公司员工团队素质拓展训练方案【优秀3篇】

公司员工团队素质拓展训练方案 篇一

随着企业竞争的日益激烈，团队合作已经成为了企业发展的重要因素之一。在一个团队中，每个员工都起着不可替代的作用，他们的素质水平直接影响着团队的整体表现。因此，为了提升员工的团队素质，我们制定了以下拓展训练方案。

首先，我们将组织团队建设活动。团队建设活动是培养员工之间相互了解、信任和合作能力的有效途径。我们将组织各种户外活动，如团队拓展、夏令营等，让员工在活动中通过各种团队合作任务进行互动，增强彼此之间的信任感和团队凝聚力。

其次，我们将引入专业的培训师进行团队培训。培训师将根据团队的实际情况，设计针对性强、实用性强的培训课程。培训内容包括团队沟通、冲突解决、目标设定与达成、有效领导等方面的知识和技能。通过培训，员工将学习到团队合作的重要性，掌握解决团队问题的方法和技巧。

此外，我们还将开展团队建设讨论会。讨论会是员工之间分享经验和交流想法的重要平台。我们将定期组织讨论会，让员工分享在工作中遇到的团队问题以及解决方法，促进彼此之间的学习和成长。通过讨论会，员工不仅可以学习到别人的经验，还可以锻炼自己的表达能力和团队合作能力。

最后，我们将建立团队奖励机制。团队奖励机制是激励员工积极参与团队合作的重要手段。我们将根据团队的表现和成果，设立相应的奖励制度，如团队荣誉、团队旅游等，激励员工积极参与团队活动，提升团队合作意识和团队素质。

通过以上的拓展训练方案，我们相信公司员工的团队素质将得到有效提升。团队合作的力量是无穷的，只有团队中每个员工的素质都得到提升，团队才能更好地完成各项任务，取得更大的成就。我们期待通过这些训练方案，打造一个高效协作、凝聚力强的团队，为公司的发展贡献力量。

公司员工团队素质拓展训练方案 篇二

在现代企业中，团队合作已经成为了提高企业竞争力的重要因素之一。一个高效的团队不仅能够更好地完成工作任务，还能提升员工的工作积极性和满意度。为了提升员工的团队素质，我们制定了以下拓展训练方案。

首先，我们将进行团队角色分析。团队角色分析是了解每个员工在团队中的角色和职责的重要工具。通过分析员工的个人特点和能力，我们将明确每个员工在团队中的角色定位，并鼓励员工发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。

其次，我们将进行团队合作任务训练。团队合作任务训练是培养员工团队合作意识和能力的重要手段。我们将组织各种任务训练，如团队拼图、团队接力等，让员工在任务中体验到团队合作的重要性，并学习到团队合作的技巧和方法。

此外，我们还将进行团队沟通训练。团队沟通是团队合作的基础，良好的沟通能力能够促进团队成员之间的理解和协作。通过团队沟通训练，我们将培养员工的沟通技巧和表达能力，提升团队内部的信息传递效率和准确性。

最后，我们将进行团队冲突解决训练。团队合作中难免会出现冲突，如何正确处理和解决冲突是团队合作的关键。我们将引入专业的培训师，进行团队冲突解决训练，让员工学习到处理冲突的方法和技巧，提高团队协作的水平。

通过以上的拓展训练方案，我们相信公司员工的团队素质将得到有效提升。团队合作是一个长期的过程，需要每个员工的共同努力和不断的培养。我们期待通过这些训练方案，打造一个高效协作、凝聚力强的团队，为公司的发展贡献力量。

公司员工团队素质拓展训练方案 篇三

公司员工团队素质拓展训练方案

　　方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编收集整理的公司员工团队素质拓展训练方案，希望对您有所帮助!人如果你觉得不错的话,欢迎分享!

　　第一部分：团队素质拓展训练基本原理

　　一、团队素质拓展训练简介

　　(一)目的意义：

　　团队素质拓展训练，它以游戏为依托，以培训为方式，以感悟为目的，达到启发想象力与创造力，提高员工克服困难的能力;增强团队意识，培养团队协作能力;学会关爱他人，与他人进和有效沟通;激发潜能，增强自信;学会感恩，懂得回报。

　　(二)开展步骤：

　　体验 →分享→交流→整合→应用

　　让参加者投入一项活动，以观察、表达和行动的形式积极进行;并与其它体验者分感受或观察结果;与其它人参加探讨、交流，总结出原则并归纳提取出精华;再由培训师帮助整合，使参加者进一步定义和认清体验中得出的结果;最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。

　　(三)训练特点：

　　1、员工是主角

　　培训的整个过程中，员工一直是活动的重心，通过身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。

　　2、简单游戏蕴涵深刻道理

　　“素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目。

　　3、参训者情感距离被迅速拉近

　　根据矿上的安排，参加素质拓展训练的队员通常被分成两个小组，每个小组通过培训师的调动充分融合，许多项目需要大家忘积极合作才能完成，使参与很快融入到一起。

　　4、参与者有收获和感悟。

　　使员工在特定的环境中去参与、思考、发现、体会、感悟。

　　二、素质拓展训练基本构成

　　1、素质拓展训练人员构成 ：

　　主训 (主教)1人：

　　主训为整个素质拓展训练的领导者，在训练中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。

　　主训的基本素质：

　　有优秀的策划能力。善于组织人员开展活动及调动活动气氛。 应变能力强，能够有效解决突发事件。

　　主训的基本任务：

　　设计、整合训练项目并确定分享点。 训练前组织分教官预先学习训练项目，使分教官明确各项目规则、分享点，避免训练时出现错误。 训练中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。尤其要注意时间的掌握。 训练后组织分教官做好总结反思。

　　分教官 (助教)2-3人：

　　分教官在素质拓展训练中起监督与引导作用，在训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分，在分享环节组织学员积极有效地分享。分教官人数根据学员人数与学员分组数量决定，每组1-2人。

　　分教官的基本素质：

　　服从主训指挥。善于组织学员展开讨论。 在训练过程中保持客观公正，只告诉学员规则，不提示解决方法。

　　分教官的基本任务：

　　认真学习训练项目，预想训练可能出现的状况。 训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分，并应及时将结果报告给主训。 协助主训控制现场气氛。

　　三、素质拓展训练师注意事项

　　主训、分教官服装整洁得体，着装统一;

　　学员要求着装轻便，方便活动，着柔软运动鞋。

　　第二部分：团队素质拓展训练项目

　　一、热身

　　目标：让大家通过现场互动放

　　项目：成语接龙、抢钱、报数等

　　二、 团队组建

　　按照参加训练的员工，分成人数均等的两个小组。促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感和团队意识。

　　团队组建中一般要求各小组讨论决定队名、队长、旗手、副队长、宣传员、卫生员。还要确定口号、队标、队歌、队型等，在讨论时间后各小组将逐一进行展示。

　　三、常用的素质拓展项目

　　1、太空椅

　　时间：5-10分钟

　　人数 ：至少15人以上，分组进行。

　　道具 ：(无)

　　场地：职工活动中心

　　游戏规则：

　　1、所有的员工应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

　　2、教官下口令“坐”，所有队员在口令下达后，都应该坐在他后面学员的大腿上;

　　3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;

　　4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

　　目的：锻炼团队的协作能力，加强团队之间的沟通，一个成功的团队没有失败的个人，一个失败的团队里也不会有成功的个人。我们大家都相互依靠，就能“聚沙成金，积水成渊”把一个看似不可能办成的事办成，一个团队只要上下一心其力定能断金。

　　2、坐地起身

　　时间：20分钟-30分钟

　　人数：不限

　　道具：(无)

　　场地：职工文体中心

　　游戏规则：

　　1、四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

　　2、在不用手撑地站起来;

　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

　　目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，主要让大家明白合作的重要性。过程中，工作人员要引导同学坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　3、生死电网

　　时间：20分钟

　　人数：不限

　　道具：网绳，垫子

　　场地：文体活动屋外树林

　　游戏规则：

　　1、在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十几个洞口。

　　2、设想绳子为高压网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去。

　　3、每次穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。

　　4、过网过程中会有敌机出现、侦查员出现，要保持高度警惕，不能言语交流，不能坠下悬崖。反之，表示任务失败，需要重新再来。

　　目的：培养员工合理计划、有效组织、统一行动、亲密协作的意识;认识合理分工与服从组织安排的重要性;相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施;感受面对困难时，应有的态度和做事的方式 。

　　4、拆除核弹

　　时间：20分钟

　　人数：不限

　　道具：眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、雷区绳一根20米长

　　场地：工会大院，文体活动室内均可

　　游戏规则：

　　1、队员需要解除“核设施”的危机，身边只有一根20米长的绳子以及排除危机的“液体”。

　　2、需要队员在身体不能够解除核污染范围任何地方的情况下，利用工具把区域中心的'“核设施”(空瓶)灌满“液体”。

　　3、选定一名指挥官，一名观察员，除指挥官外，参与者不能言语交流。否则，行动失败。

　　目的：如何带领团队走出困境，计划、学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。配合，合理分工，执行力，团队协作的充分体现。

　　5、流程管理

　　时间：10分钟

　　人数：不限

　　道具：PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只

　　场地：文体活动中心

　　游戏规则：

　　1、整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

　　2、游戏期间，乒乓球不能停止、回流、掉地，否则，返回重来。

　　目的：培养团队合作精神，增进沟通，体现协同工作在解决问题的作用，把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

　　6、抢渡金沙江

　　时间：45分钟

　　人数:全体人员

　　道具：(无)

　　场地：文体活动中心

　　游戏规则：

　　1、所有人员都要从一条没有桥墩的“河流”上通过达到“河流”的另一端。

　　2、每个人都要做“桥墩”，也要从队友搭建的“桥墩”上走过去。

　　3、所有参与者不能言语交流，否则，重新来做。

　　目的：考验团队领导能力，培养学员的奉献精神，增强团队的执行力，让参与者在游戏过程中，深刻体会生活和工作当中有多少人是甘为人梯，默默奉献，从而懂得去感恩。

　　第三部分：团队素质拓展训练员工要求

　　(劳人部规定)

　　需要道具和器材：

　　训练师服装3套、彩笔2-4只、彩旗二十副、网绳、垫子、PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只、眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、20米长雷区绳一根