:

吴含 联系电话:

其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场,否则视为弃赛。

附件:评分细则

合肥学院第二届大学生科技节组委会

2012年11月10日

合肥学院第二届大学生科技节“赢在大学”营销策划大赛评分细则

一、营销策划方案 满分100分

(1)市场分析报告(50分)

市场调查分析严密、科学;(10分)

详细阐明市场容量与趋势;(10分)

对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;(10分)

对市场份额及市场走势预测合理;(10分)

市场定位准确(10分)。

(2)营销策略(50分)

成本及定价合理;(10分)

营销渠道通畅;(10分)

促销方式有效,具有吸引力;(20分)

有一定创新。(10分)

二、现场比赛 满分100分能力互补且分工合理;(15分)

组织结构严谨。(10分)

(2)营销策划方案PPT演示(30分)

PPT演示效果;(10分)

专业语言运用;(10分)

表述简洁清晰、少有冗余。(10分)

(3)答辩(45分)

思路清晰;(10分)

逻辑缜密;(15分)

回答精准;(20分)

三、最终成绩

最终成绩=营销策划方案成绩×40%+现场比赛成绩×60%

合肥学院第二届大学生科技节组委会

2012年11月10日

高清网络摄像机

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