幼儿园迎元旦活动方案【最新4篇】
幼儿园迎元旦活动方案 篇一
元旦，作为一年的开始，是一个令人期待的节日。为了让孩子们度过一个有趣、有意义的元旦节，我们幼儿园特别策划了一系列的迎元旦活动。
首先，我们将在幼儿园内搭建一个主题装饰区。这个区域将以元旦为主题，装饰成一个欢乐的冬季乐园。我们会利用气球、彩带、灯饰等元素，打造一个温馨而富有节日氛围的环境。孩子们将在这个区域内进行各种活动，如拍照留念、参与游戏等。
其次，我们将组织一场精彩的元旦表演。孩子们将在活动中展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、朗诵等。他们将通过表演展示自己的成长和进步，同时也增强了他们的自信心和表达能力。这个表演将在全园师生的见证下进行，让孩子们感受到团队的力量和友情的温暖。
另外，我们还将组织一次亲子互动活动。家长将有机会与孩子们一起参与到游戏中，共同享受快乐的时光。这不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还可以让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。通过家长的参与，孩子们将感受到更多的支持和关爱。
最后，我们将举办一次元旦主题的手工制作活动。孩子们将在老师的指导下，利用各种材料制作元旦主题的手工作品。这不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们感受到手工制作的乐趣。孩子们可以将自己的作品带回家，与家人一起分享他们的成果。
通过以上一系列的活动，我们旨在让孩子们在欢乐中度过一个有意义的元旦节。我们相信，这些活动将给孩子们带来快乐和成长的机会，同时也加深了他们对元旦节的理解和记忆。我们期待着孩子们在活动中展现出自己的才华和潜力，同时也希望他们能够在这个节日中感受到团结、友爱和快乐的力量。
幼儿园迎元旦活动方案 篇二
元旦，作为新年的第一天，是一个值得庆祝的日子。为了让孩子们度过一个愉快的元旦节，我们幼儿园特别策划了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们将组织一次元旦主题派对。在这个派对上，孩子们可以穿上自己喜欢的服装，享受属于他们的时尚秀场。我们还会邀请专业的DJ，为孩子们带来欢快的音乐，让他们尽情舞动。此外，我们还会准备美味的小吃和饮料，让孩子们享受美食的同时感受到节日的喜庆氛围。
其次，我们将组织一次户外运动活动。在这个活动中，孩子们将参与各种游戏和竞赛，如接力赛、足球比赛等。通过这些活动，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。同时，户外活动也可以让孩子们感受到大自然的美丽和神奇。
另外，我们还将组织一次亲子烘焙课堂。家长和孩子们将一起学习制作元旦主题的糕点和面包。通过亲子合作，不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。孩子们将在活动中感受到家庭的温暖和团结的力量。
最后，我们将组织一次元旦晚会。在这个晚会上，孩子们将展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、魔术等。同时，我们还将邀请一些特邀嘉宾，为孩子们带来精彩的表演。孩子们可以在晚会中与家长和朋友共同欣赏节目，分享快乐和喜庆。
通过以上一系列的活动，我们希望能够为孩子们带来一个充满欢乐和回忆的元旦节。我们相信，这些活动将让孩子们度过一个难忘的节日，同时也促进了他们的成长和发展。我们期待着孩子们在活动中展示自己的才华和潜力，同时也希望他们能够在这个节日中感受到团结、友爱和快乐的力量。
幼儿园迎元旦活动方案 篇三
活动安排：
8：30——9：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;
9：00——9：30 幼儿生活活动;
9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道&ldquo
;砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
7、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
幼儿园迎元旦活动方案 篇四
活动目标：
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的`新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
活动形式：
家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
活动时间：
元旦前后(具体时间详见“邀请函”)
活动准备：
1 、物质准备： 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2 、环境布置： 按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3 、知识准备：
日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程：
1 、户外集体表演：
学前班：武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》
大 班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中 班： 节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2 、班级展示：
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动 结束：
挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项：
活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
