班级六一儿童节策划方案(精选6篇)

班级六一儿童节策划方案 篇一

随着六一儿童节的临近，为了给我们班的孩子们一个难忘的节日，我们决定策划一系列有趣的活动。以下是我们的班级六一儿童节策划方案。

活动一：主题游戏

我们将准备一系列有趣的主题游戏，如扔沙包、接力赛、踩气球等等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质，又能增强他们的团队合作意识。我们将根据孩子们的年龄和兴趣设计游戏规则，并准备奖品来激励他们。

活动二：创意手工

在六一儿童节这个特殊的日子里，我们将为孩子们准备一些创意手工活动。比如，让孩子们做自己的手工礼物，或者制作一些小装饰品。这样不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们感受到自己的努力成果。

活动三：文艺表演

我们将组织一场精彩的文艺表演，让孩子们展示自己的才艺。可以有歌唱、舞蹈、诗朗诵等各种形式的表演。通过表演，孩子们可以展示自己的才华，增强自信心，同时也能给其他同学带来欢乐和启发。

活动四：亲子互动

我们邀请孩子们的家长们一起参加六一儿童节的庆祝活动。可以组织一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与其中。这样不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还可以让家长们更好地了解孩子的兴趣和需求。

活动五：特色午餐

为了让孩子们感受到节日的氛围，我们将准备一顿特色午餐。可以有孩子们喜欢的小点心、水果和饮料。在享用美食的同时，我们还可以与孩子们分享食物的知识和文化，增加他们的食品安全意识和营养知识。

以上是我们班级六一儿童节策划方案的主要内容。我们相信通过这些有趣的活动，能让孩子们度过一个难忘的六一儿童节，同时也能培养他们的团队合作能力、创造力和自信心。

班级六一儿童节策划方案 篇二

六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让我们班的孩子们度过一个愉快的节日，我们制定了以下班级六一儿童节策划方案。

活动一：主题庆祝会

我们将组织一场主题庆祝会，为孩子们精心准备一系列精彩的节目。可以有舞蹈、歌唱、小品等多种形式的表演，让孩子们展示自己的才艺。同时，我们还将邀请一些特邀嘉宾来参加庆祝会，给孩子们带来更多惊喜和欢乐。

活动二：户外运动

为了让孩子们能充分释放自己的活力，我们将组织一些户外运动活动。可以有足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛等等。这样不仅能锻炼孩子们的身体素质，还能让他们感受到团队合作的重要性。我们会根据孩子们的年龄和兴趣来安排相应的活动内容。

活动三：亲子互动游戏

我们将邀请孩子们的家长们一起参与六一儿童节的庆祝活动。可以组织一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与其中。比如，亲子接力赛、亲子拔河比赛等等。这样不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还能让家长们更好地了解孩子的兴趣和需求。

活动四：创意手工

我们将为孩子们准备一些创意手工活动，让他们动手制作自己的礼物。可以有折纸、剪纸、手绘等多种形式的手工活动。这样不仅能锻炼孩子们的动手能力和创造力，还能让他们感受到自己的努力成果。

活动五：特色午餐

为了让孩子们感受到节日的氛围，我们将准备一顿特色午餐。可以有孩子们喜欢的小点心、水果和饮料。在享用美食的同时，我们还可以与孩子们分享食物的知识和文化，增加他们的食品安全意识和营养知识。

以上是我们班级六一儿童节策划方案的主要内容。我们相信通过这些有趣的活动，能让孩子们度过一个难忘的六一儿童节，同时也能培养他们的团队合作能力、创造力和自信心。让我们一起为孩子们创造一个快乐的节日吧！

班级六一儿童节策划方案 篇三

　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

　　一、活动目标

　　经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的进取性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、xx做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

　　5月30日：“二幼之星”比赛;

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

　　四、活动资料与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　　(1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。

　　4、“二幼之星”比赛

　　(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　5、游园活动

　　(1)活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

　　(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　(3)活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。

　　五、扩大影响

　　目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

班级六一儿童节策划方案 篇四

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

　　一、活动目的

　　经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备

　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。

　　2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

　　三、文艺汇演流程

　　1、介绍来宾

　　2、鸣炮宣布活动开始

　　3、领导讲话

　　4、园长致辞

　　5、家长代表讲话

　　6、观看幼儿文艺表演

　　7、文艺汇演结束

班级六一儿童节策划方案 篇五

　　一、活动地点：

　　市图书馆

　　二、活动宗旨：

　　经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。

　　三、活动准备：

　　1.出通知。

　　2.准备游戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

　　3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。

　　4.备课。

　　5.准备奖品。

　　四、具体活动方案：

　　活动流程：

　　(一)、图书馆领导致辞。

　　(二)、主持人讲注意事项。

　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)、在活动中请勿拥挤。

　　(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品

　　(三)、主持人介绍亲子活动项目。

　　(四)、活动流程

　　活动一：讲故事

　　讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《the kissing hand》(适合小童)。利用课件ppt。

　　活动二：制作信封，写感激信

　　导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁

　　导语二：今日是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感激他。

　　1、制作信封。

　　(1)分发工具：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

　　(2)教师师范制作。

　　a、画三个长方形。中间一个为15_8，上下两个都为13_7。

　　b、连接三个长方形长的中点。

　　c、在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。

　　2、写感激信。

　　(1)介绍写信的格式。

　　请小朋友说，教师补充。

　　(2)小朋友在家长的帮忙下写信。

　　幼儿能够画画。

班级六一儿童节策划方案 篇六

　　一、活动主题

　　"童心向党茁壮成长"

　　二、活动目标

　　培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日

　　四、活动地点

　　幼儿园塑胶活动场地。

　　五、参加活动对象

　　全体幼儿

　　六、活动准备

　　1、音乐。

　　2、呼啦圈40个(装饰好)

　　3、幼儿节日礼物、奖状。

　　七、活动过程

　　1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。

　　2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。

　　3、集中排练团体操，地点中五班活动室。

　　4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。

　　5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。

　　6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。

　　7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。

　　8、为幼儿颁发奖状及奖品。

　　八、活动预期效果

　　营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。