辩论赛的策划书【精简3篇】

辩论赛的策划书 篇一

辩论赛的策划书

尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家介绍我们今天的辩论赛策划书。

辩论赛是一项旨在提高学生综合素质和口头表达能力的活动，旨在培养学生思辨能力、团队合作能力以及应对压力的能力。本次辩论赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有不同的主题和规则。

初赛将在校内进行，参赛队伍需提前进行报名并提交辩题选择。初赛将由评委评分，选出进入复赛的队伍。复赛将在校内进行，以小组形式进行辩论，最终选出进入决赛的队伍。决赛将在校内进行，采用辩论对抗的方式，由评委评分决定冠军。

我们精心挑选了一些热门话题作为辩题，如科技是否应该取代教科书、是否应该放宽留守儿童使用互联网的限制等。这些辩题涵盖了社会热点问题，旨在引发学生们对时事问题的思考和讨论。

在赛制方面，我们采用了传统的三辩制，每队由一名正方辩手、一名反方辩手和一名总辩手组成。辩论时间分为开场陈词、互辩和总结陈词三个环节。每个环节都有严格的时间限制，以确保比赛的公平性和紧凑性。

为了确保辩论赛的顺利进行，我们将配备一支专业的技术团队，负责搭建辩论平台、提供技术支持和录制比赛视频。同时，我们还将邀请一些专业的辩论裁判担任评委，确保评分的公正性和权威性。

除了比赛本身，我们还将组织一些辩论技巧培训和主题讲座，为参赛选手提供更多的学习机会和交流平台。此外，我们还将邀请一些知名辩论专家和优秀的校友辩论团队进行示范辩论，以激发学生们的学习兴趣和辩论热情。

最后，我们将为决赛的获奖队伍提供奖品和荣誉证书，并将他们的成绩和表现发布在学校网站和校报上，以表彰他们的努力和成就。

辩论赛是一项全面发展学生的活动，我们相信通过这个活动，学生们将能够提升自己的思辨能力、口才表达能力和团队合作能力。同时，辩论赛也是一个展示学生才华和个性的舞台，我们期待看到学生们在辩论赛中的精彩表现。

谢谢大家！

辩论赛的策划书 篇二

辩论赛的策划书

尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家介绍我们今天的辩论赛策划书。

辩论赛是一项旨在培养学生批判思维和辩证思维能力的活动，旨在锻炼学生的逻辑思维和辩论能力。本次辩论赛将以校内为主，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。每个阶段都有不同的主题和规则。

初赛将在每个班级内进行，每个班级选出代表队伍参赛。初赛的辩题将从日常生活中选取，如是否应该禁止学生使用手机、是否应该取消学生的作业等。初赛将由班级内的同学进行评分，选出进入复赛的队伍。复赛将在校内进行，以小组形式进行辩论，最终选出进入决赛的队伍。决赛将在校内进行，采用正方与反方对抗的方式，由评委评分决定冠军。

我们将为每个参赛队伍提供辩论教材和辩论技巧培训，帮助他们提高辩论能力和思辨能力。同时，我们还将组织一些辩论讲座和座谈会，邀请一些专业的辩论裁判和优秀的辩论团队进行交流和指导。这将为参赛选手提供更多的学习机会和交流平台，帮助他们在辩论赛中取得更好的成绩。

为了提高辩论赛的可视性和传播效果，我们将邀请一些媒体和记者进行现场报道和采访。同时，我们还将录制比赛视频，并在学校网站和校报上发布，以展示学生们的辩论风采和成果。

最后，我们将为决赛的获奖队伍提供奖品和荣誉证书，并将他们的成绩和表现发布在学校网站和校报上，以表彰他们的努力和成就。

辩论赛是一项培养学生思辨能力和辩论能力的重要活动，我们相信通过这个活动，学生们将能够提高自己的逻辑思维和辩论技巧。同时，辩论赛也是一个展示学生个性和能力的舞台，我们期待看到学生们在辩论赛中的精彩表现。

谢谢大家！

辩论赛的策划书 篇三

关于辩论赛的策划书范文

　　辩论赛核心词汇就为一个辩字，双方辩手就凭借自己能言善辩，凭借自己思维能力，争取这场辩论赛胜利。下面是小编整理的关于辩论赛策划书范文，希望对你有所帮助！

　　一、 活动背景：

　　大学是一个展现自我非凡魅力舞台，是一节通向成功阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学大一新生，迈入全新生活，面临全新机遇与挑战；然而，对于已在校一年大二同学，经过一年锻炼与成长，需要是变更加优秀。相信你们，即使在人才济济大学里，你们仍然是最引人注目明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采辩论赛。

　　二、活动目的：

　　丰富学生课余生活，促进学校学风建设；锻炼同学们应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间交流，培养同学们团队合作意识，锻炼同学们随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨良好氛围。增强学生对辩论知识认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们全面发展。

　　三、活动时间：

　　初赛：__月__日19：—21； 复赛：__月__日19：—21；

　　四、活动地点：

　　初赛： 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛： 逸夫楼427教室

　　五、参加对象：

　　以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

　　六、辩题：

　　1、比赛辩题内容见附表。

　　2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

　　3、各场比赛辩论立场由各队抽签决定。

　　七、辩论要求：

　　1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

　　2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

　　3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。

　　4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

　　八、辩论赛程序：

　　1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、宣布比赛规则

　　4、介绍参赛代表队及所持立场

　　5、介绍评委及计时嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委进行点评打分

　　8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

　　9、辩论赛结束，参赛队伍退场

　　1、辩论赛程序细则：

　　（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制

　　（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分3秒。

　　（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始记时标志。另一方辩手必须紧接发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

　　（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分3秒。

　　九、奖项设置（供参考）：

　　学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名（比赛结束后学院即将挑选8到1名优秀辩手参加学校辩论赛。）

　　十、经费预算

　　1、 初赛参赛表：5（张）1（份）=5（张） 共计：1元

　　2、 复赛参赛表：3（张）12（份）=36（张）

　　3、 决赛参赛表：2（张）1（份）=2（张） 共计：2元

　　4、 评委表：1（张）5（份）=5（张） 共计：1元

　　5、 一辩四辩、正方、反方：1（张） 共计：1元

　　6、 矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）1。5（元）=39（元） 共计：39元

　　7、 水笔：8（支）1。5（元）=12（元） 共计：12元

　　8、 胶布：3元、剪子：2元 共计：5元

　　9、 辩词牌：22（张）共计：34元

　　1、 校辩论赛打印辩词：2（张）4（份）=8（张）共计：1。6元

　　11、 签到表：6（张）共计：1。2元

　　共计：114元

　　【附】辩论赛一般流程：

　　1、 辩论赛开始，宣布辩题

　　2、 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

　　3、 介绍评委及点评嘉宾

　　4、 辩论比赛

　　5、 观众自由提问时间

　　6、 评委及点评嘉宾退席评议

　　7、 评委入席，点评嘉宾评析发言

　　8、 宣布比赛结果，辩论赛就结束。

　　注：辩论赛程序由辩论会主席执行