有奖问答活动策划方案【优质6篇】
有奖问答活动策划方案 篇一
随着社交媒体的飞速发展,有奖问答活动成为各大企业和品牌推广的热门选择。有奖问答活动不仅可以吸引用户参与,还可以提高品牌知名度和用户互动。本文将为大家介绍一种有奖问答活动的策划方案,帮助企业和品牌实现宣传目标。
一、确定活动目标
在策划有奖问答活动之前,首先需要明确活动的目标。是增加品牌知名度还是促进产品销售?是扩大用户群体还是提高用户忠诚度?根据不同的目标,可以制定相应的策略和奖品设置。
二、制定问题和答题规则
问题的设置是有奖问答活动的核心,要吸引用户的兴趣并提高参与度。问题可以与品牌或产品相关,也可以是一些有趣的知识或猜谜题。答题规则也需要简单明了,不要过于复杂,以免让用户失去兴趣。
三、确定奖品和奖励方式
奖品的选择是吸引用户参与的重要因素。可以根据活动的目标和预算制定奖品方案,比如提供优惠券、实物奖品或现金奖励等。同时,奖励方式也要具有足够的吸引力,可以是抽奖形式或根据答题正确率给予不同的奖励。
四、确定活动时间和渠道
确定活动的时间安排,选择合适的时间段进行推广。同时选择适合的推广渠道,可以通过企业官网、社交媒体平台、电子邮件等方式进行宣传,吸引更多用户参与。
五、宣传推广和用户互动
在活动开始前,进行宣传推广,通过各种渠道告知用户有奖问答活动的信息。在活动期间,及时回复用户的问题和反馈,增加用户的参与感和互动性。同时,可以设置用户分享或邀请好友参与的奖励机制,帮助扩大活动影响力。
六、活动结果分析和总结
活动结束后,及时对活动的参与情况和效果进行分析和总结。根据用户的反馈和数据统计,评估活动的成功度,并总结经验教训,为以后的有奖问答活动提供参考。
有奖问答活动是一种互动性强、参与度高的推广方式,可以有效提升品牌知名度和用户忠诚度。通过本文提供的策划方案,相信可以帮助企业和品牌实现宣传目标,吸引更多用户的参与。
有奖问答活动策划方案 篇三
一、主题:
“重温光辉历史,继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)
2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)
3、要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤
三、比赛时间与地点
1、比赛时间:6月25日晚19:00
2、比赛地点:东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题:共7道题、每题10分
3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题:共7道题、每题10分
5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)
7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题:共6道题,每题10分
9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分
10、风险题:分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则
(1)、必答题:
(2)、互答题:
(3)、互动风险题:
(4)、一分钟答题:
(5)、连线题:
(6)、给条件猜答案题:
(5)、风险题:
2、计分方法:
每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。
有奖问答活动策划方案 篇四
活动名称:
物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛
活动主题:
家电爱协杯知识竞赛
活动时间:
初赛:XX年xx月xx日(周三)
复赛:XX年xx月xx日(周六)
决赛:XX年xx月xx日(周六)
活动地点:
初赛:西阶1112
复赛:主楼65
决赛:主楼65
承办部门:
物电学院学生会科技创新部
活动目的:
为了响应校社团文化节的号召,增加同学们的一些科普方面的知识,提升同学们的综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
活动内容:
第一阶段:(笔试阶段)
活动地点:西阶1112
活动时间:xx月xx日中午12:3到13:3
第二阶段:(分组问答)
活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)
活动时间:xx月xx日晚
复赛部分:
1.第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。
2.第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。
3.统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。
决赛部分:
1.第一轮为抢答,如复赛1部分。
2.第二轮为抢答,如复赛2部分
3.第三轮为问答题,由评为打分。
奖项设置:
一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。
有奖问答活动策划方案 篇五
一、活动背景:
为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解,重温党的光辉历程,展示我班学子新时期的优秀精神风貌,特举办本次知识竞赛活动来深入学习、深化思想观念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象,进一步加强党的基层建设,扩大党的影响力和感染力,提高党组织的凝聚力、战斗力和号
召力,努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。
二、活动时间:
20XX年xx月xx日
三、活动地点:
xxx商学院223教室
四、活动形式
1、现场PPT和视频展示,回顾共产党发展90年历程;
2、小组抢答,每组5人,分为8组竞答;
3、比赛分为初赛和决赛,初赛8选4,进入决赛;
4、由部分班委担任评审团,确保公平公正;
五、活动流程
1)确定和审批地点:地点:商学院223教室时间:xx月28日17点
2)5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。由人力班班委选取知识竞赛题库,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明,解释竞赛流程及规则。
3)主持人宣布活动开始,观看视频或党史资料;
4)现场答题:抢答+必答
5)比赛结束,由主持人宣布比赛成绩并确定名次
6)团支书为获奖队伍颁奖,班级活动合影留念。
7)退场清场。
六、注意事项
1.安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传;
2.前期宣传准备要及时、到位,保证活动的顺利开展;
3.如有条件,可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加,扩大活动的影响力;
4.在比赛前,对申请场地的设备进行检查,并把活动所需PPT、视频资料等准备好,确保比赛时所需电脑设备能照常运行;
5.告诉班级成员尽量小声,防止影响他人;
6.比赛后要注意总结经验教训,反思活动开展过程中遇到的困难;
7.安排成员写一到两篇活动心得;
七、比赛规则:
1、比赛采取小组抢答模式,现场分组,全班共分为8组,每组5人。
2、抢答环节回答抢答题时,采取电话抢答方法,抢答者须在主持人念完题,宣布“抢答开始”后方可抢答;
3、抢答环节共20题,每题五分,答对加5分,答错不扣分,并继续由下组抢答;
4、必答环节每组两题,每题10分,答对者加10分,答错者扣5分;
5、若比赛出现平分结果,则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。比赛结果按比赛分数高低排名,前三组队伍获奖,依次发放奖品予以奖励;
6、评审员:王xx、彭xx
有奖问答活动策划方案 篇六
活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
活动时间:
20XX年xx月xx日
活动主办:
培训部活动协办:公司其他相关部门活动地点:
竞赛内容:
公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
活动实施流程:
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
活动过程与内容:
(一)活动总设计:
知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;
(二)活动过程与内容规划:
1、知识竞赛参赛选手的筛选工作:
1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。
2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
4)培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。
2、知识竞赛的全过程:
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;
3)详细规则见附表;
4)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;
活动对象:公司全体员工
活动经费预算:待议
奖项设置:
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!