生活部策划书【通用6篇】

生活部策划书 篇一

标题：打造充满活力的校园生活

摘要：本篇策划书旨在为学生提供一个充满活力的校园生活，通过丰富多彩的活动和服务，激发学生的学习热情和生活激情，提升他们的综合素质和幸福感。

一、目标

1. 激发学生的学习热情：通过组织各类学术活动，如学术讲座、科技创新大赛等，激发学生的求知欲和创新能力。

2. 丰富学生的文化生活：组织音乐会、戏剧表演、电影放映等文艺活动，提供丰富多样的文化体验。

3. 增强学生的体育锻炼：开展各类体育比赛和健身活动，提高学生的身体素质和健康水平。

二、活动策划

1. 学术活动

（1）学术讲座：邀请知名学者和专家进行学术讲座，介绍最新的学术研究成果和前沿知识。

（2）科技创新大赛：组织各类科技创新大赛，如创业大赛、科技发明大赛等，鼓励学生进行创新研究和实践。

2. 文化活动

（1）音乐会：邀请音乐家和乐团进行音乐会演出，展示各类音乐风格和文化艺术。

（2）戏剧表演：举办戏剧表演比赛和戏剧节，提供舞台表演的机会，培养学生的表演能力和创作才华。

（3）电影放映：定期放映优秀的国内外电影作品，向学生介绍不同的文化和艺术形式。

3. 体育活动

（1）体育比赛：组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛等，增强学生的体育锻炼和团队合作能力。

（2）健身活动：开设健身课程和健身活动，提供学生锻炼身体的机会，增强体质和健康水平。

三、服务支持

为了顺利实施以上活动，需要提供以下支持和服务：

1. 组织和协调：成立生活部策划团队，负责活动的组织和协调工作，确保各项活动的顺利进行。

2. 宣传推广：通过校园广播、电子屏幕、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引学生的参与和关注。

3. 奖励机制：设立奖励机制，对积极参与各类活动的学生给予表扬和奖励，激励更多学生积极参与。

结语：通过打造充满活力的校园生活，我们相信学生的学习热情和生活激情将得到提升，他们的综合素质和幸福感也将得到提高。生活部将努力为学生提供更多丰富多彩的活动和服务，让校园生活更加精彩。

生活部策划书 篇二

标题：倡导绿色生活，共建可持续校园

摘要：本篇策划书旨在倡导绿色生活，通过开展环保宣传、组织绿色活动和推动可持续发展，培养学生的环保意识和责任感，共建可持续校园。

一、目标

1. 提高学生的环保意识：通过开展环保宣传活动，提高学生对环境保护的认识和重视程度。

2. 培养学生的环保习惯：通过组织绿色生活活动和推广环保行为，培养学生的环保习惯和责任感。

3. 推动可持续发展：通过开展节能减排和资源回收利用等活动，推动校园可持续发展，减少对环境的影响。

二、活动策划

1. 环保宣传

（1）举办主题讲座：邀请环保专家进行环境保护和可持续发展的主题讲座，提高学生的环保意识和知识水平。

（2）组织环保知识竞赛：开展环保知识竞赛，通过竞赛形式增加学生对环保知识的了解和学习兴趣。

2. 绿色活动

（1）植树造林：组织学生参与植树造林活动，增加绿化面积，改善校园环境。

（2）节能减排活动：开展节能减排宣传和实践活动，如关闭电源设备、减少用水用电等，提高学生的节能意识。

3. 可持续发展

（1）资源回收利用：设立回收站点，回收废纸、废塑料等资源，推广资源回收利用的概念和方法。

（2）绿色出行：倡导学生骑行、步行或使用公共交通工具出行，减少汽车使用，降低碳排放。

三、服务支持

为了顺利实施以上活动，需要提供以下支持和服务：

1. 宣传推广：通过校园广播、电子屏幕、宣传册等渠道进行环保宣传，提高学生和教职工的参与度。

2. 设施建设：建设环保设施，如自动水龙头、太阳能照明设备等，提供便利和示范作用。

3. 奖励机制：设立环保奖励机制，对积极参与环保活动的个人和组织给予表扬和奖励，激励更多人参与。

结语：通过倡导绿色生活，我们相信学生的环保意识和责任感将得到提升，他们将成为环保行动的倡导者和实践者。生活部将致力于推动可持续发展，共同打造一个绿色、环保的校园。让我们一起行动起来，为可持续发展贡献自己的力量！

生活部策划书 篇三

　　xxxx技术学院

　　“我的青春纪念册”

　　主办单位：化工系学生会

　　----活动策划案

　　承办单位：化工系学生会生活部20xx年11月20日

　　一、【活动主题】

　　寝室生活，有你有我。相约三年，一起走过。一张照片，记录我们的匆匆那年！

　　二、【活动背景】

　　（1）基本情况简介：进入大学以后，教室不再是我们唯一主要的活动场所，寝室成为我们最长待的地方。寝室就成为我们的.家了，那么我们在寝室里一定发生过许多值得我们记录和回忆的事情，现在我们就给你们提供这个机会！

　　（2）主要执行对象：化工系大一全体成员

　　（3）活动开展原因：鉴于同学们平时的学业繁忙，集体活动的机会少，同学们之间的交流也很少。所以为了丰富学生们的课外生活，增加同学之间的交流与合作，我们特此举办此次活动。

　　三、【活动开展】

　　活动形式：以宿舍为单位，拍摄展示寝室生活的照片，照片的体裁不限，包括单人照，集体照和一起去游玩的照片。

　　活动流程：

　　（1）11月25日到各个班级宣传这次活动，留下QQ邮箱和联系方式，以备收集参赛作品。给参加者预留15天的准备时间。

　　（2）收集照片，筛选、评比。得出获奖名单，颁发奖品。

　　相应责权：共9个班，分两组去宣传，每组5人，五人职责分别是：一人口述演讲，一人在黑板上写活动名称和大概内容及联系方式，三人在班级内记录报名信息。

　　四、【作品要求和评比标准】

　　可以是以ＰＰＴ配上文字的形式展现（照片在２０个左右）或者由自己解说，可以制作成动感影集，也可以是一段微视频（内容不要太简短或冗长）。由各部门部长评分。内容要反映学生的日常生活面貌。可朴素，可感动，可搞笑，可艺术。有特色，有创新元素的优先！

　　五、【奖品】

　　一等奖

　　奖状和懒人写字桌《一个宿舍》

　　二等奖

　　奖状和保温杯《两个宿舍》

　　三等奖

　　奖状和鞋架《三个宿舍》

　　文明奖

　　奖状和洗衣粉若干

　　六、【经费预算】

　　一等奖总计150元

　　二等奖总计240元

　　三等奖总计90元

　　优秀奖总计xx元

　　总计:

生活部策划书 篇四

　　一，活动背景：

　　的憧憬。如今，

　　我们已然成为了别人的学长，学姐，对于大学生活我们又有着看法与想象，或许它让你感到满足，或许是兴奋，亦或许是些许失望，看似忙碌的我们也似乎忘了去驻足看看我们做过的路，看看我们周围的生活环境。生活似乎变得日趋模糊，为了改变这一现象，城建学院10级学生会在10级团总支的领导下，以“关注生活，学会生活，热爱生活”为主题认真组织开展此次活动。

　　二，活动目的：

　　对于我们当代大学生而言，在适当的时候关注生活的点滴会有助于我们认识到自身的不足和长处，让自己有一个更好的规划，起到一个警示作用，为今后有一个更好的人生提供了一个更为有利的条件。

　　三，活动对象：

　　城市建设学院10级全体学生

　　四，活动时间：

　　各班在5月18日～5月20日上交各班材料

　　５月２4日晚六点半在52302举行ＰＰＴ展示

　　五，活动形式：

　　1、各班在班内组织一次以“关注生活，学会生活，热爱生

　　活”为主题的活动，其中活动形式不限，但内容需从以

　　下几个方面选择（见附表一），注意留下活动中相关资

　　2、各班生活委员为代表对本班活动情况进行PPT展示（PPT

　　展示时间控制在3～5分钟）。

　　3、评委根据各班活动组织情况及PPT展示进行打分，工作

　　人员对各班得分进行总结排名。

　　六，活动开展：

　　准备阶段：

　　1、由宣传部配合做好宣传工作。

　　2、生活部组织各班生活委员开会进行赛前通知与动员工作

　　并对比赛进行适当的介绍。

　　3、联系老师找到比赛需要的裁判大约5名以及比赛场地

　　（可使用城建学院多媒体教室52302）。

　　4、确定好各工作人员的职责。其中包括主持人2名，分数

　　统计人员2名，以及其他后勤工作人员。

　　5、布置比赛场地，确认多媒体的正常工作，工作人员需在

　　比赛开始前15分钟之前到达比赛场地。

　　6、在正式比赛前各班生活委员必须到场将自己演讲所需的

　　PPT文档移入比赛所用电脑，同时抽签决定出场次序。

　　活动阶段：

　　本次活动主要分为两个部分，一是各班在班内举行主题活动，二是进行演讲展示。

　　取合适的主题（参考附件一），用适当的.形式在班级开展相应的活动，以此引发班级成员对生活的关注与思考。

　　2、 “学会生活”活动阶段。各班在主题选取后，可选用一

　　定的形式比如说主题班会去探讨如何去解决去改善或者说去保持你所发现的内容。

　　3、 “热爱生活”活动总结阶段。组织班级成员对本次活动

　　进行总结与思考。

　　二、演讲展示

　　1、主持人介绍嘉宾暨评委，做开场白。

　　2、各班按次序依次对本班活动情况进行总结。

　　3、在每位选手上场前由主持人宣读上位选手的成绩。

　　4、待最后一位选手演讲完毕后由10级年纪辅导员老师对

　　比赛进行总结点评，同时工作人员做好所有参赛选手的成绩统计并确定获奖人员及班级。

　　5、对获奖班级即个人颁奖。

　　七，评分准则：

　　见附表二

　　八，活动奖项：

　　本次比赛设有个人奖及班级奖

　　班级奖：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个；

　　见附件三

　　九，活动所需其他配合部门及其工作：

　　10级学生会宣传部做好宣传工作

　　院学生会生活部帮忙做好后期评比工作

　　十，活动联系人：

　　×× 123××

　　十一，注意事项：

　　1，各班切实认真开展本次活动，不得弄虚作假。

　　2，在进行班内主题活动时要注意保证安全，防止意外事故的发生。

　　3，如有任何疑问或需要帮助可直接找活动联系人。本次活动最终解释权归城市建设学院10级团委、学生会所有。

　　十二，活动总结：

　　待定。

生活部策划书 篇五

　　活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了

　　巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得犹为重要。

　　活动目的.：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样

　　的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了郑州大学体育学院旅外系又一届“寝室文化节”活动！

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

　　活动时间：12月6--9日活动地点：各班寝室

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、“我爱我家”宿舍设计大赛活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝

　　室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、

　　策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书

　　趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，优秀奖若干。

　　⑥截止日期：

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题

　　材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 ⑤截止日期：

　　三、“我爱我家”宿舍设计大赛

　　1、设计主题：“我爱我家”

　　2、设计内容：①室名设计：各参赛宿舍必须根据本宿舍热

　　点取一个宿舍名，如：“阳光地带“”哥们群居地”等

　　②宿舍风格设计：参赛必须确定自己的风格，如：文

　　雅，温馨，活泼，学习，简介等（形象设计可通过装饰墙壁、天花板，悬挂书画、彩带或有特色的摆放一些饰品或照片）

　　3、设计要求：①与主题要紧密相连

　　②寝室布置尽量大方得体，美观

　　③寝室布置不要损坏墙壁、玻璃

　　④提倡动手设计，合理利用资源，注意环保活动流程：

　　1、通知各班班长，

　　生活委员及宿舍长，动员同学们积极

　　参与这次活动

　　2、同学们积极准备

　　3、由学生会主要负责部门组成评委团对参与作品及宿舍进行评比

　　4、进行表扬，颁发奖品活动组织人员：旅外系学生会生活部

　　生活部体育旅游与外语系学生会

生活部策划书 篇六

　　一、活动主题：

　　江汉大学文理学院学生会首届安全知识竞赛

　　二、活动目的及意义：

　　增强学生对安全知识的理解，丰富校园生活，拓展视野。同时培养同学间的'团队合作精神。

　　三、活动时间：

　　12月

　　四、活动地点：

　　教学楼

　　五、主办单位：

　　商学院学生会生活部

　　六、活动对象：

　　文理学院全体学生（一个班至少一个队，每队五人，也可以个人名义参与比赛）

　　七、活动具体内容：

　　1、宣传报名时间：12月8日——12月10日

　　宣传方式：海报、传单、校园广播负责单位：学生会宣传部

　　报名形式：电话、网上两种报名方式

　　2、初赛时间：12月13日晚 地点：篮球场上

　　3、 筛选出前8名进入决赛

　　4、 决赛时间：12月15日晚地点：篮球场上

　　5、 公布分数及排名

　　6、 颁布奖项

　　八、比赛规则：

　　（一） 比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下：

　　1、 主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则

　　2、 第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重复）

　　第二环节：抢答。主持人宣读完题目，各参赛队伍抢答，最快者答题（举手）。注：在主持人题未宣读完毕，已有人抢答，则取消该队伍本次抢答资格（抢答题10道）答对加分、答错扣分。

　　第三环节：问答题。主持人宣读完题，各队伍派一人回答，若回答不充分，同组人员可进行补充此环节设2道题，时间3分钟。

　　3、 由评委老师点评，并公布比赛分数。

　　4、 取积分前8名进入决赛

　　5、 被淘汰队每队有精神嘉奖

　　6、 比赛结束、退场

　　（二） 决赛：

　　1、 主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委老师和比赛规则

　　2、 比赛流程：

　　第一环节：各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲（派一人）

　　（30分钟）

　　第二环节：观看与安全有关视频，说出自己的感想（每队派一人）（3分钟）

　　第三环节：问答题（加入答者身临其境，会怎样做，每队派一人）（3分钟）第四环节：假如你是消防员，请谈谈你的认识

　　3、 评委老师点评，并公布比赛分数

　　4、 取前三名

　　5、 宣布比赛结束

　　九、评委：

　　评委均由教师担任

　　十、奖项设置：

　　1、 冠军的队伍（奖状、奖金）

　　2、 亚军的队伍（奖状、奖金）

　　3、 季军的队伍（奖状、奖金）

　　4、 每个淘汰队的精神嘉奖（奖状、奖金）

　　十一、经费预算：

　　1、 宣传费用

　　（1） 海报（报名、决赛）： 2M*2M 3张 120元 ，1M*1M 4张 160元 小计：300元

　　（2） 传单：报名和决赛各1000张 小计：200元

　　2、 奖状、奖金和奖品

　　（1） 奖金：共600元

　　冠军：300元亚军：200元

　　（2） 奖品：总价值 300元

　　（3） 奖状：100元

　　小计：1000元

　　3、 现场用水、评分表、笔：

　　小计：300元

　　总计：1800元

　　季军：100元