幼儿园元旦活动方案游戏(通用3篇)
幼儿园元旦活动方案游戏 篇一
元旦即将来临，为了让幼儿园的小朋友们度过一个快乐的节日，我们特别策划了一系列有趣的游戏活动。通过这些游戏，不仅可以增强小朋友们的团队合作能力，还能让他们度过一个难忘的元旦节。
首先，我们将组织一场追逐游戏。在游戏中，我们将把小朋友们分成若干小组，每个小组由几名小朋友组成。每个小组都有一名“抢旗手”，他们的任务是在规定的时间内，尽快找到并抢到指定的旗帜。小朋友们需要相互合作，分工合作，通过追逐和思考，找到最佳的抢旗策略。这不仅能锻炼他们的身体素质，还能培养他们的团队意识和合作精神。
接下来，我们将进行一场室内足球比赛。在这个比赛中，小朋友们将分成两个队伍进行对抗。他们需要通过传球、射门等技巧，争取将球尽快踢进对方的球门。这场比赛不仅能让小朋友们发泄精力，还能培养他们的协调性和团队协作能力。
另外，我们还计划了一场盲人接力赛。在这个游戏中，小朋友们将被蒙上眼睛，并分成若干小组。每个小组的第一名小朋友将被蒙上眼睛，然后由其他小朋友进行引导，完成接力赛程。这个游戏能够锻炼小朋友们的触觉和听力，增强他们的信任感和合作能力。
最后，我们还准备了一场智力游戏。在这个游戏中，小朋友们将进行团队拼图。每个小组将分配一幅拼图，他们需要相互合作，找到正确的拼图位置，并尽快完成拼图。这个游戏能培养小朋友们的观察力、思维能力和团队合作能力。
通过这些游戏活动，我们相信小朋友们能够度过一个充满欢乐和挑战的元旦节。这些游戏不仅能够让小朋友们放松身心，还能锻炼他们的团队合作能力和解决问题的能力。我们希望这个元旦活动方案能给小朋友们带来美好的回忆，并让他们在游戏中成长和进步。
幼儿园元旦活动方案游戏 篇二
元旦即将到来，为了给幼儿园的小朋友们带来一个有趣又有意义的节日，我们策划了一系列的游戏活动。通过这些游戏，我们希望能够培养小朋友们的动手能力、观察力和团队合作精神，让他们度过一个难忘的元旦节。
首先，我们将进行一场名为“找找乐”的游戏。在游戏中，小朋友们将被分成若干小组，每个小组由几名小朋友组成。我们将在一个室内场地布置许多隐藏的小物品，小朋友们需要在规定的时间内，找到并收集到尽可能多的小物品。这个游戏既能锻炼小朋友们的观察力和动手能力，又能培养他们的团队合作意识。
接下来，我们将举办一场绘画比赛。在这个比赛中，小朋友们将分成若干小组，每个小组都会得到一幅画作的主题。小朋友们需要相互合作，利用自己的想象力和创造力，共同完成一幅精美的画作。这个比赛不仅能让小朋友们发挥自己的艺术天赋，还能培养他们的团队协作能力和创造力。
另外，我们还准备了一场室内拔河比赛。在这个比赛中，小朋友们将被分成两个队伍，站在一条绳子两端，通过拉绳子的力量争取将对方的队伍拉过中线。这个比赛不仅能锻炼小朋友们的力量和体能，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
最后，我们还将进行一场益智游戏。在这个游戏中，小朋友们将进行拼图比赛。每个小组将分配一幅拼图，小朋友们需要相互合作，找到正确的拼图位置，并尽快完成拼图。这个游戏能够锻炼小朋友们的观察力、思维能力和团队合作能力。
通过这些游戏活动，我们相信小朋友们能够度过一个充满欢乐和挑战的元旦节。这些游戏不仅能够让小朋友们放松身心，还能培养他们的动手能力、思维能力和团队合作精神。我们希望这个元旦活动方案能给小朋友们带来快乐和成长，让他们在游戏中度过一个难忘的节日。
幼儿园元旦活动方案游戏 篇三
幼儿园元旦活动方案游戏
为给广大师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春，进一步丰富业余文化生活，让学生充分的展现自我，实现师生互动。让大家在共同的平台下交流，增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我，感受到学校大家庭带来温暖。，
一、活动时间：
2015年12月29日下午2：00-4：00点、
二、活动地点：
一至二楼教室、操场
三、参加人员：
全体师生
四、活动要求：
1、每项活动设奖票100张，奖票领完，该项活动结束。
2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。元旦游园活动方案3、在每项活动中，负责老师务必保证该活动安全有序的进行，
4、服从工作人员安排，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
五、活动准备：
各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品，如果需要购买的请提前一周报总务处。
六、兑奖办法：
负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远
1、兑奖时间：12月29日下午
2、兑奖地点：食堂
3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。
4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。
5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。
6、依次内推。
7、持券人自由选择。
七、游戏项目及规则：
(一)海狮顶球
活动地点：一年级教室(限1-4年级)
负责老师：严丽琼、王小凡
活动描述及游戏规则：
1、室内设4个赛道，每组2人。
2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一张
奖券。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，
但所用的时间算至总时间内。
(二)成语接龙
活动地点：二年级教室
负责老师：蔡清华、刘辉
活动描述及游戏规则：
1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。
2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)，如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。
3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。
(三)吹爆气球
活动地点：三年级教室
负责老师：袁静、王业进
1、活动室摆放5张桌子，每张桌子上放长气球2个。
2、参赛者以每轮5人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。
(四)摸鼻子
活动地点：四年级教室
负责老师：李海霞、钟良碧
活动描述及游戏规则：
1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的`部位并未压线，得奖券1张，摸在区外或压线，不得奖。
2、室内设2个赛区，每组1人，共2组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓
停止，游戏结束。限时1分钟。
3、人头像距离起点2米，并在起点画2个并列圆圈。
(五)掌上明珠
活动地点：第一篮球场教学楼正面右半场
负责老师：张微、许朝华
活动描述及游戏规则：
1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，跨过二道障碍物，球未落地、可获1张奖券。
(六)巧搬气球
活动地点：第一篮球场教学楼正面左半场(限1-4年级)
负责老师：寿春蓉、王远彬
活动描述及游戏规则：
1、室内设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点)，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途
中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1张奖券。
(七)百发百中
活动地点：旗台前
负责老师：邓雪华、罗林
活动描述及游戏规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
(八)脚踏实地
活动地点：小卖部外面
负责老师：刘芳、梅大双
活动描述及游戏规则：
1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。
2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，比赛立即终止。成功
者得一张奖券。
(九)我心飞翔
活动地点：食堂门口
负责老师：罗朝德、陈海英
活动描述及游戏规则：
1、每组5人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获一张奖券，超越第二条线者获二张奖券，超越第三条线者获三张奖券。
(十)猜谜语
活动地点：办公室门口
负责老师：唐明国、李梅
活动描述及游戏规则：
1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地
名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语。
(十一)乒乓球接力
活动地点：第二篮球场面对办公室右面
负责老师：梁哓明、徐辉
活动描述及游戏规则：
1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：球掉了可捡起至起点
重新开始)。
3、最先到达终点者小组每人获1张奖券。
(十二)音乐椅子
活动地点：第二篮球场面对办公室左面
负责老师：赵小明、涂洪亮
活动描述及游戏规则：
1、七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢
到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
