大学生班级写博客比赛活动策划书(经典3篇)

大学生班级写博客比赛活动策划书

篇一：活动背景和目的

活动背景：

如今互联网的普及使得博客成为一种流行的表达和交流方式，越来越多的人开始通过博客分享自己的观点、经验和创意。作为大学生，我们应该积极利用博客平台，展示自己的才华和思想，同时也可以通过博客与他人分享和交流。

活动目的：

1. 提升班级学生的写作能力和表达能力：通过博客比赛活动，鼓励学生们积极撰写博客，提升写作技巧和表达能力，培养良好的沟通能力和思辨能力。

2. 激发学生的创造力和思维深度：博客平台提供了一个自由的创作空间，可以让学生们展示自己的独特观点和创意，培养创造力和思维深度。

3. 加强班级学生的交流与合作：通过参与博客比赛活动，班级学生之间可以相互学习和交流，促进班级内部的合作和互动。

活动内容和形式：

1. 阶段一：宣传和报名

a. 在班级内进行宣传，介绍活动的目的和意义，鼓励学生们积极参与；

b. 设立报名通道，学生们可以通过填写报名表格参与比赛。

2. 阶段二：博客撰写和投稿

a. 学生们按照主题要求撰写博客，可以自由选择博客平台；

b. 学生们在规定时间内将博客链接提交给组织者。

3. 阶段三：评选和展示

a. 组织者根据博客的质量和内容进行评选，选出优秀作品；

b. 优秀作品将在班级内进行展示，并邀请其他同学进行点评和交流。

4. 阶段四：颁奖和总结

a. 对于优秀的博客作者进行奖励和表彰，激励更多学生参与到博客写作中；

b. 总结活动的收获和不足，为下一次活动做好准备。

预期效果：

1. 提升班级学生的写作能力和表达能力；

2. 激发学生的创造力和思维深度；

3. 加强班级学生的交流与合作。

篇二：活动主题和规则

活动主题：

为了使博客比赛活动更有针对性和趣味性，我们将设定一个主题，以便学生们有一个明确的方向和创作灵感。主题可以是与大学生活息息相关的话题，如大学生活、学习方法、职业规划等。

活动规则：

1. 参赛对象：全班学生都可以参加比赛，鼓励每个学生都能积极参与。

2. 报名方式：学生们通过填写报名表格进行报名，报名截止日期为活动开始前一周。

3. 博客撰写要求：学生们在规定时间内撰写博客，字数不少于500字，可以附带适当的图片和链接。

4. 投稿方式：学生们将博客链接提交给组织者，组织者将进行统一收集和整理。

5. 评选方式：组织者将根据博客的质量、内容和创意进行评选，并选出10篇优秀作品。

6. 展示和点评：优秀作品将在班级内进行展示，其他同学可以对作品进行点评和交流。

7. 奖励设置：对于优秀的博客作者进行奖励和表彰，奖励可以是班级荣誉、奖状或小礼品等。

8. 活动周期：整个活动周期为一个月，具体的时间安排根据班级的实际情况进行调整。

注意事项：

1. 鼓励原创：学生们应该尽量保持博客内容的原创性，不得抄袭或复制他人的作品。

2. 尊重多样性：博客内容应尊重他人的观点和权益，不得发布恶意攻击、歧视或侮辱性的言论。

3. 提供指导和帮助：为了帮助学生们更好地撰写博客，可以提供一些写作指导和技巧，或者邀请专业人士进行讲座和指导。

通过这样一场大学生班级写博客比赛活动，我们可以激发学生的写作热情和创造力，提升他们的表达能力和思维深度。同时，这样的活动也可以促进班级学生之间的交流与合作，培养良好的沟通能力和团队合作精神。希望通过这样的活动，能够为大学生们提供一个展示自己才华和思想的平台，让他们在博客写作中收获成长和快乐。

大学生班级写博客比赛活动策划书 篇三

一、活动主题：

牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

二、活动目的：

1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

三、活动时间：

四、活动对象：

西南政法大学民商法学院10级全体学生

五、活动内容：

（2）上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

（2）博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

（4）各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作

（5）我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

六、实施步骤：

C.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

（1）评选方式：

A．周评（四次）