大学班级特色活动两则【精简3篇】
大学班级特色活动两则 篇一
篇一：探索自然，感受大自然的魅力
在大学班级特色活动中，我参加了一次探索自然的活动，这是一次让我难以忘怀的经历。活动组织者带领我们前往一座附近的自然公园，让我们亲身感受大自然的魅力。
活动开始时，我们首先进行了一场团队游戏，通过游戏的方式增强了大家之间的凝聚力和合作意识。游戏中，我们需要分成小组，在一定的时间内找到指定的地点，并完成一系列的任务。这个游戏不仅考验了我们的智力和团队合作能力，还让我们在游戏中感受到了竞争和合作的乐趣。
随后，我们开始了自然探索之旅。导游带领我们穿越茂密的森林，沿着山间小道前行。一路上，我们欣赏着美丽的风景，聆听着鸟儿的歌唱。导游还向我们介绍了一些植物的特点和生态环境，让我们对大自然有了更深入的了解。
在行进中，我们还遇到了一些挑战。有时候需要攀爬陡峭的山坡，有时候需要跨越狭窄的溪流。这些挑战考验了我们的勇气和毅力，但也让我们更加意识到团队的重要性。每个人都会给予他人鼓励和支持，共同克服困难。
最后，我们来到了一个大自然的宝藏——瀑布。瀑布水势汹涌，水花四溅，给人一种清凉和力量的感觉。我们在瀑布前合影留念，感受到了大自然的伟大和美妙。
这次探索自然的活动让我收获颇丰。我不仅在欣赏美景的同时，也学会了团队合作和克服困难的重要性。通过这次活动，我更加热爱大自然，也更加珍惜与同学们一起度过的美好时光。
大学班级特色活动两则 篇二
篇二：文化交流，开拓视野的奇妙之旅
在大学班级特色活动中，我参加了一次文化交流的活动，这是一次让我眼界大开的经历。活动组织者带领我们前往一座附近的少数民族村落，让我们亲身感受不同文化的魅力。
活动开始时，我们首先参观了村落的文化广场，观看了当地少数民族的传统舞蹈和音乐表演。这些表演充满了民族特色和浓厚的地方气息，让我们对少数民族文化有了更深入的了解。
随后，我们被邀请参加了一场少数民族的传统婚礼。在婚礼上，我们穿上了传统的民族服装，体验了婚礼的各个环节。这次经历让我感受到了不同文化之间的差异和魅力，也让我更加尊重和理解其他民族的婚俗和传统。
在村落中，我们还参观了少数民族的手工艺作坊，学习了一些传统的手工艺技巧。我们亲手制作了一些手工艺品，体验了少数民族的工艺文化。这个过程不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们更加了解少数民族的生活方式和价值观。
最后，我们还品尝了少数民族的传统美食。这些美食独具特色，口味鲜美，让我们大饱口福。同时，我们还与当地的居民进行了交流，了解他们的生活和思想，增进了我们对多元文化的认识。
这次文化交流的活动让我受益匪浅。我不仅体验了少数民族的文化，也开拓了自己的视野。通过与他人的交流和互动，我更加尊重和欣赏不同文化的多样性。我相信，在大学班级特色活动的引领下，我们的视野将变得更加开阔，人生也将变得更加丰富多彩。
大学班级特色活动两则 篇三
时光在此驻守，历史在此定格，是缘让年轻的激情碰撞，是爱让青春的岁月燃烧。宽容、进取、博爱、和谐，58颗心聚首爱的港湾。
我们不再迷茫，不再徘徊，不再孤寂。这里我们自由生活，像天堂鸟任意翱翔；这里我们轻松学习，像蜗牛登塔，留下坚实的脚步。
我们可爱的集体，可爱的家，融入爱的力量，生命的韶华；我们追求彼此的梦想，建构和谐的暖巢，铸就集体的辉煌。特色活动一：共握和谐情——与北碚特殊学校联谊 3月27日06及1班在北碚特殊教育学校开展了以“共握和谐，让爱无阻”的思想教育团日活动。
迈出校园，走进另一片天地：这里的孩子有的哑口无言，有的听不见美妙
这次活动是一次精神的洗礼，感情的凝练。特色活动二：共有一个家，共享一片天——爱心基金启动仪式4月24日，筹划已久的“爱心基金” 在田家炳樟树林正式启动。
院党委副书记陈英老师，西南大学勤工助学中心主任周海蓉老师，院团委书记吴睿老师，06级辅导员吴姝老师参加了此次活动。此次活动中06级1班集合了每一个人的力量，一分钱一分钱地积累起这爱心基金，帮助困难同学。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，一个瓶子，一张报纸，经过这样一点一滴的积聚最终成立这片爱的宣讲地且在心灵永驻。
该活动让
06级1班凝聚成了一个友爱团结的集体，让班上困难的同学体味到了“共有一个家，共享一片天”的温馨与和谐。
