学生假期社会实践活动记录表【优质3篇】
学生假期社会实践活动记录表 篇一
学生姓名：张三
所在学校：XX中学
实践活动时间：2021年7月1日至2021年7月15日
活动地点：XX社区
活动记录：
在这个暑假，我参加了学校组织的社会实践活动。这次实践活动的目的是让我们学生更好地了解社会，培养实践能力和社会责任感。我非常期待这次实践活动，希望通过这次经历能够学到更多的知识和技能。
在实践活动的第一天，我们来到了一个社区，开始了我们的社区服务。我们分成小组，每个小组负责一个任务。我所在的小组负责清理社区公园内的垃圾。这个任务看起来很简单，但是当我亲自动手时才发现并不容易。公园里的垃圾很多，有塑料袋、瓶子、纸屑等各种垃圾。我们需要佩戴手套，用垃圾袋一个个捡起来。这个过程很辛苦，但是我觉得这是一种锻炼，也是对自己责任心的一种考验。
在接下来的几天里，我们还参观了社区的老年活动中心，和老人们进行了交流。他们给我们讲述了他们年轻时的故事，还教会了我们一些生活经验。这次交流让我深刻地感受到了老人们对生活的热爱和对年轻人的关心。我也意识到，作为新一代的年轻人，我们应该尽自己的力量为社会做出贡献，关心和帮助那些需要帮助的人。
在实践活动的最后几天，我们还到了一家社会福利院，给孤儿们送去了一些物资和关爱。看到孤儿们开心的笑容，我感到自己的努力是有意义的。这次社会实践活动让我明白了社会的不公平和困难，也让我更加珍惜自己拥有的一切。
通过这次社会实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，也锻炼了自己的实践能力和社会责任感。我将继续努力，将所学所得用于实践，为社会贡献自己的力量。
学生假期社会实践活动记录表 篇二
学生姓名：李四
所在学校：XX中学
实践活动时间：2021年7月16日至2021年7月31日
活动地点：XX医院
活动记录：
这个暑假，我参加了学校组织的社会实践活动。这次实践活动的主题是医学实践，旨在让我们学生更好地了解医学知识和培养实践能力。我对医学非常感兴趣，所以对这次实践活动充满期待。
在实践活动的第一天，我们来到了一家医院。我们被分配到了不同的科室，我被分配到了内科。在内科，我跟随医生进行了一天的实践。我看到了很多病人，也学到了很多医学知识。医生们耐心地给我解答了很多问题，还教会了我一些基本的检查和处理方法。这一天的实践经历让我更加坚定了我对医学的兴趣。
在接下来的几天里，我还参观了其他科室，如外科、妇产科等。我看到了手术的过程，也了解了一些妇产科的常见病症和治疗方法。这些实践经历让我对医学有了更全面的了解，也让我对医生们的辛勤工作充满敬佩之情。
在实践活动的最后几天，我还参与了一次义诊活动。我们去了一个农村地区，并为当地居民免费提供了一些基本的医疗服务。我和其他学生一起进行了测量血压、测量体温等工作。这次义诊活动让我感受到了医学知识的实际运用，也让我明白了医生的职责是为人民群众的健康服务。
通过这次医学实践活动，我不仅学到了很多医学知识，也锻炼了自己的实践能力和责任感。我将继续努力学习，将所学所得用于实践，为更多的人提供帮助和服务。
学生假期社会实践活动记录表 篇三
学生假期社会实践活动记录表
下面分享的是一份学生假期社会实践活动记录表，大家敬请了解和应用!
时间
参加者
活动内容
组织者
05-1
初一二
自行车驾驶证考试
政教处
05-3
初一二
祭扫烈士陵园
05-3
初一二
泉城广场环保宣传
05-4
初一二
为特困生爱心捐赠活动
05-9
初一
参加区军训方队比赛
05-5
初一二
参加农场素质教育基地劳动
05-5
初一二
“识植物，查水文”活动
05-5
初一二
参加市素质教育实践基地活动
05-12
初一二
参观“探索自然奥秘，普及生物科学”展览学生
2005-12
初一二
参加济南市第八届中小学文化艺术节文艺汇演
06-1
个别
槐荫区语言文字委员会举办的“秀出自我，扮靓校园”广播主持人大赛
06-4
个别
振兴街道纬九路社区“十佳青少年”表彰大会
06-4
初一二
英雄山烈士陵园扫墓
06-5
初一二
经七路擦护栏活动
06-5
初一二
到农场劳动试验基地活动
06-8
文艺队
文艺队向中国人民解放军71777部队71分队的官兵们献上了一场“庆祝八一 感恩军人”慰问演出。学生军训活动
06-11
初一二
接待新加坡毅道中学师生活动
06-11
初一二
参观“党史馆”“五三惨案纪念馆”活动
06-11
初一二
参观省博物馆
06-12
初一二
自行车驾驶证考试活动
07-1
初一二
庆元旦万人长跑
07-3
初一二
庆三八感恩教育
07-4
初一二
英雄山烈士陵园扫墓
07-5
初一二
经七路擦护栏活动
07-5
初一二
社区环保宣传教育
07-7
文艺队
文艺队向中国人民解放军71777部队71分队的官兵们献上了一场“庆祝八一 感恩军人”慰问演出。
07-8
初一
学生军训活动
07-8
文艺队
慰问福利院文艺演出
07-9
初一二
教师节系列活动、养成良好行为习惯活动
07-10
初一二
弘扬民族精神系列活动
学生社会实践活动怎样做才有意义
第一，这一社会实践为破解中小学综合实践活动课程弱化问题提供了思路。综合实践活动课程既是全国第八基础教育课程改革的亮点，也是难点。作为综合实践活动课程的重要内容，社会实践一直是中小学教育的薄弱环节。多数学校开展的社会实践往往是走上街头开展便民服务，或者到附近的社区幸福院、公园打扫卫生之类。真正像陈潇他们这样“两个多月走遍40多所学校，做了400多份调查问卷，进行了50余次的.访谈，整理了几万字的资料数据……”却极为罕见。功夫不负有心人，他们提交的提案最终获得了全国青少年模拟政协活动的最佳提案奖。通过社会实践，他们不仅提高了实践能力，更为广大中学生开展社会实践树立了良好的榜样，提供了鲜活生动的成功案例。
第二，这一社会实践有助于破解高中生综合素质评价难的问题。中学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，也是促进学生德智体美全面发展、培养学生的个性特长、扭转唯分数论的一项重要制度。教育部在《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》中明确提出了社会实践的具体要求。然而，一些高中的社会实践却走了样，沦为摆设，失去了应有的价值和作用。
