mba论文案例研究法介绍【最新3篇】

稚于最初分享2015-03-09 05:42:37 次阅读

mba论文案例研究法介绍篇一

在MBA课程中，案例研究法被广泛应用于教学和研究。它是一种基于实际案例的学习方法，通过分析和讨论真实的商业问题，使学生能够理解和应用管理理论和概念。本文将介绍MBA论文案例研究法的基本概念和步骤，并探讨其在MBA教育中的重要性和优势。

首先，MBA论文案例研究法是一种以案例为基础的学习方法。案例通常是从真实的商业环境中提取的，反映了企业面临的问题和挑战。学生需要仔细阅读案例，理解其中的背景和情景，并分析其中所涉及的管理问题。通过这种方式，学生能够将理论知识与实际情况相结合，培养解决问题和做出决策的能力。

其次，MBA论文案例研究法的步骤包括案例选择、案例分析和案例讨论。在案例选择阶段，教师会根据课程目标和学生需求从实际案例中选取适当的案例。然后，学生需要进行案例分析，包括对案例中的关键问题进行识别、收集相关信息和数据、分析问题的原因和影响，并提出解决方案。最后，学生会参与案例讨论，与其他学生和教师一起分享自己的分析和解决方案，并进行辩论和交流。

MBA论文案例研究法在MBA教育中具有重要的意义和优势。首先，它能够培养学生的分析和解决问题的能力。通过实际案例的分析和讨论，学生能够学习如何收集和分析信息，分析问题的原因和影响，并提出有效的解决方案。其次，案例研究法能够帮助学生理解和应用管理理论和概念。学生可以将所学的管理知识应用于实际案例中，加深对理论的理解和记忆。此外，案例研究法还可以培养学生的团队合作和沟通能力。在案例讨论中，学生需要与其他学生和教师合作，分享自己的观点和想法，并进行有效的交流和辩论。

总之，MBA论文案例研究法是一种基于实际案例的学习方法，在MBA教育中扮演着重要的角色。通过案例研究，学生能够培养分析和解决问题的能力，理解和应用管理理论和概念，并提高团队合作和沟通能力。因此，MBA学生应充分利用案例研究法，提升自己的管理能力和综合素质。

mba论文案例研究法介绍篇二

在MBA教育中，案例研究法是一种重要的学习方法。通过分析实际案例，学生能够深入了解商业环境和管理问题，并培养解决问题和做出决策的能力。本文将介绍MBA论文案例研究法的具体过程和实施步骤，并探讨其对MBA学生的价值和意义。

首先，MBA论文案例研究法的具体过程包括案例选择、案例分析和案例讨论。在案例选择阶段，教师会根据课程目标和学生需求选择合适的案例。这些案例通常来自于真实的商业环境，包括企业面临的问题和挑战。然后，学生需要进行案例分析，包括对案例中的关键问题进行识别、收集相关信息和数据、分析问题的原因和影响，并提出解决方案。最后，学生会参与案例讨论，与其他学生和教师一起分享自己的分析和解决方案，并进行辩论和交流。

其次，MBA论文案例研究法对MBA学生具有重要的价值和意义。首先，它能够帮助学生理解和应用管理理论和概念。通过案例研究，学生可以将所学的管理知识应用于实际案例中，加深对理论的理解和记忆。其次，案例研究法能够培养学生的分析和解决问题的能力。学生需要收集和分析大量的信息和数据，分析问题的原因和影响，并提出有效的解决方案。此外，案例研究法还可以培养学生的团队合作和沟通能力。在案例讨论中，学生需要与其他学生和教师合作，分享自己的观点和想法，并进行有效的交流和辩论。

总之，MBA论文案例研究法是一种重要的学习方法，在MBA教育中具有重要的价值和意义。通过案例研究，学生能够理解和应用管理理论和概念，培养分析和解决问题的能力，并提高团队合作和沟通能力。因此，MBA学生应充分利用案例研究法，提升自己的管理能力和综合素质。

mba论文案例研究法介绍篇三

mba论文案例研究法介绍

　　案例的分类方法有多种，角度不同，其分类的方法也不同。对于案例研究法的类型，管理学者余菁博士(2004)进行了总结：根据不同的划分标准，可以区分出不同案例研究法的类型，有一些案例研究方法只适用于特定的案例研究类型，也有一些案例研究可以同时综合应用多种案例研究方法。案例研究法的类型：

　　(一)根据研究任务的不同对案例进行区分类型。

　　根据研究任务的不同，案例研究大体上可分为五大类、四大类或三大类。

　　首先，案例研究方法可以被区分为五种类型(Scapens,1990; Hussey & Hussey, 1997)：探索型、描述型、例证型、实验型和解释型的案例研究法。其中，探索型案例研究往往会超越已有的理论体系，运用新的视角、假设、观点和方法来解析社会经济现象，这类研究以为新理论的形成作铺垫为己任，其特点是缺乏系统的理论体系的支撑，相关研究成果非常不完善。而其他四种类型的案例研究都是在已有的理论框架之下而进行的。如描述型案例研究是在已有的理论框架下对企业实践活动进行详尽的描述的案例研究;例证型案例研究是在巳有的理论框架下阐述企业组织的创造性实践活动或企业实践的新趋势的案例研究;实验型案例研究则是在已有的理论框架下检验一个企业中新实践、新流程、新技术的执行情况并评价其收益的案例研究;而解释性案例研究则适用于运用已有的.理论假设来理解和解释现实中企业实践活动的研究任务。

　　其次，根据任务的不同，案例研究方法又可区分为探索型、描述型、解释型和评价型四种类型(BaSSey, 1999)。其中，探索型案例研究侧重于提出假设，它们的任务是寻找新的理论;描述型案例研究侧

重于描述事例，它们的任务是讲故事或画图画;解释型案例研究侧重于理论检验;而评价型案例研究侧重于就特定事例作出判断。

　　最后，还有一些学者将案例研究方法区分为三种类型，即探索型、描述型和解释型;也有学者将解释型称为“分析型”;另有学者将探索型和描述型之外的案例研究统称为方法组合型案例研究。

　　以上根据任务不同而对案例研究的分类，虽然有三分类、四分类，甚至五分类等不同的分法，但是，人们对探索型和描述型这两种类型的案例研究的内涵基本没有争议，这两种类型分别对应着超出现有理论框架解释范围之外和完全在现有理论框架解释范围之内的案例研究，而分歧主要集中于那些立足于现有理论框架但又尝试有所突破与发展的案例研究活动的分类及其属性上。

　　(二)根据研究案例的多少来区分的案例研究类型。

　　根据研究案例的多少，案例研究可区分为单一案例研究和多案例研究两大类型。美国案例研究专家罗伯特_K.殷(2004)提出案例研究设计有单个案例研究与多个案例研究之分。单个案例研究可以用作确认或挑战一个理论，也可以用作提出一个独特的或极端的案例。多案例研究的特点在于它包括了两个分析阶段：案例内分析和跨案例分析。‘通常，单一案例研究不适用于系统构建新的理论框架。单一案例研究主要用于证实或证伪巳有理论假设的某一个方面的问题，它也可以用作分析一个极端的、独特的和罕见的管理情境。而在多案例研究中，研究人员首先要将每一个案例及其主题作为独立的整体进行深入的分析，这被称作案例内分析;依托于同一研究主旨，在彼此独立的案例内分析的基础上，研究者将对所有案例进行归纳、总结，并得出抽象的、精辟的研究结论，这一分析被称作跨案例分析。

　　除了上述两种案例研究分类外，根据案例研究过程中不同程序、步骤和应用方法的不同，可以区分出多种不同的案例研究类型。例如，根据数据收集方法的不同来区分的案例研究类型。常见的数据收集方法有文件法、档案记录法、访谈法、观察法等。

　　上述种种不同的案例研究分类，就形成了各种各样的案例研究类型。小编建议，一般情况下，研究者可以在同一个案例研究中同时运用两种以上的分析方法。