寒暑假作业布置方案(精选6篇)

寒暑假作业布置方案 篇一

在学生们期待着放假的同时，教师们也要开始思考如何布置寒暑假作业。作为一项重要的教学任务，寒暑假作业不仅可以巩固学生在学期间所学的知识，还能够培养学生的自主学习能力和时间管理能力。因此，一个合理的寒暑假作业布置方案至关重要。

首先，作业的内容应该与学生所学的知识点密切相关。寒暑假作业不仅可以巩固学生在学期间所学的知识，还可以预习即将学习的知识，使学生在新学期开始时能够更好地适应新的学习内容。因此，教师们应该根据学生的学习情况和学科要求，选择适当的作业内容。

其次，作业的形式应该多样化。不同的学科要求不同的学习方法和技巧，因此寒暑假作业的形式也应该多样化。比如，在语文课上可以布置一些阅读作业，要求学生读一本经典的文学作品，然后写读后感；在数学课上可以布置一些习题，要求学生独立解答，并写出解题思路和步骤；在英语课上可以布置一些听力和口语练习，要求学生通过听录音和模仿口语，提高自己的英语水平。

此外，作业的难度应该适度。寒暑假作业不应该过于简单或者过于困难。过于简单的作业不能够发挥作用，而过于困难的作业会让学生望而却步。因此，教师们应该根据学生的实际情况和学科要求，合理地设置作业的难度。

最后，作业的批改应该及时。寒暑假作业的目的是巩固学生在学期间所学的知识，因此作业的批改应该及时。教师们可以在开学前或者开学后的第一周，将寒暑假作业的批改结果反馈给学生。这样可以让学生及时了解自己的学习情况，并及时纠正自己的学习方法和学习错误。

综上所述，寒暑假作业布置方案应该包括与学生所学的知识点相关的内容、多样化的作业形式、适度的作业难度以及及时的作业批改。只有这样，才能够提高学生的学习效果，并培养学生的自主学习能力和时间管理能力。

寒暑假作业布置方案 篇二

寒暑假作业布置方案是教师们在寒暑假期间给学生布置的重要任务，它不仅能够巩固学生在学期间所学的知识，还能够培养学生的自主学习能力和时间管理能力。然而，如何合理地布置寒暑假作业，成为了教师们需要思考的问题。

首先，寒暑假作业的内容应该紧密结合学科教学大纲。教师们应该根据学生在学期间所学的知识点和学科教学大纲的要求，选择相应的寒暑假作业内容。这样可以确保学生在寒暑假期间能够巩固和拓展自己的学习成果。

其次，寒暑假作业的形式应该多样化。不同的学科有不同的学习方法和技巧，因此寒暑假作业的形式也应该多样化。比如，在语文课上可以布置一些阅读和写作作业，要求学生读一本经典的文学作品，并写读后感或者作文；在数学课上可以布置一些习题，要求学生独立解答，并写出解题思路和步骤；在英语课上可以布置一些听力和口语练习，要求学生通过听录音和模仿口语，提高自己的英语水平。

此外，寒暑假作业的难度应该适中。寒暑假作业不应该过于简单或者过于困难。过于简单的作业不能够发挥作用，而过于困难的作业会让学生望而却步。因此，教师们应该根据学生的实际情况和学科要求，合理地设置作业的难度。

最后，寒暑假作业的批改应该及时。寒暑假作业的目的是巩固学生在学期间所学的知识，因此作业的批改应该及时。教师们可以在开学前或者开学后的第一周，将寒暑假作业的批改结果反馈给学生。这样可以让学生及时了解自己的学习情况，并及时纠正自己的学习方法和学习错误。

综上所述，合理的寒暑假作业布置方案应该包括与学生所学的知识点相关的内容、多样化的作业形式、适度的作业难度以及及时的作业批改。只有这样，才能够提高学生的学习效果，并培养学生的自主学习能力和时间管理能力。

寒暑假作业布置方案 篇三

　　1、设计主题：“暑假梦，快乐行”。

　　2、作品要求：

　　（1）手抄报必须围绕“暑假梦，快乐行”这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻；可以是自己在阅读过程中的心得体会；也可以是自己在暑假里的感悟、收获……内容要求健康向上，有一定的意义和价值。

　　（2）手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

　　（3）手抄报统一用A3大小的纸张，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现。

　　语文阅读及相关作业：

　　1、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。

　　2、完成《读书卡》(把《读书卡》复印5张，共计6张)

　　（1）背诵古诗词（背诵自己没背过的诗词）;

　　（2）采集课外书中的优美词句或段落；

　　(3)观察生活中君子言行，写好《君子手记》；

　　(4)练写五年级上册生字；

　　(5)结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字;

　　(6)关注国内外新闻，写好《新闻袋袋裤》。

　　3、实践活动：(注意资料的收集和整理,)

　　（1）了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。

　　（2）了解小发明的信息。

　　（3）假期外出旅游的照片保存好并写出感受。

　　（4）坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。

　　（5）了解、观看或记录新闻知道国内外大事。

寒暑假作业布置方案 篇四

　　为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。

　　一、安全方面：

　　注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。

　　二、礼貌方面：

　　现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。

　　三、习惯方面：

　　每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。合理安排好作息时间。

　　四、作业：

　　数学：

　　1、完成《暑假生活》。

　　2、调查一些生活用品的价格。

　　3、每天让父母出2道小数乘法和2道小数除法的计算题以及1道应用题。

　　4、每周出一份试卷。

　　5、看三本数学课外读物，拓展自己的知识面。

　　语文：

　　1、完成《暑假生活》。

　　2、抄写生字，四字词语。抄写20首古诗

　　3、完成语文天地。

　　4、写10篇作文。

　　英语：每天写一个模块的单词，边写边读，一个单词5遍。

　　综合实践：

　　1、调查小麦、玉米、水稻的种植成本，制作成统计表和统计图。

　　2、奥运专栏：形式有搜集和调查奥运知识、手抄报、剪贴报等。

寒暑假作业布置方案 篇五

　　语文

　　1、语文暑假作业一本，（16开大小，64页）

　　2、每天记两个成语，每个词义读5遍，每个成语造一个句子

　　3、每天抄两句名言警句、两句歇后语、两句谚语、两个对联。

　　4、每三天背诵并默写一首古诗。

　　5、小说《西游记》读完，里边的好词好句要重读。

　　6、写长篇小说15回，四天写一回，每回不少于800字。

　　数学

　　1、认真、正确完成数学暑假作业一本。（16开，64页）

　　2、《应用题大全》一本，做完。（24开，300多页，以前做过一部分，要求把剩下的做完）

　　3、每天做减算、递等、脱式运算各5道，共做55天。

　　4、推荐《五年级数学天天练》（16开，200页左右），每天两道题，做61天。

　　5、社会调查。

寒暑假作业布置方案 篇六

　　语文：

　　一、一阶段（复习）7月11日——7月23日

　　复习5月12日以前的内容，读课文，带词听写会写字，积累文中的成语，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

　　二、二阶段（预习）7月24日——8月13日

　　1、自学未学的课文。

　　2、要求：反复朗读课文3——5次，做到正确流利，在书上勾出生字新词，用﹏﹏划出优美句子，在疑问处标记问号，在有感悟处批注自己的见解。

　　3、在已预习的基础上听写字词，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

　　三、三阶段（全册复习）8月14——8月19日

　　1、系统复习全册内容。

　　2、学生根据教材内容，查找资料自制两套语文试卷

　　3、家长自行对孩子所出试卷进行检测。

　　四、暑假实践作业

　　自制小报一份，主题：关注奥运，重建家园。

　　数学

　　一、整理复习：

　　1、整理1、3、4单元。

　　2、根据1---4单元的内容出2份测试卷，并完成。

　　二、自学新知识：

　　1、自学第五单元（1）阅读教材。（2）用硬纸条自制一个三角形，观察三角形的特性。（3）理解三角形的高、底、顶点、角、分类等知识，弄懂三角形三边的关系及内角和定理。（4）完成书上练习十四的作业，其中1、2、3、4、5、12做在书上，6、8动手操作。

　　2、自学第六单元（1）阅读教材。（2）掌握小数加、减法的计算方法。（3）完成练习十六的1、2、3、5题，练习十七的1、2、3、6、9题，练习十八的3、6、9题。

　　3、自学第七单元（1）阅读教材。（2）认识单式折线统计图，根据图正确收集信息，并回答问题，体会折线统计图的特点。（3）完成练习十九的1、3、4、5、6题。

　　4、系统复习1—7单元，自制一份期末考试题，并完成。（说明：自制三套考试题时，可以广泛查阅资料，并合理借鉴。）

　　三、实践作业：

　　1、北川严重受灾，需要重建，请你帮助北川人民设计一幅公园示意图，并描述各建筑物的位置，再设计一条参观路线，并说一说怎么走。

　　2、根据48—49页的阅读材料，搭配三种午餐菜谱，调查家人或朋友10人以上后，完成49页的（1）（2）小题。

　　英语

　　1、每天听读英语15分钟。

　　2、每天抄写并背诵单词3个。

　　3、自学并预习Module__Module10，学习新单词及课文。

　　4、收集关于奥运的词汇，至少10个，并写下来。

　　科学

　　1、对生活中的现象进行观察，制作一个小发明，小创作。

　　2、地震后，对生活中与地震有关的现象进行调查，写一份调查报告。如：《地震中的水质调查》

　　3、设计一个实验方案：食物中的营养成分。

　　美术

　　抗震救灾，重建家园

　　内容选一：1、表现地震发生时的.情景。2、抗震救灾的情景。3、创建家园的情景构思。

　　要求：表现形式不限，色彩，线描，漫画，粘贴画等均可。8开或4开素描纸。

　　音乐

　　1.自学书中未统一学习的内容，查找有关音响资料。

　　2.收集有关抗震救灾时期产生的歌曲，并学习2——4首你最喜欢的歌曲。

　　3.加强音

　　特长学习，开学后进行展示。（以上三项至少选一项完成）

　　注意：暑假学习时间：上午9：00——11：00下午4：00——5：00