大学班级篮球赛活动策划书【推荐3篇】

大学班级篮球赛活动策划书 篇一

活动名称:班级篮球赛

活动时间:2022年5月15日

活动地点:校内篮球场

活动主办方:XX大学XX班级

一、活动背景

篮球是一项深受大学生喜爱的运动项目,它不仅能够锻炼身体,增强体质,还能够培养团队合作精神和竞争意识。为了丰富同学们的课余生活,增进班级之间的交流和友谊,我们决定举办一场班级篮球赛活动。

二、活动目标

1. 提升班级凝聚力:通过比赛活动,增进同学们之间的交流和沟通,增强班级凝聚力。

2. 培养团队合作精神:篮球是一项团队合作的运动,通过参与比赛,能够培养同学们的团队合作意识和精神。

3. 促进身心健康:篮球是一项有氧运动,能够锻炼身体,提高体质,同时也能释放压力,促进身心健康。

三、活动内容

1. 组织形式:本次活动采取班级间对抗的形式,每个班级派出一支队伍参赛。

2. 比赛规则:比赛采取3对3的形式进行,每场比赛两个25分钟的半场,每个队伍可派出5名队员,其中3名上场,2名替补。

3. 裁判和计分:每场比赛设一名裁判,负责比赛的判罚和计分工作。

4. 奖项设置:设立冠军、亚军和季军奖项,并为优秀队员和最佳射手设立个人奖项。

四、活动安排

活动时间:5月15日

活动地点:校内篮球场

活动流程:

1. 上午9:00-9:30:参赛队伍报到和签到

2. 上午9:30-10:00:开幕式

3. 上午10:00-12:00:小组赛

4. 下午1:30-3:30:淘汰赛

5. 下午3:30-4:00:颁奖典礼

五、活动宣传

1. 利用班级QQ群、微信群等社交媒体平台进行宣传,发布活动海报和赛事信息。

2. 在学校官方网站上发布活动通知,吸引更多的同学参与。

3. 利用校内广播和电子屏宣传活动信息。

六、活动预算

1. 场地费用:500元

2. 奖品费用:800元

3. 宣传费用:200元

4. 总预算:1500元

七、活动评估

1. 参赛队伍的数量和质量。

2. 活动的组织和执行情况。

3. 同学们的参与度和反馈情况。

八、活动意义

通过举办班级篮球赛活动,不仅可以增进同学们之间的友谊和交流,提升班级凝聚力,还能够培养同学们的团队合作精神和竞争意识。此外,篮球比赛也能够促进同学们的身心健康,提高体质。相信通过这次活动,同学们能够体验到团队协作的力量,收获更多的友谊和快乐。

大学班级篮球赛活动策划书 篇二

活动名称:班级篮球赛

活动时间:2022年5月15日

活动地点:校内篮球场

活动主办方:XX大学XX班级

一、活动背景

篮球是一项深受大学生喜爱的运动项目,它不仅能够锻炼身体,增强体质,还能够培养团队合作精神和竞争意识。为了丰富同学们的课余生活,增进班级之间的交流和友谊,我们决定举办一场班级篮球赛活动。

二、活动目标

1. 提升班级凝聚力:通过比赛活动,增进同学们之间的交流和沟通,增强班级凝聚力。

2. 培养团队合作精神:篮球是一项团队合作的运动,通过参与比赛,能够培养同学们的团队合作意识和精神。

3. 促进身心健康:篮球是一项有氧运动,能够锻炼身体,提高体质,同时也能释放压力,促进身心健康。

三、活动内容

1. 组织形式:本次活动采取班级间对抗的形式,每个班级派出一支队伍参赛。

2. 比赛规则:比赛采取3对3的形式进行,每场比赛两个25分钟的半场,每个队伍可派出5名队员,其中3名上场,2名替补。

3. 裁判和计分:每场比赛设一名裁判,负责比赛的判罚和计分工作。

4. 奖项设置:设立冠军、亚军和季军奖项,并为优秀队员和最佳射手设立个人奖项。

四、活动安排

活动时间:5月15日

活动地点:校内篮球场

活动流程:

1. 上午9:00-9:30:参赛队伍报到和签到

2. 上午9:30-10:00:开幕式

3. 上午10:00-12:00:小组赛

4. 下午1:30-3:30:淘汰赛

5. 下午3:30-4:00:颁奖典礼

五、活动宣传

1. 利用班级QQ群、微信群等社交媒体平台进行宣传,发布活动海报和赛事信息。

2. 在学校官方网站上发布活动通知,吸引更多的同学参与。

3. 利用校内广播和电子屏宣传活动信息。

六、活动预算

1. 场地费用:500元

2. 奖品费用:800元

3. 宣传费用:200元

4. 总预算:1500元

七、活动评估

1. 参赛队伍的数量和质量。

2. 活动的组织和执行情况。

3. 同学们的参与度和反馈情况。

八、活动意义

通过举办班级篮球赛活动,不仅可以增进同学们之间的友谊和交流,提升班级凝聚力,还能够培养同学们的团队合作精神和竞争意识。此外,篮球比赛也能够促进同学们的身心健康,提高体质。相信通过这次活动,同学们能够体验到团队协作的力量,收获更多的友谊和快乐。

大学班级篮球赛活动策划书 篇三

一、活动目的:为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

二、活动时间

三、活动地点: 新篮球场

四、参加人员: 材控072班全体同学

五、比赛方式:

全场比赛采用单循环比赛方式,

胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

六.全场篮球比赛规则

(一)参加球队: 09级城建学院各班级。

(二)每队人数:

1、每队由10名队员组成

2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

三、比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

四、成绩认定:

2、单循环赛积分相同情况的判决:

(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

五、服装:

1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2、工作人员 :设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

七:经费预算

矿泉水25元

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