幼儿园六一亲子活动方案设计(推荐3篇)
幼儿园六一亲子活动方案设计 篇一
标题：快乐亲子游园会——共建美好童年记忆
活动目标：
1. 提供一个愉快的亲子活动，增进家庭成员之间的亲密感和沟通能力。
2. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
3. 丰富幼儿的游戏经验，激发幼儿的好奇心和创造力。
活动时间：
6月1日上午9:00-11:00
活动地点：
幼儿园操场和周边公园
活动流程：
1. 活动开场（9:00-9:10）
- 校长致辞，欢迎家长和孩子们参加亲子游园会。
- 介绍当天的活动安排和注意事项。
2. 亲子游戏（9:10-10:00）
- 爸爸妈妈拔河比赛：将家长和幼儿分为两组，进行拔河比赛，增进亲子关系。
- 宝宝爬行比赛：家长和幼儿一起在场地上进行爬行比赛，锻炼幼儿的动作协调能力。
3. 亲子互动（10:00-10:30）
- 亲子合唱：家长和孩子们一起合唱儿童歌曲，增进亲子交流和亲密感。
- 亲子问答：提前准备一些有趣的问题，让家长和孩子们一起回答，加深亲子之间的了解。
4. 自由游玩时间（10:30-11:00）
- 家长和孩子们在操场和周边公园自由游玩，提供各种游戏设施和玩具。
- 安排一些游戏活动，如投掷球、跳绳等，培养幼儿的团队合作能力。
活动准备：
1. 活动物资：购买足够的拔河绳、爬行垫、音响设备等。
2. 安全措施：设置安全警示标志、保证游戏设施安全。
3. 宣传工作：通过家长会、公告栏等渠道，提前通知家长们参加活动。
活动评估：
1. 参与度：记录参加活动的家庭、幼儿人数，评估活动的参与度。
2. 反馈调查：向家长们发放反馈调查表，了解他们对活动的评价和建议。
活动预期效果：
1. 增进亲子关系：通过游戏和互动，增进家庭成员之间的亲密感和沟通能力。
2. 培养社交能力：通过团队合作和互动，培养幼儿的社交能力。
3. 激发创造力：提供丰富的游戏经验，激发幼儿的好奇心和创造力。
幼儿园六一亲子活动方案设计 篇二
标题：快乐亲子手工创作——共享美好时光
活动目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 提供一个亲子共同创作的机会，增进家庭成员之间的亲密感和合作能力。
3. 培养幼儿的观察力和想象力。
活动时间：
6月1日上午9:00-11:00
活动地点：
幼儿园教室和操场
活动流程：
1. 活动开场（9:00-9:10）
- 校长致辞，欢迎家长和孩子们参加亲子手工创作活动。
- 介绍当天的活动安排和注意事项。
2. 手工创作（9:10-10:00）
- 创意画画：家长和孩子们一起使用颜料、彩纸等材料，自由发挥创意画画。
- 母亲节礼物制作：家长和孩子们一起制作母亲节礼物，表达对妈妈的爱和感激。
3. 亲子互动（10:00-10:30）
- 家庭拼图比赛：将家长和幼儿分为若干组，比拼完成拼图的速度和准确度。
- 亲子故事分享：家长和孩子们分享自己喜欢的故事，增进亲子之间的交流和理解。
4. 展示和分享（10:30-11:00）
- 家长和孩子们展示自己的手工作品，分享创作心得和感受。
- 举办小型展览，邀请其他班级和家长参观。
活动准备：
1. 创作材料：准备足够的颜料、彩纸、画笔、胶水等手工材料。
2. 展示准备：准备展示板、桌子等展示用具。
3. 安全措施：确保材料的无毒、无害，设置安全警示标志。
活动评估：
1. 参与度：记录参加活动的家庭、幼儿人数，评估活动的参与度。
2. 反馈调查：向家长们发放反馈调查表，了解他们对活动的评价和建议。
活动预期效果：
1. 培养动手能力：通过手工创作，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 增进亲子关系：通过共同创作，增进家庭成员之间的亲密感和合作能力。
3. 培养观察力和想象力：通过创作和分享，培养幼儿的观察力和想象力。
幼儿园六一亲子活动方案设计 篇三
幼儿园六一亲子活动方案设计
学校每年在六一儿童节的那天都会举办亲子活动，有助于孩子和家长的交流，以下内容是应届毕业生小编整理的幼儿园六一亲子活动设计方案，希望可以帮到大家!
【幼儿园六一亲子活动设计方案一】
今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩
活动准备：
1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活动目标：
通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。
活动流程：
一、7：20——8：10室外：快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
3、泥工比赛开始：
(1)比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。
(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。
(3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。
组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。
三、8：50——9：30室内：节目展示
1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。
2、师：宝宝们，六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的'节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。
(1)开场舞《欢乐庆六一》。
(2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。
儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
(3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了!
歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。
四、分发节日礼物。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。
2、幼儿吃蛋糕，结束活动。
【幼儿园六一亲子活动设计方案二】
系列活动一：宝贝才艺秀(5.28—5.30)
为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。
活动时间：5月28日—30日(上午)9：30——10：30
活动方式：
以级部为单位，开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。
1、创意小画家(小4班承办)内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。
2、今天我当家(小2班承办)内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。
3、智勇大冲关(小3班承办)内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。
4、智力大冲浪(小1班承办)内容：拼图。根据图案完成拼图，用时最短为优胜。
5、小小主持人(小5班承办)内容：幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事)，提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。
系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午)
通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。
活动时间：5月31日(上午9：30)
活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。
系列活动三：“六一”亲子美食节(6.1上午)
以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。
活动时间：6月1日(上午9：00)
活动形式：
首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一种美食)
美食内容：
1：汉堡屋(小1)
准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2：炒菜屋(小2)
准备：各种炒菜
3：水果屋(小3)
准备：各种水果
4：饮料屋(小4)
准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。
5：点心屋(小5)
准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包
