幼儿园小班感恩节活动策划方案(优秀4篇)

幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇一

感恩节是西方国家的传统节日，它的来历可以追溯到早期美国的一个故事。感恩节是一个家庭团聚、感恩父母、亲友相聚的节日，它也是一个传承文化、培养孩子们感恩心的好机会。为了让小班的孩子们在感恩节这一天感受到家庭的温暖和亲人的关爱，我们特地策划了一系列有趣的感恩节活动。

首先，我们将组织家长会，邀请家长们一同参与感恩节活动的策划。在家长会上，我们将向家长们介绍感恩节的来历和意义，希望家长们能在家庭中传递感恩的观念，加强和孩子们的沟通，培养孩子们的感恩心。

其次，我们将在感恩节当天组织一场家庭野餐。孩子们将和家长一起准备食物和饮品，然后在幼儿园的室外场地举行野餐活动。孩子们可以和家长一起享用美味的食物，感受家庭的温暖和幸福。在野餐期间，我们还将组织一些亲子游戏，例如家长和孩子们一起玩传球游戏、接力赛等等，增进亲子之间的感情。

此外，我们还将组织感恩礼物交换活动。在活动前，我们将向家长们发放一份感恩礼物交换的名单，家长们需要为自己的孩子准备一份小礼物，并在当天活动中与其他家庭交换礼物。通过这个活动，孩子们可以学会感恩和分享，同时也能增进家庭之间的联系。

最后，我们还将组织一场感恩主题的手工制作活动。在活动前，我们将为每个孩子准备一份手工材料包，包括纸板、彩色纸、贴纸等等。孩子们可以和家长一起合作制作感恩节的手工作品，例如感恩卡片、感恩手链等等。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能促进家庭的亲子互动。

通过以上的活动策划，我们希望能够让小班的孩子们在感恩节这一天感受到家庭的温暖和亲人的关爱，培养他们的感恩心，让他们懂得感激身边的人和事。同时，我们也希望通过家长的参与和支持，加强家庭与幼儿园之间的合作，共同为孩子们的成长和发展营造良好的环境。让我们一起为孩子们创造一个难忘的感恩节吧！

幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇二

感恩节是一个传统的西方节日，它的来历可以追溯到早期美国的历史。在感恩节这一天，人们会感谢上天的恩赐，感谢亲人和朋友的关爱，同时也会回顾过去一年的收获和成就。在幼儿园小班的孩子们中，也应该培养起感恩的心，让他们学会珍惜身边的人和事。为了让孩子们在感恩节这一天度过一个有意义的时光，我们特地策划了一系列的感恩节活动。

首先，我们将组织一场感恩主题的艺术表演。在活动前，我们将为孩子们准备一些感恩节相关的歌曲和舞蹈，孩子们可以和老师一起排练，并在感恩节当天进行表演。通过艺术表演，孩子们不仅可以展示自己的才艺，还能表达对父母和老师的感激之情。

其次，我们还将组织一次感恩游园活动。在活动当天，我们将带领孩子们一起参观附近的公园或者植物园。在游园过程中，我们将鼓励孩子们观察和欣赏大自然的美丽，同时也教育他们珍惜大自然资源的重要性。在游园期间，我们还将组织一些小游戏，例如大家一起捡垃圾、植树等等，让孩子们亲身体验到保护环境的重要性。

此外，我们还将组织一次感恩午餐活动。在活动前，我们将邀请孩子们的父母一同参与准备午餐，每个家庭可以准备一道自己家的拿手菜。在感恩节当天，我们将在幼儿园的食堂里摆放一张大桌子，孩子们和家长们可以在这里一起享受美味的午餐。通过共进午餐，家长和孩子们可以更好地沟通和交流，增进彼此之间的感情。

最后，我们还将组织一次感恩游戏活动。在活动当天，我们将设置一些有趣的游戏项目，例如感恩贴纸游戏、感恩接力赛等等。通过这些游戏，我们希望能够让孩子们在游戏中体验到感恩的快乐，并加深他们对感恩的理解和认识。

通过以上的活动策划，我们希望能够让小班的孩子们在感恩节这一天度过一个有意义的时光，培养他们的感恩心，让他们懂得感激身边的人和事。同时，我们也希望通过家长的参与和支持，加强家庭与幼儿园之间的合作，共同为孩子们的成长和发展营造良好的环境。让我们一起为孩子们创造一个难忘的感恩节吧！

幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇三

　　一、活动主题：

　　感恩你我，真情成长

　　小班：亲亲一家人

　　中班：让爱住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——爱自己，爱家人

　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　二、活动目的：

　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱

导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

　　三、活动时间：

11月xx日

　　四：活动地点：

春江幼儿园

　　五：具体安排：

　　教师篇：(各园工会负责)

　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　　2、学唱《让爱住我家》

　　3、学习《感恩节的由来》

　　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

　　2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

　　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的'祝福。(大班年级组)

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》

　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇四

　　幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

　　活动目标：

　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　活动时间：

2016年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。

　　活动前期准备：

　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

　　活动安排：

　　各班主要围绕几个“一”展开活动。

　　1.说一篇《感恩的心》故事。

　　2.采访一个身边的人

　　3.画一幅感恩的画

　　4.学唱一首感恩的歌

　　5.写一段祝福，将感激铭记心中。

　　温馨提示：

　　1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

　　2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

　　3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?