青志协农民工子女义务支教活动策划书(优选3篇)
青志协农民工子女义务支教活动策划书 篇一
随着城市化的不断推进，农民工子女的教育问题逐渐受到关注。为了改善农民工子女的教育环境，提高他们的学习水平和综合素质，我们计划组织一次农民工子女义务支教活动。
活动目标：
1. 提供优质的教育资源：通过支教活动，为农民工子女提供优质的教育资源和教学环境，改善他们的学习条件。
2. 增强农民工子女的学习兴趣：通过与志愿者的互动和教学活动，激发农民工子女的学习兴趣，培养他们的自信心和学习动力。
3. 帮助农民工子女提高学习水平：通过个性化的辅导和关爱，帮助农民工子女提高学习成绩，为他们的未来发展打下坚实的基础。
4. 培养志愿者的社会责任感：通过参与支教活动，培养志愿者的社会责任感和乐于助人的精神，促进社会和谐发展。
活动内容：
1. 招募志愿者：通过社交媒体、学校宣传和社区组织等渠道，招募一批热心公益、具备一定教学经验或专业知识的志愿者，组成支教团队。
2. 确定支教地点：选择农民工子女聚集较多的地区，与当地政府和学校合作，确定支教地点。
3. 制定教学计划：根据农民工子女的年龄和学习情况，制定个性化的教学计划，注重培养他们的语言表达能力、思维能力、动手能力等。
4. 组织教学活动：在支教期间，组织各类教学活动，包括课堂教学、小组讨论、实践活动等，以提高农民工子女的学习兴趣和能力。
5. 提供关爱和辅导：除了教学活动，还要关心农民工子女的生活和心理健康，为他们提供必要的关爱和辅导。
活动预期成果：
1. 农民工子女的学习成绩有所提高，学习兴趣增强。
2. 农民工子女的自信心和自尊心得到提升。
3. 志愿者的社会责任感和公益意识得到培养和提高。
4. 社会各界对农民工子女教育问题的关注度增加，为改善农民工子女教育环境提供更多的资源和支持。
活动实施计划：
1. 招募志愿者：在活动开始前，通过各种渠道招募志愿者，并进行必要的培训和筛选。
2. 确定支教地点：与当地政府和学校进行沟通，确定支教地点，并与相关部门签订合作协议。
3. 制定教学计划：根据支教地点的实际情况，制定个性化的教学计划，并与当地教师进行沟通和协调。
4. 开展教学活动：根据教学计划，组织教学活动，并定期进行教学评估和反馈。
5. 提供关爱和辅导：在教学活动之外，组织各类关爱和辅导活动，关心农民工子女的生活和心理健康。
6. 宣传与推广：通过宣传和推广活动的成果和影响，吸引更多的志愿者参与，扩大活动的影响力。
通过本次农民工子女义务支教活动，我们希望能够为农民工子女提供更好的教育机会，改善他们的学习环境，培养他们的综合素质，促进社会的和谐发展。让我们携起手来，为农民工子女的未来努力奋斗！
青志协农民工子女义务支教活动策划书 篇二
近年来，农民工子女的教育问题引起了社会的广泛关注。为了改善农民工子女的教育环境，提高他们的学习水平和综合素质，青志协计划组织一次农民工子女义务支教活动。
活动目标：
1. 提供优质的教育资源：通过支教活动，为农民工子女提供优质的教育资源和教学环境，改善他们的学习条件。
2. 增强农民工子女的学习兴趣：通过与志愿者的互动和教学活动，激发农民工子女的学习兴趣，培养他们的自信心和学习动力。
3. 帮助农民工子女提高学习水平：通过个性化的辅导和关爱，帮助农民工子女提高学习成绩，为他们的未来发展打下坚实的基础。
4. 培养志愿者的社会责任感：通过参与支教活动，培养志愿者的社会责任感和乐于助人的精神，促进社会和谐发展。
活动内容：
1. 招募志愿者：通过社交媒体、学校宣传和社区组织等渠道，招募一批热心公益、具备一定教学经验或专业知识的志愿者，组成支教团队。
2. 确定支教地点：选择农民工子女聚集较多的地区，与当地政府和学校合作，确定支教地点。
3. 制定教学计划：根据农民工子女的年龄和学习情况，制定个性化的教学计划，注重培养他们的语言表达能力、思维能力、动手能力等。
4. 组织教学活动：在支教期间，组织各类教学活动，包括课堂教学、小组讨论、实践活动等，以提高农民工子女的学习兴趣和能力。
5. 提供关爱和辅导：除了教学活动，还要关心农民工子女的生活和心理健康，为他们提供必要的关爱和辅导。
活动预期成果：
1. 农民工子女的学习成绩有所提高，学习兴趣增强。
2. 农民工子女的自信心和自尊心得到提升。
3. 志愿者的社会责任感和公益意识得到培养和提高。
4. 社会各界对农民工子女教育问题的关注度增加，为改善农民工子女教育环境提供更多的资源和支持。
活动实施计划：
1. 招募志愿者：在活动开始前，通过各种渠道招募志愿者，并进行必要的培训和筛选。
2. 确定支教地点：与当地政府和学校进行沟通，确定支教地点，并与相关部门签订合作协议。
3. 制定教学计划：根据支教地点的实际情况，制定个性化的教学计划，并与当地教师进行沟通和协调。
4. 开展教学活动：根据教学计划，组织教学活动，并定期进行教学评估和反馈。
5. 提供关爱和辅导：在教学活动之外，组织各类关爱和辅导活动，关心农民工子女的生活和心理健康。
6. 宣传与推广：通过宣传和推广活动的成果和影响，吸引更多的志愿者参与，扩大活动的影响力。
通过本次农民工子女义务支教活动，我们希望能够为农民工子女提供更好的教育机会，改善他们的学习环境，培养他们的综合素质，促进社会的和谐发展。让我们携起手来，为农民工子女的未来努力奋斗！
青志协农民工子女义务支教活动策划书 篇三
一、活动背景
根据第5次人口普查，惠州市的外来工人口总数量为1117998人，其义务教育的适龄子女约有8万人。这些农民工子女受教育的问题就随 之凸显出来。缘于农民工子女较大的个体差异，他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐，这对于个体学习、成长，对于学校 组织教学都形成了很大的困扰。这样，又一个
为贯彻落实陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作，力争形成有影响力的工作品牌，支持两个 ‘全体青年’工作目标的实现”的指示精神，本协会结合实际情况，总结以往开展关于关爱农民工子女工作的经验教训，拟计划在2012年11月份每周六日开展 “牵手朝阳，共同成长”阳光义教行活动。
二、活动意义
“牵手朝阳，共同成长”阳光义教行帮扶的对象——农民工子女。通过接受义教服务，文化课学习水平当有一定的提高，认知和生活方面得到一 定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应和融合，比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时，参与义教服务的志愿者在项目实施中也将 得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮 扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的需要和体现，是社会的进步。
三、活动时间：2012年11月
四、活动地点：惠州市惠城区金锋社区703小区
五、活动对象：农民工子女
六、活动形式：
活动以二对一的形式进行，志愿者以进入家庭亲身义教，在活动过程中志愿者将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导，不一定是 进行普通课程指导，还可根据其特殊爱好进行进一步的指引，屏除一贯教育作风，注重创新思维，在教学过程中志愿者可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学 习，开发他们的兴趣爱好，关心他们，以耐心、爱心引导他们，给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。
七、活动流程：
1、前期准备：
（3）10月29号星期五下午4点进行宣传及定点报名工作。下午2:30于校门口集合出发，3：10到达目的地后进行会场布置，悬挂横幅，粘贴海报，准备 好报名表，派发宣传单，普及宣传，同时做好报名工作，详细登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。
（4）根据周五报名的实际情况，10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣传，做好信任工作，引导需要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。
（6）10月30号活动人员汇总，人数多时根据具体情况进行人员筛选。31号完成相关人员与授课工作的调配。
（7）11月1号晚上9:50招开义教培训会，简单的介绍这次培训的内容和目的，细说义教工作的细节问题，做好前期培训工作。
（9）11月3号收集受教学生的相关信息反馈，做好相应对策。
（10）11月4~5号志愿者教师进行备课。
（11）11月5号下午向秘书处拿志愿者工作服
2、活动中期：
