班级公约及班训设计比赛策划书【优秀3篇】
班级公约及班训设计比赛策划书 篇一
标题：共建和谐班级，共育优秀学子——班级公约及班训设计比赛策划书
一、比赛目的
通过班级公约及班训设计比赛，激发学生的参与积极性，培养他们的团队合作精神和创新能力，提升班级管理水平，促进班级和谐发展。
二、比赛时间
本比赛将于下周五下午举行，比赛时间为2小时。
三、比赛内容
1. 班级公约设计：
a) 学生可以自由创作班级公约，内容包括但不限于学习、行为、礼仪等方面；
b) 公约内容要具体明确，能够准确表达学生对班级管理的期望和要求；
c) 公约设计要统一、美观，可以采用图文结合的形式。
2. 班训设计：
a) 学生需要设计班级口号、班级标语等；
b) 班训要简洁明了，能够概括班级的核心价值观和宗旨；
c) 班训设计要有创意，能够引发学生的共鸣和思考。
四、比赛要求
1. 每个班级需组织一支由3名学生组成的团队参赛；
2. 学生可以利用课余时间进行准备，可以参考其他班级的公约和班训，但不能抄袭；
3. 参赛作品需在规定时间内交给班主任，由班主任组织评委进行评选。
五、评选标准
1. 公约设计：内容完整性、具体明确度、美观程度；
2. 班训设计：简洁明了度、创意程度、表达效果；
3. 反映学生主体性和团队合作精神的程度；
4. 班级成员对作品的认同度。
六、比赛奖励
1. 评选出前三名，并给予奖励和表彰；
2. 所有参赛班级将在班级公约设计比赛墙上展示。
七、组织安排
1. 班主任负责组织学生参赛，并提供必要的指导；
2. 各班级自行安排比赛前的准备工作；
3. 每个班级需选派一名学生担任团队队长，负责协调组织比赛过程中的事务。
八、备注
本次比赛旨在培养学生的团队合作精神和创新能力，提升班级管理水平，希望各位班主任能够积极组织学生参与，使本次比赛取得圆满成功。
班级公约及班训设计比赛策划书 篇二
标题：共建和谐班级，共创美好未来——班级公约及班训设计比赛策划书
一、比赛目的
通过班级公约及班训设计比赛，引导学生树立正确的价值观，培养他们的自律和责任意识，促进班级和谐发展，培养优秀的班级氛围。
二、比赛时间
本比赛将于下周五下午举行，比赛时间为2小时。
三、比赛内容
1. 班级公约设计：
a) 学生可以自由创作班级公约，内容包括但不限于学习、行为、卫生等方面；
b) 公约内容要具体明确，能够准确表达学生对班级管理的期望和要求；
c) 公约设计要简洁明了，可以采用图文结合的形式。
2. 班训设计：
a) 学生需要设计班级口号、班级标语等；
b) 班训要体现班级的核心价值观和宗旨，能够激励学生积极向上；
c) 班训设计要有创意，能够引发学生的思考和行动。
四、比赛要求
1. 每个班级需组织一支由3名学生组成的团队参赛；
2. 学生可以利用课余时间进行准备，可以参考其他班级的公约和班训，但不能抄袭；
3. 参赛作品需在规定时间内交给班主任，由班主任组织评委进行评选。
五、评选标准
1. 公约设计：内容完整性、具体明确度、简洁明了度；
2. 班训设计：体现核心价值观和宗旨、创意程度、激励效果；
3. 反映学生自律和责任意识的程度；
4. 班级成员对作品的认同度。
六、比赛奖励
1. 评选出前三名，并给予奖励和表彰；
2. 所有参赛班级将在班级公约设计比赛墙上展示。
七、组织安排
1. 班主任负责组织学生参赛，并提供必要的指导；
2. 各班级自行安排比赛前的准备工作；
3. 每个班级需选派一名学生担任团队队长，负责协调组织比赛过程中的事务。
八、备注
本次比赛旨在引导学生树立正确的价值观，培养自律和责任意识，促进班级和谐发展，希望各位班主任能够积极组织学生参与，使本次比赛取得圆满成功。
班级公约及班训设计比赛策划书 篇三
活动引言：新学期伊始，进入大学已经一年的我们，需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的规定来督促大家共同进步。因此，我们举行班级公约及班训的设计比赛。
一、活动主题：
药学92班级公约与班训设计比赛二、活动目的：
1.通过参与制定班级公约，加强同学们对自我约束的重要性的认识；2.制定评选出优秀的班级公约后，班级将更有章可循；3.班训的出台，将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。三．活动时间与地点：
四．活动详细计划：
以寝室为单位（共11个
时间
活动步骤
9月27日
通知比赛内容
各寝室准备公约和班训
第8、9天
第10天
对获奖的寝室分发奖金
*奖金：（公约：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元（班训：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元
共需：105元
