文明模范班集体创建工作实施方案【最新3篇】
文明模范班集体创建工作实施方案 篇一
随着社会的发展，培养学生的良好品行和文明礼仪已经成为学校工作的重要任务之一。作为全校的楷模和引领者，文明模范班集体的创建显得尤为重要。为了提高学生的素质和文明意识，我们制定了以下的工作实施方案。
一、组建文明模范班集体小组
1.选派班级优秀的学生作为文明模范班集体小组成员，每个班级选派2-3名学生参与。
2.确定小组的主要工作职责，包括组织开展文明活动、制定班级文明规范、宣传倡导文明礼仪、监督班级行为等。
二、制定班级文明规范
1.小组成员与班级全体学生共同制定班级文明规范，规范班级学生的行为举止和言谈举止。
2.规范内容包括：守时、尊重他人、讲卫生、爱护环境、团结友爱等。
三、开展文明活动
1.定期组织班级文明活动，如文明礼仪知识竞赛、文明宣传海报制作、文明口号创作等。
2.利用校内外资源，开展文明活动，如参观展览馆、道德讲座等。
四、宣传倡导文明礼仪
1.制作宣传栏，展示文明礼仪知识和模范行为，引导学生树立正确的文明观念。
2.开展文明礼仪宣传活动，如举办文明礼仪讲座、组织文明礼仪示范等。
五、监督班级行为
1.小组成员要以身作则，树立良好榜样，引导班级学生树立正确的行为观念。
2.及时发现班级学生的不文明行为，进行批评教育和纠正。
六、评选表彰
1.根据班级文明规范和小组成员的工作表现，定期评选表彰文明模范班集体。
2.表彰形式可以是奖状、奖品等，以激励班级学生更加努力地培养和践行文明礼仪。
通过以上的工作实施方案，我们相信能够有效地提高学生的文明素养和文明意识。我们希望通过文明模范班集体的创建，培养出一批品学兼优、具有良好道德品质的学生，为社会的发展做出贡献。
文明模范班集体创建工作实施方案 篇二
随着社会的不断进步，培养学生的良好品行和文明礼仪已经成为学校教育的重要任务之一。作为学校的楷模和引领者，文明模范班集体的创建至关重要。为了实施文明模范班集体创建工作，我们制定了以下方案。
一、建立班级文明委员会
1.选派优秀的学生作为班级文明委员会成员，每个班级选派2-3名学生参与。
2.明确班级文明委员会的职责，包括组织开展文明活动、制定班级文明规范、宣传倡导文明礼仪、监督班级行为等。
二、制定班级文明规范
1.班级文明委员会与班级全体学生共同制定班级文明规范，规范班级学生的行为举止和言谈举止。
2.规范内容包括：守时、尊重他人、讲卫生、爱护环境、团结友爱等。
三、组织文明活动
1.定期组织班级文明活动，如文明宣传展览、文明礼仪知识竞赛、文明口号创作等。
2.利用校内外资源，组织文明活动，如参观展览馆、道德讲座等。
四、宣传倡导文明礼仪
1.制作宣传栏，展示文明礼仪知识和模范行为，引导学生树立正确的文明观念。
2.开展文明礼仪宣传活动，如举办文明礼仪讲座、组织文明礼仪示范等。
五、监督班级行为
1.班级文明委员会成员要以身作则，树立良好榜样，引导班级学生树立正确的行为观念。
2.及时发现班级学生的不文明行为，进行批评教育和纠正。
六、评选表彰
1.根据班级文明规范和班级文明委员会成员的工作表现，定期评选表彰文明模范班集体。
2.表彰形式可以是奖状、奖品等，以激励班级学生更加努力地培养和践行文明礼仪。
通过以上的工作实施方案，我们相信能够有效地提高学生的文明素养和文明意识。我们希望通过文明模范班集体的创建，培养出一批品学兼优、具有良好道德品质的学生，为社会的发展做出贡献。
文明模范班集体创建工作实施方案 篇三
养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德、品质和行为习惯的一种教育。为成功有效地落实养成教育，我校主要采取五评活动的形式，提高学生的道德知识，培养学生
一、纪律评比。
依托值周班级、保卫科、班科任教师，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《福鼎六中中学生行为管理制度》等条例，对学生违纪现象进行扣分登记。每班有30分的基本分，违纪1次扣1分。
二、卫生评比。
依托值周班级、卫生室每天对各班教室卫生、卫生区卫生进行检查评分，每班有30分的基本分。对参加全校集会、中高考期间的卫生保持情况，由政教处组织人员进行认真检查，另行给予加分或减分。对无故不做卫生的班级取消当天得分。
三、班容班貌评比。
每班要求有校训、国旗、名人名画、铭言等标志，并设立学习园地，报刊栏，卫生角，并要求各类卫生用具、报刊杂志放置合理、整齐，教师内外墙面、课桌椅清洁无迹，评比基本分30分，根据存在问题情况给予适当扣分。
四、两操评比。
依托值周班级对做眼保健操情况进行评分，基本分30分。全班不做操的不给分，一个学生不做或不认真做，扣1分。
依托值周班级对课间操进行评分，基本分30分。全班学生没有全部到场集合，按班级人数缺少一人扣1分（如有特殊情况不能做操的，班主任应当到政教处备案）。做操过程对不认真做操或不做操学生扣1分；无故不参加出操的班级不给分。班主任到场加2分。
五、升旗评比。
依托值周班级对每周一上午升旗仪式进行评分，基本分30分。迟到一个学生扣1分，缺勤一个扣2分，没有带校卡、穿校服，一个学生扣1分，班主任没有到场扣2分。
创“周模范班级”称号评比活动，是针对五项评比分值展开，应得总分为150分。每周在校公开栏上公布五项总评成绩，每个年段取1名，授予“周模范班级”称号，并由校领导给予授牌。期末将所获“周模范班级”次数纳入《班主任工作量标管理情况》统计加分，并作为年度文明班级评选的必备条件。
