清明节的活动策划方案【优秀6篇】

清明节的活动策划方案 篇一

清明节是我国传统的重要节日之一,也是人们祭祖扫墓的时节。为了丰富广大市民的节日文化生活,提高文化素质,同时也要注重传承和弘扬中华优秀传统文化,我们策划了一系列丰富多彩的活动,让大家在清明节期间能够有一个愉快、有意义的节日。

一、祭祖仪式

清明节是祭祖扫墓的传统节日,我们将组织一场庄重隆重的祭祖仪式。仪式包括祭拜仪式、献花仪式和宴会活动。在祭拜仪式上,我们将邀请专业的文化艺术团队表演古代祭祀乐曲,以及民族舞蹈和武术表演,让人们感受到浓厚的传统文化氛围。同时,我们还将提供鲜花和祭品,供市民献上,让他们能够真正意义上去祭祀祖先,表达对先人的敬意和思念之情。

二、清明文化展览

为了让市民了解清明节的来历和习俗,我们将举办一场清明文化展览。展览内容包括清明节的起源和发展历史、清明节的传统习俗和文化内涵等。同时,我们还将展示一些与清明节有关的文物和古籍,以及一些现代艺术作品。展览期间,我们将邀请专业讲解员进行解说,让市民更加深入地了解清明节的意义和价值。

三、清明诗词大赛

为了鼓励市民参与到传统文化的学习和创作中来,我们将举办一场清明诗词大赛。大赛分为初赛和决赛两个阶段,参赛者可以自由选择清明节为题材,创作出自己的诗词作品。初赛将由专业评委进行评选,选出一定数量的优秀作品进入决赛。决赛将在清明节期间进行,参赛者将有机会在舞台上朗诵自己的作品,并获得奖品和荣誉。通过这样的活动,我们希望能够激发市民对传统文化的热爱和创作的欲望,同时也为他们提供一个展示自己才华的平台。

四、清明民俗体验

为了让市民更加深入地了解和体验清明节的传统习俗,我们将组织一系列的民俗体验活动。活动内容包括包粽子、踏青、放风筝、荡秋千等。我们将邀请专业的民俗文化团队进行指导,让市民能够亲自参与到传统民俗活动中来,感受到浓厚的节日氛围。同时,我们还将准备一些传统的节日美食,供市民品尝,让他们在体验传统文化的同时也能满足味蕾。

以上是我们策划的一系列丰富多彩的清明节活动方案,希望能够给市民带来一个愉快、有意义的节日。通过这些活动,我们不仅可以传承和弘扬传统文化,也可以促进社会和谐与进步。让我们共同期待清明节的到来,一起参与到这些活动中来,共同感受传统文化的魅力。

清明节的活动策划方案 篇二

清明节是中国传统的重要节日之一,也是人们缅怀先人、祭拜祖先的时刻。为了让更多的人了解和参与到清明节的传统习俗中来,我们策划了一系列丰富多样的活动。

一、祭祖仪式

在清明节当天,我们将组织一场隆重的祭祖仪式。仪式上,我们将邀请专业的传统文化团队表演祭祀乐曲和舞蹈,以及传统习俗的展示。同时,我们将为市民提供鲜花和祭品,供大家献上。在仪式结束后,我们还将组织一场宴会,让市民能够共同品尝传统的清明节美食,增进彼此间的感情。

二、清明文化讲座

为了加深市民对清明节的了解,我们将邀请专家学者举办一场清明文化讲座。讲座内容包括清明节的起源和发展历史、清明节的传统习俗和文化内涵等。通过专家的讲解,市民可以更加深入地了解清明节的意义和价值,增强对传统文化的认同感。

三、清明祭扫公益活动

为了引导市民文明祭扫,我们将组织一场清明祭扫公益活动。活动中,我们将组织志愿者为市民提供祭扫的指导,让市民了解如何正确祭拜祖先,并提供相关的祭祀用品。同时,我们还将组织清明节义工队,协助市民打理墓地,保持墓地的整洁和美观。通过这样的公益活动,我们希望能够提高市民的文明素质,增强社会的和谐与进步。

四、清明习俗展示

为了让市民更加亲身体验清明节的传统习俗,我们将组织一场清明习俗展示。展示内容包括包粽子、踏青、放风筝、荡秋千等传统习俗活动。我们将邀请专业的传统文化团队进行现场指导,让市民能够真正地参与到传统习俗中来,感受到传统文化的魅力和乐趣。

通过以上的活动策划,我们希望能够让更多的人了解和参与到清明节的传统习俗中来,传承和弘扬中华优秀传统文化。同时,通过这些活动,我们也希望能够促进社会的和谐与进步,让清明节成为一个丰富多彩、有意义的节日。让我们共同期待清明节的到来,一起参与到这些活动中来,共同感受传统文化的魅力。

清明节的活动策划方案 篇三

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,通过开展传统节日“清明节”报刊活动活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,引导学生缅怀革命先烈,珍惜幸福生活,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习,成长成材。

  我校利用主题班队会、团日活动时间,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的'清明节。

  我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。

  我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。

  通过此次活动,让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来,制作成报刊,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义的报刊。同时,制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊,我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后,还对在该次活动中所反映出来的困难作解决,以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。

  二、活动要求:

  1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。

  2、要求学生都能认真对待,设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义,而且学生的书写也非常的认真。

  三、活动目标:

培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,提高学生对素质训练的认识,并做好相应的心理准备。

  四、活动时间:

  3月25日——4月8日

  五、活动对象:

  初一初二年级学生。

  六、日程安排:

  第一阶段:宣传动员,培训提高。

  各班要充分认识制作报刊活动的重要性,广泛动员,开展相应的培训活动。

  第二阶段:组织实施。

  各班级班主任要动员学生参与、动手制作。美术教师重点辅导。

  要求:学生必须是个人独立完成制作报刊。

  要求:有方案、有总结、有图片等资料收集。

清明节的活动策划方案 篇四

  设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里,再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿,不甜不腻,带有清淡却悠长的青草香气,是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息,度过一个明媚而有趣的清明节,我们设计了本次清明节活动方案。

  活动时间:

20XX年4月2日(星期四)

  活动地点:

各班教室

  小班

  活动目标:

  1、了解清明的来历和有关习俗。

  2、大家一起寻找春天的气息。

  活动准备:

  1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

  2、"春天来了"的ppt图片。

  3、做青团的材料和工具。

  4、青团若干。

  活动过程:

  一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  1、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来。

  教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的.扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

  二、了解清明节的风俗:

  1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。

  2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀。

  3、清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。

  4、清明节还要品尝特殊的点心:青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

  5、运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  三、观看"春天来了"的ppt图片

  1、了解花、草、树木的变化。

  2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。

  四、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

  五、品尝青团

  中班。

  活动目标:

  1、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

  2、喜欢参与体育游戏,体验游戏的快乐。

  3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。

  活动准备:

  1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。

  2、课件

  3、风筝若干。

  4、制作青白团子的材料。

  活动过程:

  一、朗诵古诗,导入活动。

  教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)——教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)——播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。

  教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。

  二、引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?

  1、根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。

  2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。

  三、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

清明节的活动策划方案 篇五

  一、活动主题:

  缅怀革命先烈弘扬民族精神

  二、活动背景:

  清明节是我国传统的二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  三、活动目的`:

  缅怀革命先烈,发扬革命传统精神,增进爱国主义情感。

  四、活动时间:

  20xx年3月31日至4月4日

  五、活动地点:

  华北烈士陵园

  六、活动对象:

  xxxx青年志愿者协会

  七、活动流程:

  1、由团委向各学部下发通知,各学部每天派出10到15人参加公祭大会活动,院青协出10人左右。

  2、早上7:00北院校门口集合签到,清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

  2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合,再签到,检查人员是否到齐。

  3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系,分配任务后正式开始进行志愿服务(如:接待、站岗、打扫等)。

  4、活动结束后在陵园门口集合,负责人清点人数,确认无误后集体带回。

  八、活动注意事项:

  1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

  2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。

  3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现当代大学生的良好素质。

  4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。

清明节的活动策划方案 篇六

  一、活动目的

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立xx周年营造文明和谐社会环境。

  二、活动内容

  1、开展一次专题讲话。利用星期一的'升国旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话,通过讲话让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,鼓励学生继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。(3月30日)

  2、开展一次主题班会。各班要利用班队会时间,进行了形式多样的主题教育活动,让学生在活动中,得以洗礼、得以感悟。(3月31——4月2日)

  3、出一期教育专刊。各班要利用墙报、板报出版清明节专刊,板报要内容丰富,具有较强的教育性,起到了较好的教育效果。(4月2日)

  4、开展一次中华经典诵读活动。各校要广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(4月3日)

  5、组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我镇青少年爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。(4月3日)

  6、举办一场网上祭扫仪式。组织师生举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展了教育活动,让全体在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。(3月31日——4月6日)

  7、举行一次文明节日民俗活动。结合第五届河横菜花节,让师生切实体验节日习俗,感受传统文化魅力。同时开展“我为家乡添新绿”、放风筝比赛等活动,引导师生走近自然、关爱自然、促进人与自然和谐相处。(4月6日)

  8、开展一次大讨论。各校要组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?(4月7日)

  各班要利用“清明节”这一传统节日,在清明节期间,扎实开展以上“八个一”系列教育活动。通过活动让学生知晓家乡烈士,了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹,进一步培育我校学生继承先烈遗志,珍惜今天幸福生活的情感,激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学,引导学生从小树立服务意识,责任意识!

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